小石潭记优秀教学视频
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《小石潭记》优秀教学反思

文言文教学向来就是一个难点，学生听的很枯燥，而且谈古色变，教学效果可想而知。它重点在“语言”上，这在课堂教学和检测上表现得特别明显，第四单元首篇就是《小石潭记》这篇文言文，为了能够激发学生对文言文的学习兴趣，在教学此文时我尝试着进行了情境教学。　　《小石潭记》是一篇充满诗情画意的山水游记，作者描绘小
2020-12-21 07:00:36

《小石潭记》第一课时优秀教学设计

【课前学习准备】　　查阅资料，了解作者情况，准备画图用品、工具。　　【学习目标】　　1、能用普通话顺畅地朗读课文。　　2、能利用页下注释或工具书疏通文意。　　3、能理清课文的写作思路，背诵课文。　　【课堂教学过程】　　教学过程 教师活动 学生活动 一、读一读 1、导语：　　由祖国江山多娇导入课文学习
2020-12-07 07:00:44

《小石潭记》精选优秀说课稿

一、教材内容　　《小石潭记》是人教版八年级语文下册第六单元的一篇古代借景抒情散文。课文作者通过仔细入微的观察，运用多种技巧，生动地描绘出小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。这一单元是本册课本的第二个文言文单元，选入了四篇写景记游的古代散文，编入这类文章意在继续培养学生借助提示
2019-08-24 07:04:17

柳宗元小石潭记的优秀教学设计

教学目的：　　１． 诵读全文，体会作者情感　　２． 按照游览顺序，分析课文内容　　３． 掌握情随景生，情景交融的写法　　教学重点：　　１． 背诵全文　　２． 理解课文内容　　教学难点 ：　　情景交融的写法　　教学方法：　　导读－点拨－背诵－拓展　　教学用具：　　多媒体课件　　教时安排：　　一课时
2018-11-09 08:02:40

《小石潭记》优秀教学后记

1 朗读方面的缺憾，就《小石潭记》而言，我个人认为应让学生们尽情的朗读在朗读中体会文章的感情，语文课堂书声琅琅的气氛就能在这堂课中展现出来，这样可以让学生的心灵与文本直接对话，也能让学生的心灵与作者的思想直接对话，这样他们从课文中得到的感受和理解，才能真正地为将来的人生路提供帮助，但这堂课这一点做
2014-12-03 05:02:40

(完整版)小石潭记教案一等奖

(完整版)小石潭记教案一等奖_语文_小学教育_教育专区 教学过程【导入课堂】 ...

《小石潭记》优秀教案_图文

《小石潭记》优秀教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《小石潭记》优秀教案《小石潭记》优秀教案范本 唐柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐 竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石......

《小石潭记》教学

《小石潭记》教学 《》是一篇语言精美,含义丰富,形象逼真的优秀山水游记。作者借写小石潭的幽深寂静和清丽之景色,借被遗弃于荒远地区的美好景物,寄寓自己不 幸遭遇,倾注怨愤抑郁心情。【教学目标】 1、 ......

小石潭记教学过程_图文

小石潭记教学过程小石潭记教学过程 《小石潭记》这篇散文写的是一个不见经传的小石潭。这个小石 潭称不上是美景,更不是什么胜景,只是一个无名小丘边的小水潭。 教学目标 1.学习按照一定顺序组织材料和抓住 ......

《小石潭记》讲课稿_图文

《小石潭记》讲课稿 《》写潭中游鱼的笔法极妙,无一笔涉及水,只说鱼则“空游无所依”, 则水的澄澈透明,鱼的生动传神,都各尽其妙,意境之深,令人拍案叫绝。下 面是《小石潭记》讲课稿,一起看一下吧。 一、 ......

《小石潭记》教学过程_图文

《小石潭记》教学过程《小石潭记》教学过程 《小石潭记》是以写景记游为主的一篇古代...

26课《小石潭记》

26课《小石潭记》_教学案例/设计_教学研究_教育专区。26 26 小石潭记 知...

小石潭记教案

标签: 初二语文| 小石潭记| 小石潭记教案_初二语文_语文_初中教育_教育专区。自己编写 《小石潭记》教案江西省宁都县小布中学 陈远祥 教材分析: 《小石潭记》是柳宗元的著名山水游记“永州八记”中的第四篇。 作者从不同角度......

小石潭记课例

《小石潭记》教学设计 ---章大江 [教学目标] 1. 掌握一般文言实词及虚词的...

《小石潭记》课题教学_图文

《小石潭记》课题教学《小石潭记》课题教学 《小石潭记》是一篇语言精美,含义丰富,形象逼真的优秀山水 游记。它摹景状物,神情毕肖,生动逼真。 一、课题名称:小石潭记 二、教材分析: 本文是历来被传诵的名家名篇,很能代表中国......

《 小石潭记》 教案

教学重难点 1.背诵及体会文章写景抒情的方法。 2.文章前 小石潭记 教学目标 ...

小石潭记_六年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区 - 小石潭记...

小石潭记》说课稿 沧州第五中学 王凯梅 我说课的题目是《小石潭记》,它是人教版八年级(下)第六单元中的一篇文言文.下面,我将从 以下几个方面陈述我的教学设计和设计理念. 教材的地位和作用 第六单元选的课文都是历来传诵的名家......

《小石潭记》教学设计_图文

——《小石潭记》教学设计教学目标: 1.趣读,理清作者的游踪。2.说读,明确景物...

《小石潭记》教学方案_图文

[教学重点] 背诵及体会文章写景抒情的方法。 [教学难点] 树、石、水 《小石潭记》教学方案《小石潭记》教学方案 [教学目的] 1.学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征,用鲜明生动的语 言写景状物的方法。 2.体会本文融情于景,......

