古诗两首咏柳教案
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古诗两首咏柳教案
《古诗两首》之《春晓》教案
教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵。 2、学会“晓、眠、觉”三个字,知道这几个字在诗中的意思。 3、初步理解诗意,感受作者热爱大自然的思想感情 教学重点:掌握晓的字形。 教学难点:感受作者热爱大自然的感情。 教学过程: 一、复习: 1、指名背《春雨》。 2、默写:乃、
2021-03-29 07:00:31
古诗两首咏柳的诗意
导语:《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。下面由小编为大家整理的古诗两首咏柳的诗意,希望可以帮助到大家! 咏柳 唐代:贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 注释 碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。 妆:装饰,打
2021-03-27 07:00:28
古诗两首咏柳的意思
从课本图片上看出是春天,画的是柳树,明确这首诗与柳树相关,诗题。以下是小编整理的古诗两首咏柳的意思,欢迎阅读参考! 这篇精读课文由两首古诗组成,描写和赞美了春天的景色。《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品,写的是初春二月柳树、柳条、柳叶。《春日》是宋代理学家朱熹所作,是一首春游诗,赞美了万紫千红的春天景
2021-02-28 07:00:57
《古诗两首》的公开课教案
一、教材分析: 本课是唐代和宋代诗人写的两首描写春天的诗,内容和观察角度不同,但都能看出作者用心发现的特点,与本组教材主题非常吻合。 《草》是一首咏物诗,情景交融,形象生动地表现了野草顽强的生命力。这首诗的大意是:原野上那茂盛的野草,到秋天枯萎,但第二年春天又会长得十分繁茂,年年循环,生生不已。
2020-09-03 07:00:33
《古诗两首》公开课教案总结
《古诗两首》公开课教案 教学要求: 1、了解两首古诗的诗句的意思。 2、了解诗的作者的相关知识。 3理解诗句所蕴含的道理。 教学时间:一课时 教学过程: 一、学习第一首 1、解释诗题,简单介绍诗人。 (1)《江南春》作者唐代诗人杜牧。 (2)释题:江南春,顾名思义,描写江南的绮丽
2020-08-22 07:00:33
《古诗两首》公开课教案
一、教材简说 雨后的早晨,从香甜的春睡中醒来,推开窗户,扑进的不只仅是清新的空气,更有那清脆的鸟鸣,淡淡的花香,浓浓的春意。那漂落的花瓣,令人惋惜;那被春雨浸润着的芳草绿叶,令人振奋。那湿润的落花,那鲜嫩的绿叶,似乎把昨夜的春风和春雨又送到了窗前。 《春晓》给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图。它
2020-08-21 07:00:34
关于《古诗两首》的公开课教案
《古诗两首》公开课教案 课题:《古诗两首》 教材简析: 苏教版的第5册《古诗两首》中收集了《山行》、《枫桥夜泊》,在研究了教材之后发现,这两首古诗都是唐代著名诗人的作品,作者分别是杜牧和张继,这两首都是描写秋天景色的,于是我想到了不按常规教学,而是选取同一题材进行对比教学。 《山行》是一首明
2020-08-21 07:00:34
古诗两首一年级公开课教案
【课前透视】 本课由《所见》《小池》两首古诗组成。两首诗均为绝句,诗句内容简洁,语言通俗浅易,用词精准凝练。内容中情景交融,动静相宜,好比一个个镜头移动交织成两幅行动逼真,清新秀美的夏天美景图。从不同侧面表示夏天的情趣。教学中应抓住古诗教学的一般规律,挖掘作者的情感和教材的编写意图,引导同学反复诵
2020-08-21 07:00:34
关于《古诗两首》公开课教案
一、引入 俺们的祖国山河壮丽,风景如画。说说你都游览过哪些风景名胜?(生自主发言)景色秀美、山峦起伏的庐山,你游览过吗?(放映庐山录像)看了以后,你觉得庐山怎样?今天,俺们就随着北宋诗人苏轼一同到庐山一游。(板书诗题) 二、整体感知,初步了解诗意 1、指名读古诗,纠正字音(古诗的教学,离不开吟
2020-08-21 07:00:34
关于《古诗两首》公开课教案3篇
《古诗两首》公开课教案 1 【教学目标】 1、会认4个生字,会写7个生字。能正确读写“碧玉、妆成、裁出、剪刀、万紫千红”等词。 2、背诵两首诗,能用自身的话说出诗句的意思。 3、体会诗人热爱春天、大自然的感情,感悟大自然的美好。 【教学重难点】 大体了解诗句内容,体会作者的思想感情,记背
2020-08-21 07:00:34
《古诗两首》公开课教案及反思
