郭沫若诗两首教案

诗两首郭沫若教学反思

导语：《郭沫若诗两首》将明星比作街灯。点点明星散缀在天幕上，那遥远的世界引起人们无限的遐想。街灯则是平常的景象，离我们很近，几乎随处可见。下面小编给大家分享7则关于郭沫若诗两首的教学反思。　　《郭沫若诗两首》教学反思范例一　　在教学过程的课外延伸这一环节，引导学生在理解诗歌联想、想象手法运用的基础上

2021-06-13 07:00:38

郭沫若诗两首精品教学设计

郭沫若诗两首　　【学习目标】　　1、培养联想和想像能力。　　2、引导学生体会作者强烈的爱憎感情和渴望自由追求光明的理想。　　3、领略这两首诗所表现的意境美、韵律美和情感美。　　【学习重点】讲清联想和想象的知识，培养联想和想象的能力。　　【学习难点】对联想和想象的区分。　　【知识链接】　　1、走近作者

2021-06-10 07:00:51

郭沫若诗两首教学设计范文

【学习目标】　　1、培养联想和想像能力。　　2、引导学生体会作者强烈的爱憎感情和渴望自由追求光明的理想。　　3、领略这两首诗所表现的意境美、韵律美和情感美。　　【学习重点】讲清联想和想象的知识，培养联想和想象的能力。　　【学习难点】对联想和想象的区分。　　【知识链接】　　1、走近作者　　郭沫若(18

2021-06-09 07:00:33

郭沫若诗两首教学设计

教材分析：　　《郭沫若诗两首》选的是《天上的街市》和《静夜》，它们都短小、精粹，清新、优美，适合训练和培养学生的想像力，激发学生的追求理想、追求美的愿望。它们的结构、手法和情调都颇为类似，可以进行比较。《天上的街市》取材于我国古代有关牛郎织女的传说，它借丰富新奇的联想和想像，描绘了美妙的天街景象，表

2021-06-09 07:00:33

郭沫若的诗天上的街市教案

教学目标　　一、体会这首诗联想和想象的表现作用，培养联想和想象的能力。　　二、理解诗中表现的追求光明和理想的思想感情。　　三、学习朗读，培养诗歌爱好　　过程和方法:自主`合作`探究　　情感态度与价值观:培养热爱生活的情感,树立对生活的信心　　重难点　　一、联想和想象的作用。　　二、通过反复朗诵领会

2021-05-29 07:00:47

郭沫若诗两首阅读训练题与答案

一、语言积累　　1 给下列加点的字注音。　　缥缈( ) 笼罩( ) 鲛人( ) 疏星( )　　2 请用下列词语造句。　　缥缈：____________________________ 。　　笼罩：____________________________。　　3 理解下列加粗词语的表达作用。　　①笼罩

2021-02-06 07:00:38

郭沫若诗两首解读

《郭沫若诗两首》。郭沫若 (1892～1978) 原名郭开贞。中国现代杰出的作家、诗人和戏剧家，马克思主义历史学家和古文字学家。历史话剧：《棠棣之花》《屈原》《虎符》《高渐离》《孔雀胆》《蔡文姬》《武则天》等，另还写有诗集《战声》《蜩螗集》《女神》，历史论著《甲申三百年祭》《青铜时代》等。学术论著《

2021-01-26 07:00:35

乡愁诗两首教案

教学设想　　文学艺术中有一些常见的主题，譬如爱情、闺怨和本课涉及的乡愁，语文教案－《乡愁诗两首》教案。适当地跟学生讲讲这些常识，帮助学生更好地理解文学作品。就乡愁这一主题来说，我国古代和现当代都有很多著名的诗篇。在新课导人时引用一些，再复印-些作为学生比较阅读的材料，以此达到以点带面的效果。　　加强

2021-01-10 07:00:35

《郭沫若诗两首》的疑难解析

1、《天上的街市》一诗有何思想意义?　　人之所以想像天上的街市创作出这样的一首诗歌，与当时的社会环境与作者自身的想法是有很大关系的。诗人想像天上的自由生活，正因为当时中国人民苦难深重。诗人思索着祖国人民的命运，他同情人民大众的苦难，他引导读者一起憧憬自由幸福的理想境界。作者正是因为痛恨黑暗的现实，才

2016-01-04 03:02:40

初中课文《郭沫若诗两首之静夜》课堂教学实录

一、诗歌朗读　　老师：大家一起齐读课文题目　　学生：《静夜》(声音很响亮)　　老师：注意，尝试读出静夜的感觉再读　　学生：《静夜》(低沉缓慢，很有感觉)　　老师:很好，现在，请同学们就在这种静夜的氛围中，自由读这首小诗　　学生自由读　　下面，我来检查一下，同学们有没有真的读出静夜的氛围　　学生甲读