走进柳宗元的心灵世界《小石潭记》教学构思_图文

走进柳宗元的心灵世界《小石潭记》教学构思 从某种意义上说,柳宗元 的山水游记是很能反映他的性格和身世遭遇的。《小石潭记 》也是如此。在诗情画意中,我们能够清晰地感受到一个寄情山水、纵情游 览 然而 ......

柳宗元《小石潭记》教学构思_图文

柳宗元《小石潭记》教学构思柳宗元《小石潭记》教学构思 从某种意义上说,柳宗元的山水游记是很能反映他的性格和身世 遭遇的。《小石潭记》也是如此。在诗情画意中,我们能够清晰地感 受到一个寄情山水、纵情游 ......

《小石潭记》教案

板书设计: 小石潭记 柳宗元 游踪 发现小潭: 潭中景物: 小潭源流: 潭中气氛: 寓情于景 特点 树美石奇 水清鱼乐 溪水蜿蜒 凄寒幽寂 岸势参差 教学反思: 完成了《小石潭记》的教学,表面上看,所有教学目标均已实现。同学们对于......

26《小石潭记》

26《小石潭记》_教学案例/设计_教学研究_教育专区。26 26、小石潭记教学目标知识与能力: 1、疏通文意,整体感知课文内容。 2、通过推敲、揣摩、品味文中词语与句子,概括小石潭的特点。掌握抓住景物 特征加以细致描摹的方法,提高自己......

活动方案 小石潭记教学设计方案_图文

小石潭记教学 设计方案 教学重难点: 1、通过诵读,品味文中的景物特点,以及景物描写的方法。 2、对作者情感的解读。 教学准备:朗读视频、多媒体课件 教学课时:一课时 教学步骤: 一、导语:山水是地上的文章。我们一起游历山水, 感悟......

小石潭记_初二语文_语文_初中教育_教育专区 - 小石潭记

小石潭记_初二语文_语文_初中教育_教育专区。《小石潭记》教学设计教学目标: 知...

岳麓版北宋王安石变法

王安变法失败了，时人抨击王安石变法“祸国殃民”，其各项新法是聚敛之术，是苛政，最终导致北宋亡国。是否如此呢?一、教学内容分析《北宋王安石变法》是《普通高中课程标准实验教科书•历史选修•(一)》(岳麓版)第二单元“古代历 史上的改革(下)&rdq
2021-11-18 07:00:37

我和书的故事征文550字

书是心灵的钙片，让精神的骨骼强健，如山般稳重;书是灵魂的美容师，腹有诗书气自华，如花般美好。尽情欢悦读书吧，一切的美好都在悄然发生。我和书的故事征文550字篇一：人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类最好的朋友，没有书就缺乏常识，没有书糊口就不富厚，没有书人类的统
2021-11-16 07:00:35

圆明园的毁灭优秀教学案

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。【设计理念】这篇课文文字优美，字里行间饱含作者强烈的思想感情，教学时可以以情激情，以读激情，以景激情，以史实激情，特别是要重视以读激情，充分体现阅读教学 &ld
2021-11-16 07:00:35

文坛奇才贾平凹

贾平凹是当代作家，关于贾平凹，人们是怎么评价的呢?人道文道，妙微精深。这是贾平凹在他的书斋――静虚村门上张贴的八个字。正是依据这八字“箴言”，他持续不懈地潜心修炼着、持续不懈地悟道、得道……贾平凹的才思之敏捷，感悟之独特，想象之驰骋…
2021-11-12 07:00:37

《少年王勃》的教学设计

《少年王勃》讲的是什么呢?关于《少年王勃》的教学设计要如何写呢?一、教学目标1 学会本课9个生字，绿线内的字只识不写，认识“少”、“都”等多音字，正确、流利、有感情地朗读课文。2 联系课文内容体会赣江“水天一色，霞鹜齐飞”的壮观
2021-11-08 07:00:39

再别康桥赏析写作特色

《再别康桥》表达了一种微波轻烟似的、淡淡的离情别绪，引起了读者的强烈共鸣，给人以审美享受，原因在于它以美妙的艺术形式表达了人类共有的一种感情，即对失去的美好事物，人们总是充满怀念。1、构思别出心裁，不落俗套：首先，诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是人，这首诗告别的却不是人，是&ldq
2021-11-08 07:00:39

《湖心亭看雪》教学实录赏析

《湖心亭看雪》全文不过一百六十多字，却把湖心亭夜间雪景写得气象混茫、恍惚迷离，把作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》教学实录一 导入新课：师：俗话说：上有天堂，下有苏杭。杭州西湖更是以其景致优美闻名于世，白居易曾说过：“未能抛得杭州去，一半勾留是西湖&
2021-11-05 07:00:36

红楼梦人物平儿结局

四大名著《红楼梦》平儿可以说是一个被刻画得很成功的人物。虽然全篇不见很多关于平儿事迹，就算是出场也都是以配角的身份出场，但是有一点是我们无法否认的，那就是她的每一次出场都给我们留下了深刻的影响。平儿是曹雪芹所著《红楼梦》中王熙凤的心腹丫鬟，又是贾琏的爱妾，所谓“屋里人”;在荣
2021-11-01 07:00:36

电影我是医生观后感

看了《我是医生》的电影之后，我深深的感触到，吴孟超是医者，更是医学拓荒者。　　电影我是医生观后感一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，认为该片用影像艺
2021-10-30 07:00:38

《我是医生》观后感600字

党和国家培养了我，我要坚持做一个军人、一个共产党员、一个中国医生，始终为人民服务。　　《我是医生》观后感600字一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，
2021-10-30 07:00:38

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