岳阳楼记教案板书设计
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《游岳阳楼记》教案教学设计

教学目标　　1、了解作者、“公安派”及写作背景。　　2、识记沅湘、 皓淼、 旁溢、 裣衽等生字词，熟读课文。　　3、反复品读，赏析课文，在比较阅读的基础上理解本文借景抒情的写法。　　教学重点　　疏通文意，在比较阅读的基础上理解本文借景抒情的写法。　　教学难点　　在比较阅读的基础上理解本文借景抒情的写
2021-04-26 07:00:34

岳阳楼记教学设计教案

课前预习：　　搜集“江南三大名楼”相关资料及有关的名句；回顾作者有关常识，了解本文写作背景；反复朗读文本，标划生字词，试划分节奏；完成《助学》第47页“预习积累”部分。　　相关课程标准：　　“随文学习基本的词汇、语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点；了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。”“阅
2021-04-26 07:00:34

《岳阳楼记》课堂教案设计

教学目标：　　1、有感情地朗读课文，疏通文句，并尝试背诵课文。　　2、识记文言一些文言实词、虚词。　　3、能找出过渡性的词句，体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特点。　　教学重点：　　1、朗读、背诵。　　2、体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特点。　　教学过程：　　一、检查预习　　多媒体出示
2021-02-06 07:00:38

《 岳阳楼记》 教案设计

一、导入　　以一篇时文作为课文教学的导言。教师先请一位同学朗诵这篇文章。文章点明了《岳阳楼记》的三大优点：写景好、政论好、人生观好。教师顺此带领学生进入课文。　　二、读讲　　把课文立意新（政论好、人生观好）与语言美（写景好）作为重点。采用反复朗诵课文并当堂背诵的方法，在不断吟诵中深化对重点问题的理解
2020-11-30 07:00:39

《岳阳楼记》的教案设计

教学目标　　知识与能力目标：　　1．朗读、背诵全文。　　2．学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。　　3．理解作者所阐述的主要观点。　　4．学习和积累文言词汇。　　过程与方法目标：　　1．熟读背诵全文并能翻译。　　2．学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。　　3．
2020-08-11 07:00:33

课文《岳阳楼记》的教案设计

教学目标　　1 有感情地品读并背诵课文。　　2 归纳积累文言词语。　　3 深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界。　　4 学习精练、生动的语言。　　教学重点　　1 疏通文义，理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负，树立正确的人生观。　　2 学
2020-07-25 07:00:34

九年级上册《岳阳楼记》教案设计范文

教学目标：　　1、了解作者、写作背景及文体特征，掌握常见文言实词，熟练地翻译课文。　　2、了解文中“以”、“则”等虚词和“然则”、“得无”的用法；理解本文寓情于景、卒章显志的写作特点。　　3、理解作者所阐述的主要观点，学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。　　4、学习我国古代进步知
2015-02-08 05:02:40

《岳阳楼记》板书教案设计_图文

岳阳楼记》板书教案设计 教学目的: 一、积累词语。 二、理解句意。 三、了解“对偶”的特点及作用。 四、理解本文寓情于景、卒章显志的写作特点。 教学步骤: 第一课时 (指导自读) 一、导入新课。 范仲淹的《岳阳楼记》历代都......

《岳阳楼记》板书教案设计

《岳阳楼记》板书教案设计教学目的: 一、积累词语。 二、理解句意。 三、了解“对偶”的特点及作用。 四、理解本文寓情于景、卒章显志的写作特点。 教学步骤: 第一课时 (指导自读) 一、导入新课。 范仲淹的《岳阳楼记》历代都......

初中语文课岳阳楼记优质课教案含板书设计

空 ”则 “勤无,远高存志 初中语文课岳阳楼记优质课教案含板书 设计 教学目标:...

《岳阳楼记》教学设计

六、板书设计: 26、岳阳楼记 1、作记缘由(叙事)——乃重修岳阳楼, 增其旧制...

钱梦龙《岳阳楼记》教案设计

名师教案 实用 名师课堂实录—— 钱梦龙《岳阳楼记》 名师课堂实录—— 钱梦龙《岳阳楼记》教案设计 积累词语。 一 积累词语。 实词:(名词) 实词:(名词)赋、国、景、大观、迁客、骚人、宠辱、 :(名词 大观、迁客、骚人、宠辱、......

《岳阳楼记》板书教案设计.docx_图文

《岳阳楼记》板书教案设计.docx_语文_小学教育_教育专区。《岳阳楼记》板书教案设计教学目的: 一、积累词语。 二、理解句意。 三、了解“对偶”的特点及作用。四、理解本文寓情于景、卒章显志的写作特点。 教学步骤: 第一课时 ( ......

岳阳楼记优秀公开课教案教学设计

岳阳楼记教学案设计及课后观评 年级 课题 八年级 学科 《岳阳楼记》 语文 班级...

《岳阳楼记》公开课优秀教案教学设计(九年级上册)

资源名称 学科 上传人 所在单位 教材版本 教学内容 教学准备设计思路 教学设计上传表单 《岳阳楼记》教学设计 语文 学段 八年级 所在市(区、县) 电子邮箱 北师大版 《岳阳楼记》 1、“岳阳楼胜景”视频 2、学生搜集的有关岳阳楼......

《岳阳楼记》教学设计教案

岳阳楼记 范仲淹教学目标: 1、朗读、背诵全文。 2、学习文章把叙事、写景、抒情...

