优秀导学案评价标准

木兰诗优秀导学案

木兰诗优秀导学案　　学习目标：　　l 借助注释、工具书学习生字词，诵读课文，把握文章大意。　　2、在疏通文意的基础上，整体把握故事情节，理清故事脉络。　　3、了解本文所用的修辞格，理解木兰巾帼英雄的形象，分析木兰的性格特征。　　4、通过各种方式反复诵读，体会文章的节奏美和音韵美，培养语感，提高记诵能

2020-11-11 07:00:38

优秀导学案评选评分标准

总分 20 分栗家庄中心校关于优秀导学案评选活动的通知各位校长: 根据栗家庄中心校 2015.05.05《关于评选优秀导学案的通知》的安排,现将有关导学案、评分标准发到你们的邮箱,请于 2015.06.08 组织教师进行评选, 2015.06.09 ......

导学案评价标准_图文

优秀导学案的评价标准是: 一、科学性 1.依标参本,重点突出; 2.符合学生认知规律; 3.目标明确具体; 4.容量适中,难易适度。二、人文性 1.情趣化; 2.生活性。三、引导性 1.以案导学,引导学生阅读、思考、解决、总结、提升......

导学案评价标准

导学案评价标准_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。导学设计评价标准评价项目课...

导学案评模板及评分标准

导学案评模板及评分标准_表格类模板_表格/模板_实用文档附件四: 导学案模板 ___年级___学科导学案执笔: 审核: 授课人:课题: 授课时间: 【学习目标】班级: 【重点难点预测】姓名:课型: 小组:备注(教师复备栏及学生笔记......

导学案要求及标准

优秀导学案标准:学习目标明确;重点突出;学法具体有效;教学流程(结构严谨,模式活用)科学合理;知识系统化;课后反思,得失明确;作业布置体现分层;书写规范,设计精美。不合格的导学案要限期重备,并提出警示,责任要与星级备课组挂钩。...

导学案评价表(整理精校版)

导学案评价表教学相长 0331 11:32 :: 导学案评价表教师: 年级: 科目: 课题: 项目要素标准教学设集智备课确为集体备课的智慧结晶;绘有概念图或心智图。计个体复备任课教师修改、完善,边栏备有上课之必需。文本形......

导学案评语

七、导学案的评价对导学案,其评价具体内容包括以下九个方面。 1、学习目标:目标要简洁、清晰、准确、全面。知识目标:学生学习后需要了解掌握运用的概念、公式、要点等; 篇二:优秀导学案评价标准优秀导学案评价标准优秀导学案评价......

导学案设计标准

2.提升老师的专业研究水平，导学案的编制必须以研究课程标准为前提；3.落实集团课程整合成果，结合年级、学生的实际情况恰当创新设计；2、总体要求 1.导学案质量保证。导学案编制之前要认真研读课程标准，研究学科核心素养，研究教材，并不......

导学案(标准)样本

导学案(标准)样本党岘中学八年级数学导学案课题 §2.2.不等式的性质 ...

(完整版)教学效果评价标准

具体赋分细则: 一、课评价:要求每节课上教师或学生都要对参与高效课堂的学生进行合理评价,采用以下的评价细则: 7 1、自主学习:(1)课前预习:课前主动预习的,老师根据情况酌情给以奖分;(2)按照导学案自学步骤进行自主学习,学习......

小学导学案语文课堂评价标准

小学导学案语文课堂评价标准附件1 临洮县第二实验小学语文“学案导学”课堂教...

优秀导学案检查记录_图文

优秀导学案检查记录_英语_高中教育_教育专区个人收集整理仅供参考学习教案...

导学案评价标准

导学案评价标准_数学_高中教育_教育专区。导学设计评价标准评价项目评价要点 ...

高效课堂评价标准及评分表

(5 分) 导学案的课前功效(5 分)教法优化(2 分) 学法指导(3 分)课堂氛围(5 分) 方法认知与规律总结(5 分)学生高效参与(5 分) 小组活动质量(5 分)学生展示(5 分) 学生评价(5 分) 思维训练要求(5 分) 展示期间学生......

“导学案”的编写原则及要求

“导学案”的编写原则及要求一、什么叫导学案 1、导学案是与教案相对而言的。又叫学案,是学生学习活动设计方案。导学案是经教师集体研究、个人备课、再集体研讨制定的,以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编写的, 用于指导......

简评导学案的好坏_图文

咱们制订了导学案设计规范,小组合作学习的组织与评价策略,学生处还修改班主任考核体系,将小组合作学习的组织与评价纳入考核范围, 从思想、组织和机制上慢慢为导学案课堂教学的顺利开展和高效运作做着大量的预备。二、目前,我校的导学案......

导学案创编标准

云南昌乐实验中学导学案创编标准 1、导学案创编三原则（一）育人立意 1.自...