2015-08-24 17:02:40

七年级语文《郭沫若诗两首》的优秀教学设计

教学目标　　① 有感情地朗读并背诵这两首诗。　　② 了解这两首诗的写法和风格。　　③ 理解诗中联想和想像的作用，初步培养联想和想像的能力。　　④ 体会诗歌的思想感情。　　教学重点　　① 有感情地朗读。　　② 理解诗歌中联想和想像的作用，培养联想和想像的能力。　　课时安排 2课时　　课前准备　　老师：

2015-08-22 18:02:40

郭沫若诗两首的教学设计

教材分析：　　《郭沫若诗两首》选的是《天上的街市》和《静夜》，它们都短小、精粹，清新、优美，适合训练和培养学生的想像力，激发学生的追求理想、追求美的愿望。它们的结构、手法和情调都颇为类似，可以进行比较教学。《天上的街市》取材于我国古代有关牛郎织女的传说，它借丰富新奇的联想和想像，描绘了美妙的天街景象

2015-05-17 07:02:40

《郭沫若诗两首》教学设计

浙江省农村中小学现代远程教育工程多媒体教案郭沫若诗两首初中语文七年级(人教版)...

郭沫若诗两首教案

郭沫若诗两首教案_初一语文_语文_初中教育_教育专区好操作 27 郭沫若诗两...

《郭沫若诗两首》教案

《郭沫若诗两首》教案_语文_初中教育_教育专区。27 郭沫若诗两首○教学目标 ①...

【初中语文】人教版初一语文《郭沫若诗两首》教案_图文

【初中语文】人教版初一语文《郭沫若诗两首》教案【教学目标】〖目标〗 1、理解并...

七年级语文上册《郭沫若诗两首》教案_图文

七年级语文上册《郭沫若诗两首》教案教学目标 ① 有感情地朗读并背诵这两首诗。 ②...

七年级语文上教案《27郭沫若诗两首》

27郭沫若诗两首 ○教学目标 ① 有感情地朗读并背诵这两首诗。 ② 了解这两首诗...

《郭沫若诗两首》教学案例

教案背景：1、面向学生：⊙ 中学 ○ 小学 2、学科：语文 3、课时：2 课时 4、新课改背景下的有效教学 5、2011年参加国培教师。教学课题：《郭沫若诗两首》教材分析：《郭沫若诗两首》是人教版七年级语文上册第六单元的一篇......

郭沫若诗两首-教学案6

郭沫若诗两首-教学案 6 七年级(上)语文教学案课题:郭沫若诗两首主备人:树林...

七年级语文九年级下册册郭沫若诗两首教案

七年级语文九年级下册册郭沫若诗两首教案_初三语文_语文_初中教育_教育专区。郭沫...

七年级上册语文教案27郭沫若诗两首

27郭沫若诗两首 ○教学目标 ① 有感情地朗读并背诵这两首诗。 ② 了解这两首诗...

郭沫若诗两首教案_语文_初中教育_教育专区 - 郭沫若诗两首教案_百度文...

27 郭沫若诗两首○教学目标 ① 有感情地朗读并背诵这两首诗。 ② 了解这两首诗...

人教版七年级语文上册《郭沫若诗两首》教案模板_图文

二、教与导设计 ①学法指点学习这两首诗,要了解作者郭沫假定的相关状况,理清作者的思绪,想一想:诗中哪些是写实的诗句,哪些是想象的诗句。诗人是怎样由联想而人教版七年级语文上册《郭沫若诗两首》教案模板一、目的与要求 1.......

郭沫若诗两首教案_语文_初中教育_教育专区 - 郭沫若诗两首教案_百度文...

② 了解这两首诗的写法和风格。 ③ 理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力。 ④ 体会诗歌的《郭沫若诗两首》教案问安中学李晓莉【教学目标】 ① 有感情地朗读这两首诗,力争当堂背诵。 ② 了解这两首诗的写法和......

2018-2019年人教版语文七上《郭沫若诗两首》word教案

《郭沫若诗两首》教案长兴实验初中前阶段授课存在的主要问题(教和学) 作为教师...

郭沫若诗两首教案

郭沫若诗两首教案.txt喜欢我这是革命需要，知道不？！　　你不会叠衣服一边呆着去...

郭沫若诗两首教案

郭沫若诗两首教案《郭沫假设诗两首》教案问安中学李晓莉【教学目标】 ① 有感...

