语文教学设计案例
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语文教学设计案例
《化石吟》语文教案教学设计
【教学目标】 1、有感情地朗读课文。 2、把握内容,体会感情。 3、发掘文中写法上的闪光点,并即时进行写作练习。 【教学重点】 1、有感情地朗读课文。 2、发掘文中写法上的闪光点,并即时进行写作练习。 【教学媒体】 录音机,实物投影,计算机。 【课前准备】 学生搜集自己喜欢的化石
2021-06-02 07:00:51
语文《化石吟》教学教案设计
教学目标 1 了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界,培养学生想象能力 2 理解诗歌内容,体会诗歌的前后照应的结构特点 教学重点:了解化石展现的亿万年前奇幻的生物世界,培养学生想象能力 教学难点:理解诗歌内容,体会诗歌的前后照应的结构特点 教具:多媒体 时间安排 图片导入(2分钟)初读课
2021-05-19 07:00:34
语文《化石吟》教学方案设计
【教学目标】 1、反复诵读,体会诗歌的音乐美。 2、培养学生对生物进化的兴趣。 3、自主、合作、探究的学习方式。 【教学重点】 反复诵读,感受诗歌的思想情感和节奏韵律美。 【教学难点】 联系生物学的相关知识,激活联想想象思维,深入理解诗歌内容。 【教学方法】 1,朗读法。《化石吟》
2021-04-01 07:00:34
语文化石吟教学设计
【教学目标】 (一)知识目标: 1 积累新鲜词语:海枯石烂、日转星移等。 2 了解化石展现的奇幻生物世界。 (二)能力目标: 1 反复诵读,体会诗歌的音乐美。 2 学习快速默读、筛选、概括要点的阅读方法。 (三)德育目标: 培养学生对生物进化的兴趣和爱科学、爱文学的思想感情。 教学
2021-03-30 07:00:32
《化石吟》语文教学设计
学习目标: 1、有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。 2、理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。 3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。 学习重点: 感受诗歌的思想感情,体会诗歌节奏韵律之美;调动学生的课外积累,发挥学生丰富的想像力。 ○课前准备: 预习课文,结合生物课了解生物的进
2021-03-23 07:00:28
《帮句子“长大”》的语文教学设计
教学目标: 1 通过教学,让学生初步感知什么样的句子是具体的,学习将句子写具体的方法。 2 培养学生的想象能力,让他们了解可以从哪些方面去展开想象。 3 结合课文《流动的画》的教学,指导学生积累词句。 教学过程: 一 激趣导入。 1 孩子们,在上课之前,老师想问大家一个问题:你们上几年级
2020-10-03 07:09:23
语文课文燕子教学设计
《燕子》是中国现代著名作家郑振铎先生的一篇写景状物的散文佳作,本文语言清新明快,描写准确生动。燕子活泼可爱的外形特点、追赶春天的候鸟习性、轻快灵活的飞行姿态、文静优雅的休息场面,都一一跃然纸上,动静结合、有声有色,字里行间流露出作者对燕子的喜爱之情。以下是语文课文燕子教学设计,欢迎阅读。 一、教学
2020-09-03 07:00:33
语文课《赠汪伦》教学设计
设计理念] 着眼新《语文课程标准》提出的:丰富学生的语言积累,体味古诗作品的内容和情感。在学生诵读的基础上尝试写诗。拓展学生语文学习的视野和空间。 [教学目标] 1、深入理解古诗的内容及作品渗透的感情。 2、理解“欲”、“闻”、“不及”的意思。 3、背诵、默写本诗,并改成现代文或尝试写诗。
2014-08-29 08:02:40
高中语文优秀教学设计案例
高中语文优秀教学设计案例_高一语文_语文_高中教育_教育专区 《雨巷》教学设计...
(完整版)初中语文教学设计案例
(完整版)初中语文教学设计案例_语文_初中教育_教育专区。``` 表格式语文教学...
教学设计案例-初中语文
教学设计案例——语文 语文试讲详案 一、导入 初中语文一《藤野先生》 鲁迅是大家...
