小石潭记教学设计

小石潭记优质教案设计

《小石潭记》一文，描写的是小石潭，以潭中的石、潭中的水来衬托，以潭四周的环境气氛来衬托心情。[教学目标]1 了解游记的有关知识。2 理解本课抓住景物特征写景的特点。3 体会作者用词精炼，描写生动、具体以及情景交融的表现手法。[难点、重点分析]1 这篇游记是作者被贬谪到永州时写的，通过对小石潭的景物描

2021-09-30 07:00:35

柳宗元《小石潭记》微课教学案例

柳宗元的这篇《小石潭记》篇幅相比较来说短一些，关于其教学设计要如何写呢?　　一、教学目标　　1 读课文，把握文意。　　2 品细节，欣赏美景。　　3 看背景，感受情怀。　　二、教学过程　　(一)激趣导入　　“青山绿水多妩媚”，山之磅礴，水之灵动，是自然的恩赐，也是我们内心世界的折光。置身于优美的山水之

2021-09-04 07:00:34

《小石潭记》的教学案例分析

《小石潭记》全文记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。　　初中学生正处于对新鲜事物充满好奇的阶段，由于其年龄特点导致他们对语言的学习提不起兴趣，因此，初中语文教学质量一直得不到提高，但是，新课改的实施给了语文教育新的机遇，利用情

2021-08-31 07:00:35

《小石潭记》课文微课教学案例

《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品，关于《小石潭记》教学案例要怎么写呢?下面来看看!　　一、教学目标　　1 读课文，把握文意。　　2 品细节，欣赏美景。　　3 看背景，感受情怀。　　二、教学过程　　(一)激趣导入　　“青山绿水多妩媚”，山之磅礴，水之灵动，是自然的恩赐，也是我们内心世界的折光。置身于

2021-08-31 07:00:35

小石潭记译文内容

从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能听到水声，好象挂在身上的玉珮、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下走便可见一个小潭，潭水特别清澈。整个潭底是一块石头，靠近岸边，石底有的部分翻卷出水面，形成坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕

2021-06-01 07:01:09

小石潭记语文公开课教案设计

《小石潭记》公开课教案一　　【教学目标】　　１、掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法与融情于景、情景交融的写作方法，体会这些写法的妙处，提高自身的鉴赏能力。　　２、能积累一定数量的文言实词与虚词，掌握其音与义，了解常见的文言句式特点，从而理解作品的内容和艺术手法。　　【教学重难点】　　１、背诵和体会文

2021-05-21 07:00:35

小石潭记优秀教案设计

导语：如何对《小石潭记》进行优秀教学设计?以下是小编为大家整理的文章，欢迎阅读!希望对大家有所帮助!　　教学目标：　　1 疏通文意，掌握文中字词的含义。　　2 学生熟悉课文，感受小石潭的美景。　　3 体会文章写景抒情、情景交融的写法。　　4 培养学生欣赏美、发现美的能力。　　教学重、难点分析：

2021-05-19 07:00:34

小石潭记教案设计

教学目标　　1、掌握重点实词和短语。　　2、通过推敲、揣摩、品味文中词语和句子，概括小石潭的特点。　　3、有感情地朗读课文，感悟作者贬官失意后的孤清之情。　　教学重难点　　1、掌握重点实词和短语。　　2、通过推敲、揣摩、品味文中词语和句子，体会作者贬官失意后的孤清之情。教学设计　　一、

2021-05-19 07:00:34

小石潭记的教案设计

[教学目的]　　1、朗读课文，疏通文意，落实字词。　　2、领略小石潭美景，体会作者的思想感情。　　3、学习本文的写作方法。　　[教学板块]　　走进小石潭——走近柳宗元——写作训练　　[课时]　　两课时　　[教学过程]　　第一课时　　导浯：同学们，古人云：“一切景语皆情语”，每一篇优美的写景散文，总是

2021-05-17 07:00:39

《小石潭记》教案教版设计

一、教材分析　　《小石潭记》是一篇语言精美、含义丰富、形象逼真的优美山水游记。它表现了作者对事物的深刻的观察力和独特体验，同时也表现了作者深厚的艺术功力。文中所使用的那些描绘景物细致入微的手法和巧妙形象的比喻，都值得我们很好地借鉴。另外，作者还在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境，情景交融的写法

