圆明园的毁灭课程设计

圆明园的毁灭名师设计教案

《圆明园的毁灭》着重描写了圆明园辉煌的过去，更能够让人感受到被毁灭的可惜和英法联军做法的可恨。【设计思想】圆明园的辉煌已成为历史的记载，因为介绍的内容都已经消失，无法再现，教学时，要注意引导学生扎扎实实地理解语言文字，并展开想象，使学生对当年圆明园辉煌景观有个大致的了解，可以凭借插图，也可以通过收集

2021-11-08 07:00:39

圆明园的毁灭作业设计

《圆明园的毁灭》通过美与丑、善与恶的对比，同学们潜移默化地体验到了近代史教育和爱国主义教育，更进一步认识到：侵略者之所以胆敢如此为非作歹，是因为清政府的腐败无能，从而激发同学们不忘国耻，振兴中华的责任感和使命感。圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇(wáng huáng

2021-11-08 07:00:39

圆明园的毁灭案例设计

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。一、说说我对教材的理解《圆明园的毁灭》是人教版小语五年级上册第七单元中的第一篇课文，本组共有四篇课文，以“勿忘国耻”为专题，展现的是在中

2021-11-08 07:00:39

初中《圆明园的毁灭》教学设计

圆明园的毁灭不仅是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界上不可估量的损失。下面是小编整理的初中《圆明园的毁灭》教学设计，欢迎来参考!　　【教学目标】　　１、认识６个生字，会写１４个生字，能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、亭台楼阁、奇珍异宝”等词语，用联系上下

2021-05-24 07:00:41

圆明园的毁灭的名师教学设计

圆明园的毁灭的名师教学设计1　　教材分析：　　《圆明园的毁灭》是一篇短小却又优秀的精读课文。这篇课文讲述了圆明园当年辉煌的景观和它的毁灭，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨，还引发读者深深的思考。文章构思巧妙，把圆明园的辉煌放在毁灭中写，题眼是毁灭，文章重点却写辉煌。根据本文的特

2021-05-19 07:00:34

圆明园的毁灭第二课时教学设计

一百多年前，在北京西北郊有一座世界上最闻名最壮观的皇家园林，被称为“万园之圆”。这就是圆明园(板书)。可今天我们再也看不到它从前的辉煌，看到的只是残垣断壁，它已被毁灭了。下面是小编整理的圆明园的毁灭第二课时教学设计，欢迎大家阅读！　　《圆明园的毁灭》第二课时教学设计　　一、教学目标：　　1、练习

2021-05-18 07:01:07

《圆明园的毁灭》设计

《圆明园的毁灭》是小学语文的课文。用对比手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。以下是“《圆明园的毁灭》设计”，希望给大家带来帮助！　　一、导入。　　同学们这节课我们继续学习第23课，看老师板书课题。注意两个“圆”字不同，“毁”字

2021-01-14 07:00:32

圆明园的毁灭教学设计及反思

教材分析　　这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱、对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。　　学情分析　　因为介绍的内容都已经消失，无法再现，教学时要注意引导学生扎扎实实地理解语言文字，并展开想象，

2020-12-15 07:00:37

五年级《圆明园的毁灭》教学设计

教学目标：　　1、知识目标：能抓住重点词句透过内容体会文章思想感情。以悟促读，提高朗读能力。2、能力目标：培养学生的归纳抽象能力和网上获取信息、整理、加工信息的能力。3、情感目标：了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化，仇恨侵略者的情感。　　教学重点：　　引导学生自主读文、感悟、想象，了

2020-12-14 07:00:33

《圆明园的毁灭》第一课时教学设计范本

【教学要求】　　1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。　　2、概括课文的中心思想，并体会作者是怎样围绕中心表达的。　　3、自学重点词语，用指定的词语造句。　　4、有感情地朗读课文。　　【教学重难点】　　1、理解圆明园的辉煌景观和它的毁灭，表达作者对祖国灿烂文化的热

2020-11-27 07:00:39

《圆明园的毁灭》教学的设计

教学目标：　　1．认识6个生字，会写14个生字；能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星挡月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝”等词语。　　2．有感情地朗读课文。背诵课文。　　3．理解课文内容，了解圆园明辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感

2020-11-27 07:00:39

《圆明园的毁灭》最新说课设计

说教材　　《圆明园的毁灭》是九年义务教育人教版小学语文第九册的一篇精读课文。文章篇幅较短，语言简洁、结构严谨、构思巧妙。作者先以优美简洁的文字较大篇幅地介绍了圆明园辉煌的过去，再以精炼准确的文字介绍圆明园毁灭的经过，圆明园辉煌的过去与它的彻底毁灭令人爱恨交织。　　说学生　　四年级的学生，已形成了一些

2019-02-04 04:21:46

有关于《圆明园的毁灭》教案设计

一堂动人心魄、荡气回肠的语文课结束了。不，不是结束，是催生了所有上课的学生和听课老师的深层思考：英法联军毁灭的究竟是什么？而他们永远也毁灭不了的又是什么？“圆明园”这个符号带给我们的是怎样的反思？我们的语文教学怎样把孩子们引领上一条个性充分发展的金光大道？　　窦桂梅老师是“新生代”特级教师的领军人物

2018-08-16 20:02:40

圆明园的毁灭教学设计范文精选

第一课时　　学习目标：　　1．学会本课14个生字，正确读写文中出现的新词。　　2．通读课文，了解课文基本内容，联系上下文或查词典初步理解词语。　　教学准备：　　1。学生课前预习。搜集中国近代历史事件，搜集有关圆明园的材料并交流。　　2。小黑板。　　教学过程：　　一、谈话导入，由题激趣　　在中国的