【教学目标】 1、会认9个生字,会写12个字。 2、有感情地朗读古诗,背诵古诗,感悟人对大自然美景的赞美之情。 3、激发学习古诗的兴趣。积累古诗中的名句。 【教学流程】 第一课时 一、导入 1、小朋友们,日月星辰、风云雷电、山川树木、花鸟虫鱼……大自然是一副多姿多彩的画卷,它会向你展示
2020-08-20 07:00:33
《古诗两首》教案实录
打破常规改革教法 促进学生自主学习 —— 《古诗两首》教学实录与评析 一、教学设计说明 通过《古诗两首》的教学,力求体现素质教育的思想。在教师的指导下,充分发挥学生的主体作用,调动学生学习的积极性,从而优化教学过程,提高教学效率。 古诗教学,首先要打破传统的逐字逐词逐句牵引,而后串诗意的串讲
2020-08-20 07:00:33
古诗两首《山行》教案 《古诗两首》的教案
教材分析: 本文有两首古诗。一首是唐代诗人李白的《望庐山瀑布》,一首是唐代诗人杜甫的《绝句》。前者抓住瀑布的动态,用夸张的比喻的手法写出了磅礴的气势,表达了作者对祖国壮丽山川的热爱。后者以轻快的笔调描绘了浣花溪的风物景色与幽雅的环境,表现了诗人重归草堂暂留蜀地的喜悦,同地也表现了他对重游故地的向往
2020-03-02 07:03:29
古诗两首乞巧教案 《古诗两首》教案
教学目标 : 1、学会本课生字,理解由生字组成的词语的意思。 2、能正确、流利、有感情地朗读古诗。能背诵这两首古诗。 3、感受古诗的意境之美,提高学生对自然美和艺术美的鉴赏力。 教学重点:感受古诗的意境之美,从而提高自己对自然美和艺术美的鉴赏力。 教学难点 :想象并写出《村晚》景象。 教
2020-02-13 07:01:29
古诗两首教案敕勒川 古诗两首教案范本
1、学会本课8个生字。 2、理解《早发白帝城》诗句的意思,想象诗歌所描绘的景象,感受诗人的心境,激发学习古诗的兴趣。 3、学习利用注释,展开想象,读懂古诗;在具体语言环境中,初步了解古诗对仗工整的特点。 教学重点 理解诗中重点词句,感受诗的意境美。 第一课时 一、引入 通过预习,你们记
2020-02-12 07:01:29
古诗两首咏柳春日 《咏柳》《春日》两首古诗题目解读
三年级语文下册古诗两首题目解读是关于古诗两首内容的详细解读,两首诗表达不同的作者的心理和情感变化,同学们先试着自己理解两首诗的中心内容,然后对照下文,看看自己对古诗的理解程度。 三年级语文下册古诗两首题目解读:咏柳、春日 古诗两首(咏柳、春日)题目解读 咏柳 从课本图片上看出是春天,画的是柳
2020-01-16 07:01:36
《古诗两首》优质教案
教学目标: 1、会认4个生字,会写7个全字,能正确读写“碧玉、妆成,裁出、剪刀、万紫千红”等词语。 2、背诵两首诗。 3、能用自己的话说出诗句的意思,体会诗人热爱春天大自然的感情,感悟大自然的美好。 教学重难点: 让学生大体了解诗句内容,体会作者的思想感情,记背诗句是重难点。 教学准备:
2018-04-26 13:02:40
小学古诗两首优秀教案
一、设计理念 1、古诗教学重在反复的吟诵,由于这两首诗课前学生都已经会读了,所以课中我着重让生吟,吟得有滋有味。2、我们班是小班化教学,课中对诗的理解我让学生在小组中互相帮助解决(低段诗的教学对意思并没有强调,而且这样还可以真正发挥小组的作用提高孩子的合作、自主探究学习的能力)3、分散写字是写好字
2017-09-14 00:02:40
小学语文《古诗两首》的优质课教案
教学目标: 1 思想认识:体会诗中表达的思想感情,陶冶爱美情趣。 2 基础知识:理解词句意思,了解古诗叙述的内容。 教学重点:古诗两首优质课教案 吟诵古诗,体会诗中表达的思想感情。 教学难点: 想像诗歌内容,陶冶爱美情趣。 教学过程: 一、温故引新,明确目标 1 引导学生回忆李白写
2017-09-10 14:02:40
人教版《古诗两首》的教案
教学目标: 1.读懂二首古诗,了解古诗所描写的景色,从中感受自然美和语言美,15《古诗两首》|人教版。 2.体会每首诗所表达的思想感情。 3.学习本课生字、词,理解诗句的意思。 4.有感情地背诵这二首古诗。 5.默写。 教学重点、难点: 1.理解诗句的意思,体会每首诗所表达的思想感情。
2017-09-07 20:02:40
古诗二首咏柳教案
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古诗两首咏柳教案 《古诗两首》的内容
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1 古诗二首《村居》《咏柳》教案
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《古诗两首》(咏柳、春日)教案
2.背诵两首诗,能用自己的话说出的意思。 情感:体会诗人热爱春天、大自然的感 《古诗两首》(咏柳、春日)教案 1.会认 4 个生字,会写 7 个生字。能正确读写碧玉、妆成、裁出、 剪刀、万紫千红等词。 2.背诵两首诗,能用自己......