2021-05-12 07:00:38

小石潭记的实词通假字

《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。下面是关于小石潭记的实词通假字的内容，欢迎阅读！　　小石潭记　　【作者】柳宗元【朝代】唐　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取

2021-05-06 07:00:39

关于小石潭记的语文教学实录

《小石潭记》是柳宗元被贬永州时所写《永州八记》中的一篇山水游记，文章描写小石潭清幽寂静的环境，含蓄反映了作者寂寞的处境,悲愤、哀怨的心境。面对这一传统的古文名篇，如何上得扎实而又圆转自如？如何让学生兴味盎然地深入其中和文本对话，作者交流？郭艳军老师在执教《小石潭记》这课时很好地处理了这些问题，而达到

2020-12-18 07:00:38

有关于《小石潭记》教学实录

【教学目标】　　1、识记“篁、洌”等10个文言实词和“以、其”2个文言虚词的意义。　　2、理解作者笔下小石潭的特点。　　3、反复朗读体会作者借景所抒发的感情。　　【教学重点】　　1、理解重点实词和虚词的含义。　　2、作者借景所抒发的感情。　　【课堂实录及反思】　　师：上课!　　生：老师好!　　师：请

2020-12-14 07:00:33

语文课小石潭记教学实录

《小石潭记》是柳宗元被贬永州时所写《永州八记》中的一篇山水游记，文章描写小石潭清幽寂静的环境，含蓄反映了作者寂寞的处境,悲愤、哀怨的心境。面对这一传统的古文名篇，如何上得扎实而又圆转自如？如何让学生兴味盎然地深入其中和文本对话，作者交流？郭艳军老师在执教《小石潭记》这课时很好地处理了这些问题，而达到

2020-12-11 07:00:37

《小石潭记》教学素材

【教学目标】　　1、识记“篁、洌”等10个文言实词和“以、其”2个文言虚词的意义。　　2、理解作者笔下小石潭的特点。　　3、反复朗读体会作者借景所抒发的感情。　　【教学重点】　　1、理解重点实词和虚词的含义。　　2、作者借景所抒发的感情。　　【课堂实录及反思】　　师：上课!　　生：老师好!　　师：请

2020-12-10 07:00:40

关于小石潭记的教程设计

学习目标：　　1 积累并掌握文言词语和文言句式。　　2 理解课文的思想内容，学习文中运用的对比，烘托和照应的写作手法，体会作者悲凉凄苦的思想感情。　　3 朗读并背诵课文。　　资料助读：1 走近作者：柳宗元 , 字子厚，山西人，世称“柳河东”，亦称“柳柳州”。唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。与韩

2020-12-08 07:00:42

小石潭记写景艺术鉴赏

洁净有力精妙细腻—聚焦《小石潭记》的写景艺术　　《小石潭记》是唐宋八大家之一的柳宗元的作品。这位自幼好学，十三岁就能写出好文章的唐代大文学家苦苦追求“治国平天下”的大道，却一再遭遇打击。但正是被贬谪到偏远永州的十年，给了他潜心创作的机会。他的《永州八记》就是在这里诞生的。柳宗元上承郦道元《水经注》的

2020-12-03 07:00:44

《小石潭记》教学方案

[教学目的]　　1 学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。　　2 体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。　　3 了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“为”在文中的用法。　　[教学重点]　　背诵及体会文章写景抒情的方法。　　[教学难点]　　树、石、水、鱼特点及对它

2020-11-29 07:00:44

小石潭记的基础知识学案设计

【学习目标】　　1．熟读课文。　　2．积累常见的中考题。　　3．抓住特点描写景物，借景写情。　　【学习重点】　　1．积累常见的中考题。　　2．抓住特点描写景物，借景写情。　　【学习难点】　　1．积累常见的中考题。　　2．抓住特点描写景物，借景写情。　　【教学过程】　　一、熟读原文，翻译句子、识记重点

2020-11-14 07:00:38

小石潭记的知识点有哪些

一、注音：　　篁()佩()洌()　　坻()屿()佁()　　翕()邃()寥()　　俶()怆()嵁()　　二、解释下列句子中加点的词语。　　⑴下见小潭⑵隔篁竹　　⑶如鸣佩环⑷心乐之　　⑸水尤清洌⑹近岸，卷石底以出　　⑺青树翠蔓，蒙络摇缀翠蔓：蒙：络：　　摇：缀：　　⑻参差披拂⑼潭中鱼可百许头　　⑽日光下

2020-09-29 07:01:27

《小石潭记》教学设计

《小石潭记》教学设计党寨中学一.教材分析 1.教材地位《小石潭记》是北师大版...

