挑山工说课稿
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挑山工课文主要内容

《挑山工》是冯骥才在1981年写的泰山见闻之一，也是泰山题材的著名散文之一。下面是小编为你带来的挑山工课文主要内容 ，欢迎阅读。　　《挑山工》课文　　在泰山上，随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担，两头垂下几根绳子，挂着沉甸甸的物品。登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊垂着，伴
2021-05-04 07:00:40

课文挑山工的主要内容

《挑山工》，著名作家冯骥才1981年创作的泰山见闻式散文，此文先后选入全国高中语文课本、小学语文课本。接下来小编搜集了课文挑山工的主要内容，欢迎查看。　　挑山工　　在泰山上，随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳
2021-02-14 07:00:35

挑山工的课文

《挑山工》主要讲述了“我”在泰山游览的时候遇到挑山工，挑山工虽然挑着重担、走的路程比游人长，但丝毫不比游人慢，成了“我”心中的不解之谜。接下来是小编为您整理的挑山工课文，希望对您有所帮助。　　挑山工的课文　　在泰山上，随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担，两头垂下几根绳子，挂着沉甸甸的物
2020-09-01 07:00:36

挑山工小学课文理解

《挑山工》一课，作者妙用多种手法，外貌描写、景物映衬、哲理暗示、真情抒怀融为一体，使挑山工这位平凡的人物闪耀着不凡的光彩。　　作者将泰山上“古人的题句”“喧闹的溪流”“陡直的山道”“姿态奇特的古松”等壮丽的景色巧妙地与游人、挑山工融为一体。在景点周围常年活跃着一批脚踏实地、默默奉献的挑山工，使人感到
2019-08-30 07:04:57

《挑山工》课文教材理解

一、作者简介　　冯骥才；中国当代作家，原籍浙江省慈溪县，生于天津。他从小就喜爱美术球类活动和文学。1961年于天津塘沽第一中学毕业后，当过专业篮球运动员，从事过绘画工作，并在地方报纸和杂志上发表文字，美术方面的评论文章及国画作品。1973年开始整理有关义和团运动的史。1974年调到天津市工艺美术工人
2019-08-26 07:04:00

挑山工课文理解

《挑山工》中的挑山工是极为平凡的人物，但作者在对人物的勾勒中，蕴含着很深的用意，通过外貌、语言、动作描写使平凡人物闪烁着不凡光彩。　　一、巍巍泰山，处处衬托　　文章采用人景结合的描写方法，目的是表现挑山工的情怀和大山一样的品格。教学时可采用以下方法：　　1．预习查资料。课前请学生从有关书籍、图片中了
2019-08-13 07:02:06

《挑山工》说课稿

课文借此赞扬了挑山工 《挑山工》说课稿一、说教材 1.教材简介 《挑山工》是九年义务教育六年制小学语文第九册第二组的第一篇课文。课文写的是,作者在 泰山上几次遇见一位挑山工,每次都是作者先出发,但后来总被挑山工赶在前面。...

挑山工 说课稿

挑山工 说课稿_五年级语文_语文_小学教育_教育专区 简要介绍资料的主要内容,...

挑山工说课稿

《挑山工》说课稿 一、说教材是北师大版小学语文四年级下册中,《快与慢》这一主题单元中的主体课文。 课文记叙“我“登泰山时发现挑山工登山的路程,虽然比游人多一倍,但速度却 不比游人慢,经过交谈得知他们速度不慢的原因在于专心......

《挑山工》说课稿素材_图文

《挑山工》说课稿素材《挑山工》说课稿素材 一、根据课标说教材 本册教材在编排上有两个重点训练项目:一是体会句子里含着的 意思,二是阅读要有一定的速度。《挑山工》一课处在本册教材的第 二单元,这组课文通过不同的人和事揭示了......

挑山工-说课稿

《挑山工》说课稿 各位评委好：我是 号选手，我今天说课的内容是小学中段四年级语文下册课文《挑山工》，我将从以下几方面进行说课。1、说教材 是北师大版小学语文四年级下册中，《快与慢》这一主题单元中的主体课文。课文记叙“......

2021年《挑山工》说课稿_图文

(页眉可删) 《挑山工》说课稿 《挑山工》说课稿 1 一、说教材: 今天我说的《挑山工》是浙教版九年义务教育小学语文第十 册第四单元的一篇课文。第四单元的阅读训练 Sometimes, when I hear a song, I suddenly think of someone.......

最新挑山工-说课稿

精品文档《挑山工》说课稿 一、说教材是北师大版小学语文四年级下册中,《快与慢》这一主题单元中的主体课文。 课文记叙“我“登泰山时发现挑山工登山的路程,虽然比游人多一倍,但速度却 不比游人慢,经过交谈得知他们速度不慢的原因......

