李商隐诗咏史二首
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《李商隐诗二首》教学设计范文

【学习重点】　　1、品味诗歌意境，从而领会诗歌本质。　　2、鉴赏诗的基调、意境及其语言。　　【知识梳理】　　李商隐（812～858），字 ，号 ，晚唐诗人，与 齐名，称“ ”。　　【质疑探究】　　1、诗人由“五十弦”的锦瑟想到了什么？这其中运用了什么表现手法？　　2、《
2016-12-06 15:02:40

李商隐《咏史二首》阅读练习及答案_图文

沈师附校实验部中考复习资料 五、古代诗歌阅读 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。咏史二首·其一 李商隐北湖南埭水漫漫,一片降旗百尺竿。 三百年间同晓梦,钟山何处有龙盘①? [注]①龙盘:诸葛亮曾称赞金陵形势为:“钟山龙蟠,石城......

李商隐诗两首

李商隐诗两首_语文_高中教育_教育专区。教学设计: 一、导入新课中国古代诗歌浩如...

李商隐《咏史》全诗赏析

李商隐《咏史》全诗赏析 导读: 《咏史》是唐代诗人李商隐创作的一首七言绝句,全 诗描写了一幅饱经六朝兴废的湖山图画,表达了诗人无穷的感慨与讽 刺意味。 咏史 李商隐 历览前贤国与家,成由 ......

李商隐《咏史》原文赏析

李商隐《咏史》原文赏析《咏史》是唐代诗人李商隐创作的一首七言绝句。第一句诗 人把...

咏史二首·其二原文-翻译及赏析

咏史二首·其二原文|翻译及赏析 作者:佚名 李商隐以其高度的历史责任感和艺术上的...

高中语文李商隐诗两首

李商隐诗两首教学目标 知识与能力:引导学生结合读过的诗,了解李商隐的有关生平和艺术创作;引导学生从宏 观上把握这两首诗的意境、情感和表现方法 过程与方法:进一步训练学生读诗诵诗的能力,体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深 意浓......

八、李商隐诗两首

在诗歌创作中，他写出了大量抒情感怀类的诗篇，尤以晚年的无题诗和咏史诗成就最大，本课选的两首诗，就是其代表作。 1．在了解李商隐生平及创作风格的基础上，重点是诵读与感悟。2．从宏观上把握这两首诗的意境、情感和......

咏史二首

李商隐的咏史诗不仅咏古况今,充分反映了他进步的历史 观,而且借古讽今,含蓄地表达了他的现实主义倾向,同时还 借题寄慨,委婉地抒发了他怀才不遇的苦闷。相对时政的深沉 感慨,扩大了咏史诗的表现容量。 台城 【作者】刘禹锡 台城六代......

7李商隐诗两首

写出了大量抒情感怀类的诗篇，尤以晚年的无题诗和咏史诗成就最大，其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。本课选读的两首诗，就是其代表作。他一生大约创作了六百多首诗，有《李义山诗集》。...

《咏史二首·其二》李商隐.拼音版_图文

yǒnɡ shǐ èr shǒu qí èr 咏史二首·其二 tánɡ lǐ shānɡ yǐn 【唐】李商隐 lì lǎn qiánxián ɡuó yǔ jiā chénɡ yóu qín jiǎn pò yóu shē 历览前贤国与家, 成 由勤俭破由奢。 hé xū h......

李商隐的经典诗词《咏史》赏析

李商隐咏史诗的成功之处,在于注意构思的凝练、取材的精 当,巧妙地将历史与现实融合...

李商隐诗两首练习答案

三、 拓展探究. 谈谈你对李商隐诗中用典的看法:李商隐的诗,素以用典工整适切著称...

李商隐《咏史》典故

李商隐《咏史》典故_语文_高中教育_教育专区。《咏史》(作者:李商隐)唐诗赏析【作品介绍】 《咏史》的作者是李商隐,被选入《全唐诗》的第 539 卷第 101 首。 这首诗名为咏史,实为咏怀。李商隐通过借古喻今的手法借题寄慨,发表 ......

《李商隐诗两首》教案

咏史 之作多是托 古讽今的, 《无题》诗描写爱情生活的无题诗,最为后代读者所喜爱。他的 诗有独特的艺术成就,构 思新巧,词藻华美,想象丰富,风格婉转缠绵。有人认为李商隐 诗有用典太多、意旨隐晦之病。 三、《锦瑟》赏析 (一)......

《咏史》(作者李商隐)唐诗赏析

《咏史》(作者:李商隐)唐诗赏析【作品介绍】 《咏史》的作者是李商隐,被选入《全唐诗》的第 539 卷第 101 首。这首诗名为咏史,实为咏怀。李商隐通过借古喻今的手法借题寄 慨,发表了对社会、政治的一些见解。在抒发诗人自己怀才......

《李商隐诗两首》 导学案(教师版)

这首诗历来注释不一,或以为是悼亡之作,或以为是爱国 之篇或以为是自比文才之论,或以为是抒写思念侍儿锦瑟。但以为是悼亡死者为 最多。《马嵬(其二)》,是李商隐咏史诗中的佳作。唐代诗人,如杜甫、刘禹锡等人, 则多把咏史与咏怀古迹......

李商隐《咏史》全诗翻译赏析

" 赏析: 这是一首著名的咏史诗,作者李商隐借史咏今,将在虎踞龙盘南 京城上演的纷纷扰扰的历史剧加以总结,帝王之地也有气数已尽的时 候,对大唐王朝走向衰败充满了无奈。文学分享 有关李商隐的文章,感谢您的阅读!此咏六朝兴废更替......

20首李商隐诗作

泪 唐代:李商隐 永巷长年怨绮罗,离情终日思风波。 湘江竹上痕无限,岘首碑前洒几多。 人去紫台秋入塞,兵残楚帐夜闻歌。 朝来灞水桥边问,未抵青袍送玉珂。 咏史二首·其二 唐代:李商隐 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。 何......

李商隐:咏史

诗词名句,希望对您有帮助!李商隐:咏史本文是关于诗词名句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分 享。《咏史》 作者:李商隐 原文: (其一) 北湖南埭水漫漫,一片降旗百尺竿。 三百年间同晓梦,钟山何处有龙盘? (其二) 历览前贤......

李商隐诗两首

第1页共8页李商隐诗两首 一、知识教育目标 1、引导学生结合读过的诗,了解李商隐的有关生平和艺术创作。 2、引导学生从宏观上把握这两首诗的意境、情感和表现方法。 二、能力培养目标 1、进一步训练学生读诗诵诗的能力,体会李商隐诗......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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