《郭沫若诗两首》教案

《郭沫若诗两首》教案前阶段授课存在的主要问题（教和学）作为教师来说，存在着对教...

《郭沫若诗两首》教学设计(教师中心稿) 教案教学设计 _图文

二、学习理解联想和想像在诗中的作用。三、学习理解诗歌的节奏和押韵常识。四、培养学生联《郭沫若诗两首》教学设计(教师中心稿) 教案教学设计 hxm9932 【教学目标】一、领悟诗情,理解诗意。二、学习理解联想和想像在诗中的......

《郭沫若诗两首》教案

《郭沫若诗两首》教学设计一、教案背景：1.面对学生：七年级 2.学科：语文 3.课时：1课时 4.学生课前准备：了解诗歌的写作背景，熟读课文二、教学课题：人教版七年级上册《郭沫若诗两首》1．正确、流利、有感情的朗读诗歌。2．......

《郭沫若诗》优秀的教学设计_图文

《郭沫若诗》优秀的教学设计《郭沫若诗两首》优秀的教学设计【教学目标】 1、有感...

中拍网平台官方网站

中拍平台网络科技股份有限公司成立于2017年5月，是由中国拍卖行业协会发起成立的一家互联网高新技术企业，是中国拍卖行业推动的互联网+拍卖

2020-09-25 17:01:13

关于易经的智慧

由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家的重要典籍。亦称为《羲经》、《周易》。《易经的智慧》第三十五集：谦谦君子人人都知道：谦虚是一种美德，会让人获益终生。然

2021-11-19 07:00:34

内经：阳明脉解

《黄帝内经》分《灵枢》、《素问》两部分，是中国最早的医学典籍。阳明脉解篇原文和白话文翻译:【原文】黄帝问曰：足阳明之脉病，恶人与火，闻木音则惕然而惊，钟鼓不为动，闻木音而惊，何也?愿闻其故。【翻译】黄帝问道：足阳明的经脉发生病变，恶见人与火，听到木器响动的声音就受惊，但听到敲打钟鼓的声音却不为惊动。

2021-11-19 07:00:34

心经拾遗

近代中日的着者，有人根据‘大般若经学观品’中，世尊所说有与本经几乎全同的文句，就主张《心经》也是释迦牟尼佛说的，《心经》的首尾乃是后人所增添。一、古译心经的开头和结尾：(黄念祖老居士开示)在我国广泛流传家喻户晓的《心经》，是唐代大德玄奘法师的译本。它的格式不同于其它经典，它前

2021-11-19 07:00:34

玄奘与《心经》

《心经》在中土曾有过七种汉译本，其中以后秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?我们由玄奘大师和《心经》的关系来加以探讨。玄奘，俗姓陈，名祎，河南洛阳人。其兄长捷法师，出家于洛阳净土寺。受兄影响，陈祎13岁亦

2021-11-19 07:00:34

内经素问：热论

《黄帝内经》是一本综合性的医书，在黄老道家理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”、“脉象学说”、“藏象学说”、“经络学说”、“病因学说”“病机学说”、&ld

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走舞蹈视频

最近，一个海鲜界的小弟成了表情包界的扛把子，在朋友圈和微博呈刷屏之势。皮皮虾我们走皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不和就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路一起走

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走是什么意思

皮皮虾我们走什么梗?想必大家还有很多不太清楚究竟是什么意思?下面来了解下!【皮皮虾我们走】算是游戏界的两个梗【皮皮虾】和【XXX我们走】衍生出来的新梗。【XXX我们走】是游戏王YGOcore里的玩家梗，起源是“源龙星我们走”。源龙星是这个游戏里的一张卡牌(是张好卡)，有个知名

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走去找一个蓝朋友

最近网上到处都是的皮皮虾的表情到底是什么梗呢?关于皮皮虾我们走歌词大家知道吗?皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不合就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路

2021-11-19 07:00:34

皮皮虾我们走童声版谁唱的

皮皮虾我们走童声版谁唱的呢?在哪里可以听呢?下面来看看!mc马克皮皮虾我们走歌词皮皮虾我们走去找一个蓝盆友吃炸鸡喝啤酒还能一起拉拉手皮皮虾Biubiubiu 哥哥会唱捉泥鳅捉泥鳅捉泥鳅哎呀哎呀羞羞羞皮皮虾大鼻涕一言不合就生气哥哥陪你打游戏快放开我的巧克力皮皮虾拉拉手以后的路一起走不想再做

2021-11-19 07:00:34

推荐文章

热门文章