教学效果评价标准

具体赋分细则: 一、课评价:要求每节课上教师或学生都要对参与高效课堂的学生进行合理评价,采用以下的评价细则: 1、自主学习:(1)课前预习:课前主动预习的,老师根据情况酌情给以奖分;(2)按照导学案自学步骤进行自主学习,学习投入......

导学案的使用原则及注意事项

导学案的使用原则及注意事项结合我校“三个设计”教学理念,导学案的使用大致可分为以下五个步骤:一、课前读书自学,自主探究教师要在学习新课的前一天或前两天将导学案发给学生,在课题、目标、重难点都明确的前提下,由学生自主完成自学......

基于导学案的课堂评价模式初探

2. 课堂互动——正向激励的课堂评价,建立模范效应,培养学生学习的主动性。课堂互动环节在基础学段常规教学的导学案以学生自主完成为主,可以作为学生建立课节核心知识网络的空间。课上完成,由学习小组和教师共同评选出优秀者,小组推选,......

岳麓版北宋王安石变法

王安变法失败了，时人抨击王安石变法“祸国殃民”，其各项新法是聚敛之术，是苛政，最终导致北宋亡国。是否如此呢?一、教学内容分析《北宋王安石变法》是《普通高中课程标准实验教科书•历史选修•(一)》(岳麓版)第二单元“古代历史上的改革(下)&rdq

2021-11-18 07:00:37

我和书的故事征文550字

书是心灵的钙片，让精神的骨骼强健，如山般稳重;书是灵魂的美容师，腹有诗书气自华，如花般美好。尽情欢悦读书吧，一切的美好都在悄然发生。我和书的故事征文550字篇一：人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类最好的朋友，没有书就缺乏常识，没有书糊口就不富厚，没有书人类的统

2021-11-16 07:00:35

圆明园的毁灭优秀教学案

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。【设计理念】这篇课文文字优美，字里行间饱含作者强烈的思想感情，教学时可以以情激情，以读激情，以景激情，以史实激情，特别是要重视以读激情，充分体现阅读教学 &ld

2021-11-16 07:00:35

文坛奇才贾平凹

贾平凹是当代作家，关于贾平凹，人们是怎么评价的呢?人道文道，妙微精深。这是贾平凹在他的书斋――静虚村门上张贴的八个字。正是依据这八字“箴言”，他持续不懈地潜心修炼着、持续不懈地悟道、得道……贾平凹的才思之敏捷，感悟之独特，想象之驰骋…

2021-11-12 07:00:37

《少年王勃》的教学设计

《少年王勃》讲的是什么呢?关于《少年王勃》的教学设计要如何写呢?一、教学目标1 学会本课9个生字，绿线内的字只识不写，认识“少”、“都”等多音字，正确、流利、有感情地朗读课文。2 联系课文内容体会赣江“水天一色，霞鹜齐飞”的壮观

2021-11-08 07:00:39

再别康桥赏析写作特色

《再别康桥》表达了一种微波轻烟似的、淡淡的离情别绪，引起了读者的强烈共鸣，给人以审美享受，原因在于它以美妙的艺术形式表达了人类共有的一种感情，即对失去的美好事物，人们总是充满怀念。1、构思别出心裁，不落俗套：首先，诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是人，这首诗告别的却不是人，是&ldq

2021-11-08 07:00:39

《湖心亭看雪》教学实录赏析

《湖心亭看雪》全文不过一百六十多字，却把湖心亭夜间雪景写得气象混茫、恍惚迷离，把作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》教学实录一导入新课：师：俗话说：上有天堂，下有苏杭。杭州西湖更是以其景致优美闻名于世，白居易曾说过：“未能抛得杭州去，一半勾留是西湖&

2021-11-05 07:00:36

红楼梦人物平儿结局

四大名著《红楼梦》平儿可以说是一个被刻画得很成功的人物。虽然全篇不见很多关于平儿事迹，就算是出场也都是以配角的身份出场，但是有一点是我们无法否认的，那就是她的每一次出场都给我们留下了深刻的影响。平儿是曹雪芹所著《红楼梦》中王熙凤的心腹丫鬟，又是贾琏的爱妾，所谓“屋里人”;在荣

2021-11-01 07:00:36

电影我是医生观后感

看了《我是医生》的电影之后，我深深的感触到，吴孟超是医者，更是医学拓荒者。　　电影我是医生观后感一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，认为该片用影像艺

2021-10-30 07:00:38

《我是医生》观后感600字

党和国家培养了我，我要坚持做一个军人、一个共产党员、一个中国医生，始终为人民服务。　　《我是医生》观后感600字一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，

2021-10-30 07:00:38

木兰诗优秀导学案

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导学案要求及标准

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岳麓版北宋王安石变法

我和书的故事征文550字

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文坛奇才贾平凹

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《湖心亭看雪》教学实录赏析

红楼梦人物平儿结局

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《我是医生》观后感600字

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