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晏子使楚课文主要内容

《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显示楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。下面请欣赏小编为大家带来晏子使楚课文主要内容,希望对大家有所帮助~  晏子使楚课文主要内容  春秋末期,齐国和楚国都是大国。  有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自
2021-05-15 07:00:37

晏子使楚课文

《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显示楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。小编整理了晏子使楚课文,希望对你有所帮助。  晏子使楚课文原文:  春秋末期,齐国和楚国都是大国。  有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自已国势强盛,想乘机侮辱晏子
2020-09-04 07:00:35

晏子使楚课文课件

导语:国与国之间的交往,礼尚往来是正常的,而晏子出使楚国是怎样的呢?最后的结果又是怎样的呢?下面是小编给大家整理的晏子使楚课文课件的相关内容,希望能给你带来帮助!  晏子使楚课文课件1  【教材简析】  《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回
2020-08-20 07:00:33

《晏子使楚》小学课文原文

春秋末期,齐国和楚国都是大国。  有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自已国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。  楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。只有访问狗
2020-08-10 07:00:31

《晏子使楚》课文分析及背景资料

课文简析  《晏子使楚》讲述了春秋末期,齐国大夫晏子出使楚国,楚王想显显楚国的威风,三次侮辱晏子,晏子都巧妙回击,维护了自己和国家尊严的故事。故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。  一、首尾照应,结构严谨。  文章按事情发展顺序,先写楚王想侮辱晏子;接着写楚王三次侮辱晏
2020-07-13 07:00:30

课文《晏子使楚》重难点分析

教学目标  1、知识与能力  阅读并背诵课文,积累文言词句,提高文言文解读能力;体会晏婴机智的辩才,学习他热爱国家从容应对的谈吐机智。  2、过程与方法  读、背课文,积累文言文的解读能力;学习晏婴在外交场合从容对答,不辱使命,不卑不亢的处世态度。  3、情感、态度与价值观  在阅读中培养学生热爱祖
2017-01-25 09:02:40

《晏子使楚》课文原文

《晏子使楚》课文原文晏子使楚春秋末期,齐国和楚国都是大国。有一回,齐王派大夫晏子...

十一晏子使楚的课件_图文

3.理解课文内容,体会晏子能言善辩的才能 十一晏子使楚的课件十一晏子使楚的课件 教学目标 1.会写 14 个生字,会认 8 个生字。能正确读写“侮辱、威风、 矮小、冷笑、为难、规矩、招待、囚犯、出息、大臣、柑橘、盗贼、 取笑、笑......

《晏子使楚》课文内容

《晏子使楚》课文内容_语文_初中教育_教育专区。(五年级下册) 11 晏子使楚 春秋末期,齐国和楚国都是大国。 有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。 楚王知道晏子身材矮小,就叫人在......

《晏子使楚》_图文

七年级语文下学科导学案 课题 《晏子使楚》 课时安排 2 学习 目标 1、阅读课文,积累文言词语 2、通过人物个性化的语言,了解人物鲜明的形象。 重点 1、积累文言词语。 难点 2、感觉晏子政治家、外交家的风度、机智善辩的才能。 1、 ......

《晏子使楚》课文理解

《晏子使楚》课文理解_语文_小学教育_教育专区。抓住关键词语,感受语言艺术 《晏子使楚》 讲的是齐国大夫晏子出使楚国, 楚王三 次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护 了自己和国家尊严的故事。在每次交锋中,作者都用了 一......

《晏子使楚》课件设计内容_图文

《晏子使楚》课件设计内容《晏子使楚》课件设计内容 学习目标 1、分角色朗读课文。理解晏子说的话,体会晏子的语言中所蕴 含的智慧。 2、了解宴子出使楚国国,有力的反击楚王的三次侮辱,维护了 齐国的尊严的故事,由衷的佩服宴子超人......

小学五年级语文晏子使楚课文

晏子使楚课文五年级语文教案 春秋末期,齐国和楚国都是大国。 有一回,齐王派大夫晏...