优秀教学设计案例(语文)4
优秀教学设计案例(语文)4_教育学_高等教育_教育专区 课堂 章节名称 章节名称 教学设吆 计表喝 学科 语 文 授课班级 初二(11)班 授课时数 1 课时 设计者 设计者 翁寿仁 所属学校 福州第十九中学 本节( 本节(课)教学内容分析......
小学语文教学设计案例
过通。 节环践要币常非一说来的涯生学入步将即们我于对是但暂短然虽,习实育教次这 小学语文教学设计案例小学语文教学设计案例 《称赞》是九年义务课程标 准实验教科书语文二年级上册第 18 课, 本单元的主题是: “别 人有......
最新《语文教学设计与案例分析》_图文
一、结合具体教学实例,论述黄厚江老师是如何实现其“本色”阅读教学。 (50 分) 答: 黄厚江老师是“本色”语文的倡导者和实践者,黄老师执教的《我们家的男子汉》 一课很好地体现了“本色”语文的教学主张。这堂课采用浅文深教、浅文......
语文课堂教学设计案例及流程图
课程教学设计 课程名称:语文 设计者:胡 XX 单位:白璧镇一中 授课年级:九年...
小学语文教学设计案例分析
小学语文教学设计案例分析一、当前小学语文课堂教学存有的问题 (1)教材吃不透 (...
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表格式语文教学设计 课题: 《沁园春?雪》 科目: 语文 教学对象: 学生 课时...
语文:阅读教学设计案例一
FoonShion 教育 阅读教学设计案例一 原创教学设计 Excellent Teaching Design 教材说明:本教案资料适用于小学语文科目 ,主要用途为提升学生日常听、说、读、 写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧,获得实际运用 语言......
高中语文教学设计案例(共8篇)
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高中语文教学设计案例—我遥望 江西省安福中学 王湃 一、课标分析 1、课程基本理...
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教学设计范例(语文:表格式)教学设计与反思 章节名称 主题作文教学设计之编写戏剧脚本——小学语文第十册第19课《草船借箭》第二自然段 学时 1 教学目标 课程标准:激发学生习作的兴趣,鼓励学生“跟着感觉走”,去创作自己感兴趣的......
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小学语文教学设计案例分析《教学设计案例分析》课程开设的主要目的是为了了解和把握教...
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初中语文教学设计案例大全《梦回繁华》 课文内容分析: 本文是一篇介绍我国宋代画家...
坚持不放弃正能量句子
尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦,都面临过非常人能承受的恐惧,都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者,唯志而已矣!莫为一身之谋,而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼,人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34
王安石的梅花诗视频
北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代:王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34
我眼中的李清照高中
大家眼中的李清照,是否是支清香四溢的梅花,清高孤傲,却也美不胜收的呢? 我眼中的李清照高中1 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。 --题记 你才华横溢,被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约,令人称道 十六岁的你,正是花季。和现在的我一样,你天真、好
2021-11-19 07:00:34
题西林壁古诗 拼音版
《题西林壁》这首诗寓意十分深刻,但所用的语言却异常浅显。深入浅出,这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗,全无雕琢习气。 题西林壁 宋代:苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 拼音版 题西林壁 héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37
题西林壁 优秀教案
《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37
题西林壁的大概诗意
《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代:苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37
关于思念家乡 古诗
故乡,是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴,诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一:邯郸冬至夜思家作者: 白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。篇二:南浦别作者: 白居易南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。篇三:作者: 白居易作者: 白居易靖安宅里当窗柳,望驿台前
2021-11-18 07:00:37
题西林壁古诗实录
苏轼的《题西林壁》语浅意深,因物寓理,寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容,欢迎阅读! 一、情景导入 师:同学们,古诗语言精炼,蕴义深刻,是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始,一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享? 生:背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37
关于思念家乡 诗句
每当面对皓月当空的时候,思念故乡就如潮水一般涌来,就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句(一)1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37
描写思乡的古诗2017
想起故乡,我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念,年代越远久,对故乡的体会就越深刻,灵魂的触动就也大。1、闻雁作者:韦应物故园渺何处,归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。2、江外思乡作者:韦庄年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者:杜甫东来万里客,乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37
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