小石潭记教案

【板书设计】小石潭记柳宗元游览的顺序:发现小潭潭中景物潭水源流潭中气...

《小石潭记》公开课教学设计

《小石潭记》教学设计泥河中学王献薇教学目标知识与能力了解本文的写作背景,...

全国公开课一等奖《小石潭记》教学设计

优秀教案欢迎下载《小石潭记》教学设计教学目标理清课文的思路结构,体会文章按...

小石潭记优质教学设计

小石潭记优质教学设计_韩语学习_外语学习_教育专区小石潭记优质教学设计篇一:全国公开课一等奖《小石潭记》教学设计《小石潭记》教学设计教学目标 1、掌握重点实词和短语。 2、通过推敲、揣摩、品味文中词语和句子,概括小石潭......

小石潭记教学设计(1)

《小石潭记》教学设计(原稿) 【教学目标】 1.利用工具书疏通文意,整体感知课文...

《小石潭记》教学设计(正式)

马蹄学校教学设计课题学时《小石潭记》 1 课时知识与能力目标: 1.了解柳...

小石潭记全课时教学设计

小石潭记全课时教学设计_语文_小学教育_教育专区。第六单元 21 小石潭记名校...

《小石潭记》教学设计(一等奖)

《小石潭记》教学设计文本分析《小石潭记》是唐代著名的文学家柳宗元,因永贞革新失败被贬为永州司马期间所作, 当时他游历永州,寄情山水,写下《永州八记》。这组山水游记,艺术成就很高。《小石潭记》是其中有代表性的一篇。在......

10《小石潭记》教案教学设计

10 小石潭记教案教学设计 1.有感情地朗读并背诵课文,积累文言字词并能结合注...

(完整版)小石潭记教案一等奖

(完整版)小石潭记教案一等奖_语文_小学教育_教育专区教学过程【导入课堂】 ...

小石潭记教学设计_语文_小学教育_教育专区 - 小石潭记教学设计_百度文 ...

《小石潭记》教学设计教学目标: 1、疏通文意,整体感知课文内容。 2、通过推敲...

《小石潭记》教学设计(附板书)

《小石潭记》教学设计教学目标: 1、能正确朗读课文,疏通文意,积累常用文言实...

《小石潭记》教案

《小石潭记》教案_初二语文_语文_初中教育_教育专区。《小石潭记》教案【教学目标...

全国公开课一等奖《小石潭记》教学设计

全国公开课一等奖《小石潭记》教学设计《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。以下小......

《小石潭记》教学设计

《小石潭记》教学设计小石潭记》【三维目标】 1.掌握抓住景物特征加以细致描摹的...

全国公开课一等奖《小石潭记》教学设计

他们宁愿自己是山是水是树是花是草是石,他们寄情于阔大宁静清寒灵动之山水。他们在这片山水中来寻找心灵的归依,寻找心智的独一。《小石潭记》教学设计篇 2 教学目标: 1、掌握抓住景物特征,鲜明生动地写景状物的方法与融情......

《小石潭记》教学设计(部编版)

《小石潭记》教学设计(部编版)_语文_小学教育_教育专区。WORD 格式教案目标 10.《小石潭记》教案设计 1、掌握重点实词和短语。 2、通过推敲、揣摩、品味文中词语和句子,概括小石潭的特点。 3、有感情地朗读课文,感悟作者贬官失意......

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《小石潭记》教学设计宝鸡高新中学田玲教学目标: 1.指导学生准确流畅地朗读课...