人教版五年级下册语文课文晏子使楚_图文

人教版五年级下册语文课文晏 子使楚 人教版五年级下册语文课文晏子使楚晏子,字仲谥平,原名晏婴,是一位重要的政治家、思想家、外交家。 下面是我网络整理的人教版五年级下册语文课文《晏子使楚》的内容以供 大家学习参考。人教版五年级......

《晏子使楚》教学设计(完整版)

《晏子使楚》是一篇历史故事,虽然离我 们年代已有 2500 多年的历史, 但文章中的思辩之美能给我们以亲切自然的感觉。 本文主要写了春秋时期齐国的晏子出使楚国,楚王依仗着国势强盛侮辱晏子;而 晏子他以自己的聪明才智, 运用了针锋......

《晏子使楚》

《晏子使楚》_语文_初中教育_教育专区。《晏子使楚》第三实验小学曹娜 教学目标: 1、知识与能力 (1)掌握本课的生字、词语。 (2)正确流利地朗读课文。 2、过程与方法 (1)运用朗读、分角色读等方式理解课文内容。 (2)反复揣摩......

关于课文晏子使楚的参考资料

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 关于课文晏子使楚的参考资料晏婴(?-前 500 年),字仲,谥平,习惯上多 称平仲。山东高密人。春秋后期一位重要的政治家、 思想家、 ......

晏子使楚_语文_初中教育_教育专区 - 晏子使楚

《晏子使楚》教学设计 【教材分析】 《晏子使楚》是人教版第十册第三组的一篇精读课文,本单元教 材是以“语言艺术”为专题来 组合课文的。本文讲述了春秋末期, 齐国大夫晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的 威风, 晏子......

晏子使楚 上课用

晏子使楚 上课用 【教学重点】 1、了解晏子政治家、外交家的风度和机智善辩的才能...

《晏子使楚》课文内容

楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚 K2MG-EHSWI++04-001 环境、健康安全、企业社会责任目标指标(五年级下册) 11 晏子使楚春秋末期,齐国和楚国都是大国。 有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国。...

《晏子使楚》课文原文

《晏子使楚》课文原文第 页 《晏子使楚》 课文原 文 晏子使楚 春秋 末期,齐国...

《晏子使楚》_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 《晏子使楚》

备课用纸 课题 教学“三维”目标 主备人:徐永玉 晏子使楚 第一 课时(总 2 1、能流利地朗读课文,复述晏子使楚的故事 2、掌握重要的文言实词、虚词 课时) 重点难点 掌握重要的文言实词、虚词 教学方法 自主阅读,质疑探究 教学用具 ......

《晏子使楚》_语文_小学教育_教育专区 - 《晏子使楚》

晏子使楚教学目标:1、能流利地朗读课文,复述晏子使楚的故事。 2、体会晏子的灵活...

11晏子使楚

11 晏子使楚 学习目标: 1.分角色朗读课文。理解晏子说的话,体会晏子的语言中...

《晏子使楚》讲解

通过课件引 领,使学生理解双重否定表达的是肯定意思,有加强语言气势的作用。并让学生 感受到楚王不仅不敢不尊重晏子了,更不敢不尊重齐国了。 [教学目标] 1 通过本课教学,使学生了解《晏子使楚》故事的容。理解晏子出使楚国时 表现......

晏子使楚_语文_初中教育_教育专区 - 晏子使楚

《晏子使楚》教学实录一、导入 师: 二千多年前, 我国历史上曾出现过一个群雄纷争...

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪,别跟任何人说。哪怕,生活无法忍受也要坚持下去,这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心,只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中,勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》,高中的同学们,大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》,就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行,指导我们净化生命,净化生活,进而净化社会。各位大德:今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前,还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物,然而经过作者巧妙的组合,结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题,自主解题师:今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》,读题目时老师为什么在中间停顿一下?生:因为“西江月”是词牌,“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想,也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间,流传着这样一句话:“得阅读者得天下。”的确,阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里,负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书,但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后,显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以,关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》,可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概,体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ,xiāng jiāng běi qù ,jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他,站在橘子洲头,毛泽东回忆自己的前半生,回忆起1911~1923年在长沙求学生活和社会活动,想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争,感慨之余,写下这首词,展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师:同学们,今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》,为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字,将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离,作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书,借助旧知,疏通文意,积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

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