《挑山工》说课稿(精选汇编)

A person has at least one dream, and there is a reason to be strong.同学互助 一起进步(页眉可删) 2021 年《挑山工》说课稿 2021 年《挑山工》说课稿 1 各位领导、老师大家好!今日,与众同事们一起聆听了由北京光明小学特级......

《挑山工》说课稿_图文

《挑山工》说课稿 《挑山工》说课稿 (一)教材分析: 课文记叙“我”登泰山时发现挑山工登山的路程,虽然比游人多一倍,但 速度却不比游人慢,经过交谈得知他们速度不慢的原因在于向着目标,一个劲 地走,说明做任何事情都要踏踏实实、......

《13 挑山工》说课稿

勃利县“送教下乡”培训《13 挑山工》说课稿勃利县杏树朝鲜族乡中心校 陈晨一、说教材分析:《挑山工》是教科版四年级下册第七单元的课文,课文记 叙“我”登泰山 “ 国培计划(2018)”项目县……勃利县“送教下乡”培训《13 挑山工......

挑山工说课稿

挑山工说课稿_小学教育_教育专区。通过作家的介绍,同学们的用心学习,这节课我们认...

小学语文:《挑山工》说课稿(课堂实录)_图文

北师大版小学语文标准教材 小学语文:《挑山工》说课稿(课 堂实录) People...

[5《挑山工》-人教版]人教版挑山工说课稿

精品文档 [5《挑山工》|人教版]人教版挑山工说课稿 5《挑山工》|人教版 一、...

25.挑山工(说课稿)_图文

文件 挑山工(说课稿) 一、教材分析: 本课是当代著名作家冯骥才地作品。课文记叙“我“登泰山时发现挑山 工登山地路程,虽然比游人多一倍,但速度却不比游人慢,经过交谈得知 他们速度不慢地原因在于专心登山,脚步踏实,说明做任何事情都......

新挑山工说课设计说课稿部编四年级语文下册_图文

新挑山工说课设计说课稿部编四年级语文下册_语文_小学教育_教育专区 第七单元 ...

《挑山工》说课稿

《挑山工》说课稿一、说教材 1.教材简介 《挑山工》是九年义务教育六年制小学语文第九册第二组的第一篇课文。课文写的是,作者在 泰山上几次遇见一位挑山工,每次都是作者先出发,但后来总被挑山工赶在前面。通过攀谈,作 者明白了一......

最新统编版部编版人教版语文四年级下册《挑山工》说课稿_图文

最新统编版部编版人教版语文四年级下册《挑山工》说课稿_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。25* 挑山工一、说教材《挑山工》是统编小学语文四年级下册第七单元中的一篇略读课文。课文的大致内容是, 作者在泰山上几次遇见一位挑山工,......

2019教科版语文四年级下册-13.挑山工(说课稿)

13.《挑山工》说课稿 一、说教材: 今天我说的《挑山工》是教科版九年义务教育小学语文第八册第 七单元的一篇课文。 本课的阅读训练重点是联系上下文理解含义深刻 的句子。课文通过挑山工登山,虽然身担重物、走的路程比游人多一 倍,......

挑山工说课稿

挑山工说课稿_语文_小学教育_教育专区。《挑山工》说课稿尊敬的各位领导、老师: ...

《挑山工》说课稿_幼儿读物_幼儿教育_教育专区 - 《挑山工》说课稿_百 ...

《挑山工》说课稿 (一)教材分析: 课文记叙“我”登泰山时发现挑山工登山的路程,...

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全，你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?　　地震时的应急防护原则　　震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。　　楼房内人员地震时如何应急?　　地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台，有你参与更精彩，我们要学习防震减灾的知识，分享了防震减灾的手抄报，一起来学习吧!　　学校防震知识　　桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台，便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要，分享了防震减灾获奖手抄报，欢迎阅读!　　什么叫地震　　地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报，欢迎阅读!　　地震自救儿歌　　地震威猛似猛兽，地震来了大地晃。　　地震突来不能慌，镇静自若想办法。　　震时千万不要跑，赶快就近躲起来。　　震后迅速向外跑，找个空地最安全。　　震时被埋不用怕，沉着冷静有信心。　　也不哭，也不闹，保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习，学习防震减灾知识吧!　　为什么会发生地震?　　地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础，六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础，我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间，我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手，正确认读、默写词语盘点的词语，掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家，安全第一，预防为主，综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神，基建技改处按照厂部“两委会”要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主&
2021-11-17 07:00:35

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