搭石观课反思
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课文搭石的反思

《搭石》是人教版语文《课标》教材四年级上册的一篇精读课文，本组教材的主题是──人与人之间纯真的爱。紧扣这一主题，这组教材编排了三篇精读课文、两篇略读课文和一个语文园地。《古诗两首》表现了朋友间真挚的爱，《搭石》体现了乡亲们纯朴的爱，《跨越海峡的生命桥》展现了爱的奇迹，《卡罗纳》诠释了爱的真谛，《给予
2018-07-26 17:02:40

搭石听课反思

搭石听课反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 听了杨老师 《搭石》 这一课, 感受颇多。 从以下几点谈谈感受。 1、身临其境 整节课,杨老师通过语言文字,带领着学生、听课的老师们一 起在刘章爷爷笔下的搭石上徘徊。在理解走搭石......

《搭石》教学反思6篇

《搭石》教学反思《搭石》一文语言质朴,意境优美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息。乡亲 们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德像“搭石”一般在默默无闻中凸 现。结合本课教材特点,我在教学中以学生自读自悟为基础,注重引导学生......

《搭石》观课报告

——《搭石》观课反思 蒋辉 观看了王老师执教的《搭石》一课，心中有所反思，现在结...

搭石教学反思

《搭石》教学反思此次远程研修磨课,我选定了四年级上册语文 21 课《搭石》, 并进行了认真的备课。当我捧读课文,一幅幅生动的画面映入眼帘: 秋凉在即,人们精心挑选石头摆放在小溪中,几番精心踩踏;急着赶 路的老人,发现搭石不稳,及时......

《搭石》教学反思

《搭石》教学反思 《搭石》一文语言质朴,意境秀美,字里行间洋溢着浓郁的生活 气息。乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德如“搭石” 一般于默默无闻中凸现。本节课要让学生从乡亲们“摆”搭石、“走”搭 石和“让”......

《搭石》教学反思

《搭石》教学反思 《搭石》这一课为我们展现了一幅幅生动的画面映入眼帘:秋凉在即,人们 精心挑选石头摆放在小溪中,几番精心踩踏;急着赶路的老人,发现搭石不稳, 及时调整才肯离去;一行人走搭石,动作协调有序,声音踏踏,清波漾漾,人影......

搭石听课心得体会

搭石听课心得体会 篇一:《搭石》听课心得 语文听课心得体会 这次参加教研活动,听...

《搭石》教学反思 搭石简单的教学反思

《搭石》教学反思 搭石简单的教学反思我在教学这堂课的时候紧紧围绕一条主线:通过摆搭石、走搭石、让搭石的场景,让学生感 受山村里的人们那种为人着想、无私奉献、互相谦让的情感。因此,我针对中高年级的特点, 让学生课前进行预习。我......

搭石教学反思15篇_图文

本课,我采用二课时完成,第一课时主要学习生字词,让学生到达会读、会写,能理解的目的,为理解课文打下基础。另外,经过各种形式的读课文,到达熟读、会总结主要资料的 目的。课后静心反思,感触颇多。 1、落实大语文观,抓住搭石,构成了......

《搭石》反思

《搭石》教学反思 临洮街小学 达永梅 《搭石》是人教课标版实验教材四年级上册的一篇精读课文。这篇文章感觉它清新质朴 ,充满生活气息 ,透露着美好人性 ,它是作家刘章回忆家乡生活的一篇文章 。细读教材 ,我想 :搭石本是无情物 ,是......

《搭石教学反思》

《搭石教学反思》《搭石教学反思》《搭石》教学反思《搭石》是人教版语文《课标》教材四年级上册的一篇精读课文, 本组教材的主题是──人与人之间纯真的爱。《搭石》这篇课文语 言质朴,意境秀美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息。使我......

《搭石》观课报告

从语言出发再回到语言的解读——《搭石》观课反思 蒋辉 观看了宋老师执教的《搭石》一课,心中有所反思,现在结合教 学实录谈谈个人在观课时的反思: 一、复习课文,导入新课 (多媒体展示,教师配乐) 师:同学们看,这是刘璋爷爷的家乡,......

搭石观课报告

《搭石》 是人教课标版实验教材四年级上册第六组的一篇精读课 文。全文语言质朴,意境秀美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息。课 文通过对摆搭石、走搭石等画面的描写,表现了乡亲们纯朴、勤恳、 老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的......

搭石教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 - 搭石教学反思

部编版小学五年级上册语文 第 5 课《搭石》教学反思一部编版小学五年级上册语文第 5 课《搭石》一文语言质朴,意境 优美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息,一幅幅生动的画面映入眼帘: 秋凉在即,人们精心 ......

搭石教学反思

3、挖掘的语文因 素较多,觉得哪一个也很重要,哪一个也不想扔,结果整堂课走马观花一般完成 了,对“协调有序”、“理所当然”等语文因素的运用少之又少《搭石》教学反思 2016-09-08 20:41 | #2 楼《搭石》教学反思林霭瑜《......

《搭石》教学反思

篇一:《搭石》教学反思 《搭石》这一课为我们展现了一幅幅生动的画面映入眼帘:秋凉在即,人们精心挑选石 头摆放在小溪中,几番精心踩踏;急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整才肯离去;一 行人走搭石,动作协调有序,声音踏踏,清波......

《搭石》教学设计及教学反思

《搭石》教学设计及教学反思_语文_小学教育_教育专区。《搭石》教学设计 河北省饶阳县饶阳镇小学 肖子敬 李艳芬 教学设想: 《搭石 》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册的第 21 课课文。全 ......

《搭石》教学反思

[教学反思] : 《搭石》一文语言质朴,意境优美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息。乡亲们无 私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德像“搭石”一般在默默无闻中凸现。 结合本课教材特点, 我在教学中以学生自读自悟为基础, 注重引导......

搭石教学反思0

搭石教学反思部编版语文五年级上册《搭石》教学设计(含教学反思)教学目标:1、认识...

搭石教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 - 搭石教学反思

搭石教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。BatchDoc-Word 文...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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