2018-01-05 09:02:40

五年级语文《圆明园的毁灭》教案设计

一、课前五分钟　　同学们，课前老师布置大家收集有关圆明园的资料。那找得怎么样呢？请几位同学来汇报一下。　　同学们，今天我们继续来学习22课《圆明园的毁灭》，通过上节课的学习，你学到了什么呢？请大家来谈一谈。　　板书：　　圆明园------布局、景观、文物　　二、学习新课　　上节课有位同学提出这样一个

2013-11-07 22:02:40

圆明园的毁灭教学设计公开课完整版

圆明园的毁灭教学设计公开课集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN] 教学目标《圆明园的毁灭》教学设计 1.认识 6 个生字,会写 14 个生字;能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、......

部编版五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》优质教学设计

14 圆明园的毁灭【教学目标】 1.会认 8 个生字,会写 15 个生字,积累...

五年级《圆明园的毁灭》公开课教学设计_图文

五年级《圆明园的毁灭》公开课教学设计五年级《圆明园的毁灭》公开课教学设计教学要求 1.使学生了解圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失,是我国近代屈辱历史的见证,从而唤起学生捍卫祖国神圣尊严的责任感。 2.理解......

统编版圆明园的毁灭优质课教学设计

统编版圆明园的毁灭优质课教学设计_五年级语文_语文_小学教育_教育专区 null 圆明园的诉说教学设计【教材分析】: 本主题试图以“圆明园的诉说”作为切入点,让学生了解从鸦片战争以来外国列强对晚清中国的侵略罪行。教科书以“火烧......

圆明园的毁灭课程教学设计_图文

圆明园的毁灭课程教学设计这是一篇由网络搜集整理的关于圆明园的毁灭课程教学设计的文...

圆明园的毁灭赛课教案(公开课教学设计)

圆明园的毁灭赛课教案(公开课教学设计)_语文_小学教育_教育专区。人教版语文上册《圆明园的毁灭》公开课教案评比一等奖 21 《圆明园的毁灭》教学设计 ? 教学目标: 1、认识 6 个生字,会写 14 个生字,会写亭台楼阁、奇珍异宝、诗情......

部编版五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》教案设计

部编版五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》教案设计_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。14、圆明园的毁灭教学要求知识与技能: 1.掌握课文的生字词。认识 9 个生字,会写 15 个生字;能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝......

部编版小学语文圆明园的毁灭公开课教案设计_图文

圆明园的毁灭教学设计【设计说明】《圆明园的毁灭》一文情感饱满,结构清晰,语言...

部编版小学语文《圆明园的毁灭》优质课教案教学设计

圆明园的毁灭教学目标 1.学会本课 14 个生字。 2.有感情地朗读课文,背诵课...

《圆明园的毁灭》教学设计(公开课)_图文

《圆明园的毁灭》教学设计教学目标 1.认识 6 个生字,会写 14 个生字;能...

圆明园的毁灭教学设计公开课

圆明园的毁灭教学设计公开课 The pony was revised in January 2021 教学目标《圆明园的毁灭》教学设计鲁北第一小学梁凤玲 1.认识 6 个生字,会写 14 个生字;能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众......

圆明园的毁灭优质课教学设计教学实录

《圆明园的毁灭》教学设计教学目标: 1.指导学生读准本课词语,引导学生概括课文...

《圆明园的毁灭》教学设计公开课_图文

《圆明园的毁灭》教学设计热水镇岱海完小王海双教学目标: 依据《新课标》和对教...

《圆明园的毁灭》教学说课设计_图文

《圆明园的毁灭》教学说课设计_语文_小学教育_教育专区。《圆明园的毁灭》教学说课设计 Prepared on 21 November 2021 《圆明园的毁灭》说课稿锦州市实验学校:王妲尊敬的评委老师: 大家好! 我是来自锦州市实验学校的选手,我 ......

《圆明园的毁灭》说课设计_图文

作者先以优美简洁的文字较大篇幅地介绍了圆明园辉煌的过去,再以精炼准确的文字介绍圆明园毁灭的经过,圆明园辉煌的过去与它《圆明园的毁灭》最新说课设计《圆明园的毁灭》最新说课设计说教材《圆明园的毁灭》是九年义务教育人教版小学......

《圆明园的毁灭》第二课时教学设计

《圆明园的毁灭》教学设计第二课时上课时间:2013 年 10 月 28 日教...

圆明园的毁灭赛课教案公开课教学设计精修订_图文

圆明园的毁灭赛课教案公开课教学设计标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N] 21《圆明园的毁灭》教学设计教学目标: 1、认识 6 个生字,会写 14 个生字,会写亭台楼阁、奇珍异宝、诗情画意等词语。 2、有感情的读......

圆明园的毁灭公开课优质教案及教学设计-圆明园的毁灭优质教案

圆明园的毁灭公开课优质教案及教学设计导语: 《圆明园的毁灭》这篇课文描述了圆...

21课《圆明园的毁灭》教学设计_图文

21 课《圆明园的毁灭》教学设计 21 圆明园的毁灭教学目标: 1.认识 6 ...

安全系着千万家，安全第一，预防为主，综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神，基建技改处按照厂部“两委会”要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主&

2021-11-17 07:00:35

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