白杨的片断教学
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白杨课文的片断赏析

蓝老师：《白杨》课文中，“高大挺秀”把白杨的特征全部表达出来了，怎样理解“高大挺秀”呢？从课文中找一找哪些语句表示“高”“大”“挺”“秀”。　　小青青：“你看那树多高”说明白杨树高；“不，那不是树，那是大伞”说明白杨树大；“你看看它多么直”说明白杨树挺拔。　　蓝老师：那“秀”是什么意思？　　小青青：
2015-11-10 20:02:40

小学课文《白杨》片断赏析

(出示配有第一段朗读录音的幻灯片。)　　师：请同学们默读课文，看看课文中是怎样写大戈壁的?怎样描写铁路沿线的白杨树的?边读边画出主要词句，然后，我们通过解词析句来理解、体会。(学生认真默读后纷纷举手交流学习体会。)　　生：课文中写大戈壁用了茫茫这个词。茫茫就是没有边际，模模糊糊看不清。这里是说大戈壁
2015-10-28 02:02:40

《白杨礼赞》片段教学教案

第一届吉首市中小学青年教师教学竞赛教学片段 设计表 吉首市第四初级中学 学校 组别 初中 科目 语文 教学片段标题: 《白杨礼赞——层层推进,升华主题》 学情分析: 《白杨礼赞》是八年级上册第四单元的第二篇文章,是茅盾散文的代表 ......

白杨礼赞-片段教学设计

. 《白杨礼赞》片段教学设计 1. 教学目标:在合作探究和反复朗读中,把握白杨树的形象特点 2. 教学方法:讨论法,朗读法 3. 教学时间:十分钟 4. 教学过程: 同学们,这篇课文叫《白杨礼赞》,作者也直抒胸臆要来赞美这不平凡的树,那我......

[《白杨》片段赏析一]描写白杨的片段

精品文档 [《白杨》片段赏析一]描写白杨的片段教学《白杨》(人教版第九册)的重点...

体会含义深刻的句子──《白杨》教学片断

体会含义深刻的句子──《白杨》教学片断师:请同学们自读课文,说说你对白杨树的了解。 生:我知道白杨树非常直。哪儿需要它,就在哪儿很快生根 成长。 师:是从爸爸的介绍中了解到的吗? 出示句子: 白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它......

《白杨》片段赏析一

《白杨》片段赏析一教学《白杨》(人教版第九册)的重点第三部分:爸爸 借白杨表白自己的心(15~17 自然段),当学生明白了爸爸的 “心”——建设边疆之后,我设计了以下教学环节: 师:你们都知道了爸爸 ......

《白杨》片断赏析二

《白杨》片断赏析二 训练点:的第 12—16 小节 爸爸的脸上露出了严肃的神色。他想了一会儿就告诉儿 子和女儿: 这白杨从来就是这么直, 这么高大。 哪儿需要它, 它很快就在哪儿在生根,发芽,长出茁壮的枝干。不管遇到 风沙还是雨雪......

2019精选教育《白杨》片断赏析.doc

《白杨》片断赏析 (出示配有第一段朗读录音的幻灯片。) 师:请同学们默读课文,看看课文中是怎样写大戈壁的?怎 样描写铁路沿线的白杨树的?边读边画出主要词句,然后, 我们通过解词析句来理解、体会。(学生认真默读后纷纷举 手交流......

幼儿园优质课-《白杨》教案锦集8篇_图文

下面是精心整理的《白杨》教案 8 篇,希望能够 帮助到大家。 《白杨》教案篇 1 【教学要求】 1、使学生认识白杨的特点,教育学生学习建设者那种热爱边 疆、扎根边疆的志向和不畏艰难困苦的精神。 2、学习本课借物喻人的写法,引导......

公开课《白杨》教案设计

《白杨》教案设计一 一、谈话入题 1、同学们,你们看到过大戈壁吗?(请看,大屏幕,出示茫茫戈壁的图片) 然而没有山,没有水,也没有人烟的荒凉大戈壁上,却有着一棵棵高大挺秀的身影,你知道它们是什么吗?它 们就是挺拔的白杨树。 ...

白杨教学设计一等奖

第 8 段:白杨树是不平凡的树……我赞美白杨树…… 第 9 段:……我要高声赞美白杨树! 2.齐读直接礼赞白杨的句子、段落,想一想,作者为什么要极力赞美白杨树? 提示:白杨树是“不平凡”的一种树。 1 白杨教学设计一等奖 3.作者......