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易经的取名
易经上至鸿儒硕学,皓首穷经;下至街头卜者,研读谋生,无不奉为圭臬,浅人浅解之,深人深究之,也算是十三经中最深奥、最神秘的书了。一、姓名1 古代(1840年前)列御寇,战国思想家,寓言家,文学家。出自《易•蒙卦》:“上九。击蒙。不利为寇,利御寇。”赵云(约167-22
2021-11-19 07:00:34
关于奋斗励志的句子
一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。1、拼着一切代价,奔你的前程。——巴尔扎克2、当时间的主人,命运的主宰,灵魂的舵手。——罗斯福3、当你将信心放在自己身上时,你将永远充满力量。4、做了好事受到指责而仍坚持下
2021-11-18 07:00:37
新年励志奋斗的句子
在新的一年,生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。1、我走得很慢!但我从不后退!2、努力不一定成功,但放弃一定失败。3、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。4、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。5、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。6、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈
2021-11-18 07:00:37
奋斗励志有士气句子
奋斗者的幸福是从痛苦起步的,享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。1、计划没有变化快,变化没有电话快,设定目标要留余地,给自己也是给他人。但是一定按照计划执行。2、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。3、人之所以不幸福,不是因为不满足,而是因为不
2021-11-18 07:00:37
纪伯伦的爱情诗
纪伯伦(Kahlil Gibran)是黎巴嫩阿拉伯诗人、作家、画家。被称为“艺术天才”、“黎巴嫩文坛骄子”,是阿拉伯现代小说、艺术和散文的主要奠基人,20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。纪伯伦的爱情诗篇一:爱情是一个光明的字,被一支光明的手,写在一张
2021-11-18 07:00:37
励志努力奋斗的句子
每一个成功者都有一个开始。勇于奋斗,才能找到成功的路。1、每一个不努力的日子就是对生命的辜负。2、让努力成为一种习惯。3、要有最遥远的梦想和最朴素的生活,即使明天天寒地冻,路远马亡。4、无论明日,有多落魄,至少今天,没有蹉跎。5、生前何必久睡,死后自会长眠。6、现在你不玩命的学,以后命玩你。7、在我
2021-11-18 07:00:37
早晨奋斗励志句子
相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力去奋斗,成功最终就会是你的!——早安1、如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜,不作无谓的伤感,并向着自己应做的事业去努力,尤其是青年时代一点也不把时光滥用,那我们可以武断地说将来必然是会成功的。2、要处理世间的各种矛
2021-11-18 07:00:37
拼搏霸气励志的句子
人贫困不是错,只要我们有足够的信心去拼搏,仍然可以扭转乾坤,改变命运,走向成功!拼搏霸气励志的句子(一)1、 在求索的道路上,用自己的脚向前行走,当你回首时,呈现的便是用真心筑成的脚印。2、 在花开花落的节季里,没有阳光,没有雨露,是一双温暖的手用心呵护;回报,不只是蜂蝶的招捧,更是桃李的芳芬。3、
2021-11-18 07:00:37
励志奋斗的优美句子
人生最大的失败,就是放弃。要有励志精神去面对一切!励志奋斗的优美句子(一)还能冲动,表示你还对生活有激情,总是冲动,表示你还不懂生活。没有目标的人永远为有目标的人去努力。别说你最爱的是谁,人生还很长,无法预知明天。成功是一种观念,致富是一种义务,快乐是一种权力。强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者
2021-11-18 07:00:37
带有鸟名的诗句
悄悄的鸟儿,只是天空的一位过客,它有自己的一方天地,就在它展开的翅膀下,就在那凌云腾空的壮志里。带有鸟名的诗句(一)风吹绿琴去,曲度紫鸳鸯代别情人李白关关雎鸠,在河之洲《诗经 周南》黄鹤一去不复翻,白云千载空悠悠!几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。——唐·白居易《
2021-11-16 07:00:35
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