搭石教学设计与反思
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课文搭石的反思

《搭石》是人教版语文《课标》教材四年级上册的一篇精读课文，本组教材的主题是──人与人之间纯真的爱。紧扣这一主题，这组教材编排了三篇精读课文、两篇略读课文和一个语文园地。《古诗两首》表现了朋友间真挚的爱，《搭石》体现了乡亲们纯朴的爱，《跨越海峡的生命桥》展现了爱的奇迹，《卡罗纳》诠释了爱的真谛，《给予
2018-07-26 17:02:40

《搭石》教学设计及教学反思

《搭石》教学设计及教学反思_语文_小学教育_教育专区。《搭石》教学设计 河北省饶阳县饶阳镇小学 肖子敬 李艳芬 教学设想: 《搭石 》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册的第 21 课课文。全 ......

《搭石》教学设计与反思

教学设计与反思 ——鲁教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册《搭石》 创新整合点 《搭石》一文语言质朴,但字里行间去透出淳朴美好的情感。借助白板,通过生动的画 面、音乐的渲染让学生去感悟这份情感、这份美;引导学生展开合理......

搭石教学设计与反思

教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的 精神,并从中 v1.0 可编辑可修改《搭石》教学设计与反思教学目标:正确、流利、有感情地朗读课文,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的 精神,并从中受到感染、熏陶......

《搭石》教学设计及反思

《搭石》教学设计及反思 【教材分析】 《搭石》 通过对摆搭石、 走搭石等画面的描...

21《搭石》教学设计与反思.doc_图文

情智课堂与信息技术深度结合的教学设计与反思 学科 语文 年级四年级 教师代晶晶 所在学校 银川市兴庆区第二十三小学 课目名称 教学目标 教学重点、 难点及措施 学习者分析 21、《搭石》 1、 通过对重点词句的理解,朗读、想象画面让......

《搭石》教学设计及反思_教案教学设计

《搭石》教学设计及反思教学目标:正确、流利、有感情地朗读课文,感受乡亲们默 默无...

最新部编人教版五年级上册语文《搭石》教学设计、教学反思

最新部编人教版五年级上册语文《搭石》教学设计、教学反思_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。5、搭石 学习目标 1、认识“汛、谴、惰”等 7 个生字。会写“汛、访、鞋”等 10 个生字。能正确读写 “山洪暴发、猛涨、裤子、平稳......

部编版五年级语文上册《5 搭石》第二课时教学设计与反思_图文...

课件。 教学设计 导入 一、复习、质疑。 上节课我们学习了《搭石》这篇文章,同学们从中 5 搭石 教学 目标 教具 准备 第二课时 1.通过理解重点句子,感受家乡的景色美以及乡亲们默默无闻,无私 奉献的心灵美,并受到熏陶。 2.学习......

最新统编人教版五年级上册语文《搭石》教学设计、教学反思_图文

板书设计: 5 搭石 搭石 景美 构成了家乡的一道风景 人美 《搭石》教学反思 当我捧读课文,一幅幅生动的画面映入眼帘:秋凉在即,人们精心挑选石头摆放在 学习需静心专心恒心。 小溪中,几番精心踩踏;急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时......

部编人教版五年级语文上册《搭石》教学设计及教学反思

部编人教版五年级语文上册《搭石》教学设计及教学反思_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。第二单元 本单元以“速读”为主题,包含《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》《冀中的地道战》4 篇课文,以及“习作:‘漫画老师’”和......

《搭石》教案及教学反思_图文

《搭石》教案及教学反思 Teaching plan and teaching reflection of the stone 编订:JinTai College 第1页共7页 《搭石》教案及教学反思 前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。 便于学习和使用,本......

部编版五年级语文上册第5课《搭石》教学设计及反思(教案)

部编版五年级语文上册第5课《搭石》教学设计及反思(教案)_语文_小学教育_教育专区。第二单元单元备课 本单元以“速读”为主题,包含《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》《冀中的地道 战》4 篇课文,以及“习作:‘漫画老师’......

《搭石》教学设计及教学反思 完整 新颖 教学_图文

《搭石》教学设计及教学反思 完整 新颖 教学_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。参赛,题库试卷,培训,招聘,最新,复习资料 新颖 优质 可下载 完整 《搭石》参赛教学设计 教学设想: 《搭石》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年 级......

《搭石》教学设计与反思

《搭石》教学设计与反思教学目标:1、通过对重点词的理解,朗读,想象画面让学生从乡亲们摆搭石、 走搭石的一幕幕情景中,体会到其中的人性美。2、正确、流利、 有感情地朗读课文,感受乡亲们默默无闻、无私奉 ......

《搭石》教学设计

《搭石》教学设计这是一篇由网络搜集整理的关于《搭石》教学设计范文的文档,希望对你...

《搭石》教学设计(公开课)

学习好资料 欢迎下载 21、《搭石》教学设计教学目标: 1、认识 7 个生字,会...

新统编版小学语文五年级上册【5搭石】教学设计及教学反思

新统编版小学语文五年级上册 【5 搭石】教学设计及教学反思【教学目标】 1.认识...

部编版《5.搭石》教案、教学设计(共4篇)

表达了对母亲深深的怀念和热爱之情。 《5.搭石》教案 【教学目标】: 1、认识 ...

小学语文_《搭石》教学设计学情分析教材分析课后反思_图文

当堂达标教学课时教案 学校 年级 四年级 学科 语文 主备人 授课人 班级 课时 第二课时 课题 21 搭石 授课时间 1.知识与技能:有感情地朗读课文,正确读准“间隔、懒惰、俗语、清波漾漾,人影绰绰”等 () 教 词语。 学 学 2.过程......

搭石教学设计

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坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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