白杨教学设计优秀教案

白杨教学设计优秀教案白杨教学设计优秀教案白杨教学设计优秀教案 【教学目标】 1、能有感情地朗读课文,学习课文借物喻人的得表现方法,体 会课文借白杨的特点,歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、 建设边疆的远大志向和奉献精神。 2......

白杨的教学设计方案

白杨的教学设计方案(总 5 页) --本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可---内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 《白杨》的教学设计方案有关《白杨》的教学设计方案 教学目标 1.会写“晰伞”等五个字,理解“戈壁、茫茫、......

《白杨》教例评析-白杨教学案例

《白杨》教例评析|白杨教学案例从解题开始,教师就向学生介绍了白杨树的一些特点,接着,在整体感知中又把课文与其他 单元纯状物的课文作了比较,使学生对接受以物喻人这种写法有了思想准备。学习第一段课 文时,又抓住戈壁环境与白杨树......

《白杨》课堂教学实录_图文

《白杨》课堂教学实录一、创设情境,激趣导入师:(CAI 播放画面)在茫茫的戈壁滩上,地是黄的,天也是黄的, 在这浑黄的基调上出现了一片翠绿,那就是(白杨生齐说)。你看它 高大挺秀,傲然挺立,他们像列队的卫士,挺立在沙漠上,抵挡......

白杨教学设计公开课

白杨教学设计公开课_语文_小学教育_教育专区。教案公开课教学设计 《白杨》第二课时教学设计 后安镇中心学校肖小芳 【教学目标】 1.了解白杨的特点: 2.体会爸爸的心愿:服从祖国的需要,扎根边疆,建设边 疆,以及他对下一代的希望。 3......

幼儿园优质课-【精选】《白杨》教案四篇

【精选】《白杨》教案四篇 作为一位杰出的老师,总不可避免地需要编写教案,教案是 教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢? 以下是精心整理的《白杨》教案 4 篇,希望对大家有所帮助。 《白杨》教案篇 1 【教学......

关于白杨的若干记忆片断

关于白杨的若干记忆片断_语文_小学教育_教育专区。龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 关于白杨的若干记忆片断 作者:阿侃 来源:《散文百家》2018 年第 12 期 又梦见那一片白杨了,那片苍凉的悲壮的光秃秃的白杨林。在它们上 ......

《白杨》教学设计

《白杨》教学设计教材分析 《白杨》是一篇借物喻人的抒情散文,文章写的是在通往新疆的火车上,一 位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨展开讨论的事。作者借白杨。热情歌颂了 边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献......

幼儿园优质课-《白杨》教案集锦5篇_图文

2、教学方式与教学手段说明: 根据本课教学目标和学生的情况分析,在进行教学活动时, 一定要抓住教学重点,通过朗读、小组交流、观看录像等方式, 引导学生理解爸爸的话,从中了解到爸爸介绍白杨的三个特点。 3、技术准备: 7 本教学活动......

白杨的教学设计方案_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 白杨的教学...

学习目标 白杨的教学设计方案 1.能有感情地朗读课文,学习课文借物喻人的得表现方法,体会课文借白 杨的特点,歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向 和奉献精神。 2.能抓住课文 ......

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全，你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?　　地震时的应急防护原则　　震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。　　楼房内人员地震时如何应急?　　地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台，有你参与更精彩，我们要学习防震减灾的知识，分享了防震减灾的手抄报，一起来学习吧!　　学校防震知识　　桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台，便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要，分享了防震减灾获奖手抄报，欢迎阅读!　　什么叫地震　　地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报，欢迎阅读!　　地震自救儿歌　　地震威猛似猛兽，地震来了大地晃。　　地震突来不能慌，镇静自若想办法。　　震时千万不要跑，赶快就近躲起来。　　震后迅速向外跑，找个空地最安全。　　震时被埋不用怕，沉着冷静有信心。　　也不哭，也不闹，保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习，学习防震减灾知识吧!　　为什么会发生地震?　　地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础，六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础，我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间，我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手，正确认读、默写词语盘点的词语，掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家，安全第一，预防为主，综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神，基建技改处按照厂部“两委会”要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主&
2021-11-17 07:00:35

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