鼓励销售的正能量句子

成功的销售人员具有极佳的倾听能力，永远坐在顾客的左边。凡事顺其自然，遇事处于泰然，得意之时淡然，失意之时坦然，艰辛曲折必然，历尽沧桑悟然。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。人海中再回首，朋友真诚依旧，生命里重逢，心境平和温柔，往事如风，岁月如歌，漫漫人生路，苍桑几许，幸福几何!不如意的时候不要尽往悲伤里钻

2021-11-19 07:00:34

关于创新的正能量句子

观念创新就是目标创新，目标创新就是提出别人认为不可能到达的目标，并用创新的办法实现它。----张瑞敏　　1、领袖和跟风者的区别就在于创新。创新无极限!只要敢想，没有什么不可能，立即跳出思维的框框吧。如果你正处于一个上升的朝阳行业，那么尝试去寻找更有效的解决方案：更招消费者喜爱更简洁的商业模式。如果你

2021-11-19 07:00:34

正能量抒情的好句子

每天生活中要有正能量，去面对一切困难。毅力才会使我们成功……而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。——史密斯每一个不努力的日子就是对生命的辜负。让努力成为一种习惯。要有最遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，路远马亡。无论明日，有多落魄

2021-11-19 07:00:34

关于销售的正能量句子

销售是信心的传递，情绪的转移，体力的说服;谈判是决心的较量;成交是意志力的体现。许多人只需要再多支持一分钟，多做一次努力，就能反败为胜。成功招揽成功，失败招揽失败。自信就如一副眼镜，帮助近视的人打开光明之路;自信就如一台电脑帮助无知的人们开阔视野;自信就如一台学习机，帮助学习差的同学提高成绩;&he

2021-11-19 07:00:34

早安心语正能量句子大全2017

抓住今天，尽可能少的信赖明天。——早安微笑，可以融化沉重的脸。欣赏，可以鼓舞沮丧心田。帮助，可以减轻人生重担。分享，可以激励奋发潜力。我们每天快乐一点点，生活就会精彩一点点!一起走的朋友是一种安慰，一起走的朋友忠告是一种激励，一起走的朋友鼓励是一种力量，一起走的朋友想念是一种

2021-11-19 07:00:34

团队正能量的句子

团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。　　团队正能量的句子（一）　　对待平凡的工作要用不平凡的态度去面对　　生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同。生无所息，保持奋斗的姿态，让世界变得如此灿烂，让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓，否则你也就满足

2021-11-19 07:00:34

找工作正能量的句子

在找工作时，有哪些正能量的句子可以激励自己的?1 在求索的道路上，用自己的脚向前行走，当你回首时，呈现的便是用真心筑成的脚印。2 在花开花落的节季里，没有阳光，没有雨露，是一双温暖的手用心呵护;回报，不只是蜂蝶的招捧，更是桃李的芳芬。3 与其追求光鲜靓丽的外表，不如拥有一颗热爱学习的心。4

2021-11-19 07:00:34

有关夏天的词语有那些

夏天最恼人的声音：蚊子嗡嗡嗡;最烦人的声音：知了吱吱吱;最动人的声音：洗澡哗哗哗;最怡人的声音：风扇呼呼呼;最感人的声音：送你祝福嘀嘀嘀。有关夏天的词语篇一：骄阳如火、酷暑难耐、焦金烁石、遍体生津、暑气蒸人、浮瓜沈李、禾苗枯槁、烈日杲杲、烈日灼灼、阑风伏雨、寒耕暑耘、十分炎热、汗流如注、闷热难当、椅

2021-11-18 07:00:37

描写夏天的段落20字

愿你被快乐感染一夏，愿你被幸福粘上一夏，愿你被好运缠上一夏。哈哈，我的朋友，愿你度过这个清爽怡人凉快袭人的夏天哦。描写夏天的段落20字1) 夏天真像一幅美丽的图画：小溪静静地流，小鱼儿高兴的摇头摆尾，小路旁，一朵朵野花真好看：红的、黄的、紫的、蓝的，我摘了一小把伸到同学们的鼻子旁：香，真香!2) 在

2021-11-18 07:00:37

描写夏天景物的段落200字以上

炎炎夏季暴雨浓，思念化作雨后虹。赤橙黄绿青蓝紫，色彩斑斓如我情。烈烈阳光深酷暑，轻轻问候见真诚。知心朋友长相忆，好运伴君万里行!描写夏天景物的段落200字篇一：8月的夏天，并不适合潇潇的雨。缕缕的寒风也只能在秋天出现。可是当时的自己还不懂得，只是单纯的认为黑色与白色构成的便是我的世界。每当下雨的时候

2021-11-18 07:00:37

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