岳阳楼记 教案教学设计(语文版八年级下册)_图文

四、板书设计 岳阳楼记 范仲淹 先后 叙事:重修岳阳楼 作文以记 天天 ↓↓ 下...

岳阳楼记 优秀教学设计(教案)

教学 目标 语文备课大师 www.xiexingcun.com【全免费】 10.岳阳楼记知识与技能 熟记文言生字、特殊文言词语和句式,识记作家作品。品味精练、 生动的语言。 赏析精彩语段,理解作家所阐述的主要观点。 过程与方法 理解本文叙事、写景、......

关于岳阳楼记的教案教学设计范文_图文

关于岳阳楼记的教案教学设计范文 《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹于庆历六年九月十五...

《岳阳楼记》【一等奖教案】 【一等奖教案】

《岳阳楼记》教学设计 教学目的: 一、学习记事、写景、议论紧密结合的写法,学习精...

《岳阳楼记》教学设计 部编版

《岳阳楼记》教案一、教学目标 1.掌握文中的实词,了解文中“以”、“则”等虚词和“然则”、“得无”的用法。 2.理解本文写景抒情、对比出旨的特点。 3.领会文中警句的思想光彩。 二、难点、重点分析 《岳阳楼记》难句解析: ......

岳阳楼记教学设计

《岳阳楼记》教学设计一、教学目标 (一)知识与技能 1、学习、积累一些常见的文言...

@【《岳阳楼记》教学设计】

《岳阳楼记》教学设计 山东淄博市博山区八陡镇中心学校 刘家怀 一、教学目标 1、...

人教版八年级语文下册《岳阳楼记》教学设计

《岳阳楼记》教学设计教学目的 1.朗读、背诵全文。 2.学习文章把叙事、写景、抒...

登岳阳楼记教学设计

登岳阳楼记教学设计_教学案例/设计_教学研究_教育专区。登岳阳楼 唐 杜甫 学习...

6 岳阳楼记(范仲淹) 教学设计

6 岳阳楼记(范仲淹) 教学设计_教学案例/设计_教学研究_教育专区。6 岳阳楼记(范仲淹)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其 旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵......

《岳阳楼记》教学设计

《岳阳楼记》教学设计【教学目标】 1.知识与技能:了解文章寓情于景、卒章显志的写...

《再别康桥》说课稿初中

新月诗人、绝代才子徐志摩的爱与传奇人生，还有他的绝唱《再别康桥》，无不给人心灵以震撼!一、说教材《再别康桥》选自于长春版语文教材八年级上册,是“新月派”诗人徐志摩的传世之作,抒写了诗人1928年秋重返英国剑桥大学,故地重游时的感受,表现了一种带着淡淡忧愁的离情别绪。这首诗音韵
2021-11-12 07:00:37

黄庭坚年谱新编补正一例

《黄庭坚年谱新编》中有一例出现了问题，以下是它的补正。山谷贬在黔州，受当时的泸州太守王献可礼遇甚厚。年谱新编记绍圣四年春“泸州太守王献可以书来求山谷为其作书。山谷有《答王补之书)) ，四月间又曾书阴真君诗与其季子。”关键这里“以书来求山谷为其作书”并不
2021-11-06 07:00:38

2017年传记电影《我是医生》观后感范文

《我是医生》是一部令人感动的人物传记影片，其中的科学精神、动人情感，以及艺术手法的使用，在高妙的结合后达成感染力很强的观看效果。2017年传记电影《我是医生》观后感一这是一部有崭新面貌和创新意义的主旋律英模人物传记片。它生动感人，不落俗套。影片没有沿用一般这类作品常见的宏大叙事手法，而是围绕对主人公
2021-10-30 07:00:38

劝学优秀教案设计

《劝学》是先秦儒家思想的最后代表人物荀况及其门人言论的著作《荀子》的开篇之作，那么，《劝学》教案应该怎样设计?教学目标：1 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。2 掌握本文的论证方法：比喻论证、正反对比论证。3 认识本文论述的学习意义、作用、态度、方法，并用以指导自己的学习。4 体味本文充分运
2021-10-16 07:00:35

范仲淹《苏州十咏其二·木兰堂》

范仲淹政绩卓著，文学成就突出。他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远 。有《范文正公文集》传世。苏州十咏其二·木兰堂作者：范仲淹堂上列歌锺，多惭不如古。却羡木兰花，曾见霓裳舞。轶事典故断齑画粥范仲淹幼年丧父，四岁时随继父迁至
2021-09-26 07:00:36

党员观看电教片《基石是这样铸就的》观后感

党员观看了《基石是这样铸就的》后，有什么感受呢?下面一起来看看!　　党员观看电教片《基石是这样铸就的》观后感一　　为进一步推进“两学一做”学习教育深入开展，全面提升全村党员党性修养，近日，利津县粮食局驻西宋一村第一书记组织全体党员观看了电教片《基石是这样铸就的》。该片主要讲述了不同历史时期的先进基层
2021-09-26 07:00:36

2017年作文范文：张爱玲的遗憾

张爱玲是上海滩的传奇，用贾平凹的话说，她是个“会说是非的女狐子”“嘟嘟嘟地唠叨不已”。张的文笔也很不错，时而隽永，时而辛辣，哪一本书不是风靡全国几十年。可是，为什么张爱玲直到今天都只是一个“著名作家”，而鲜有书评家尊其为“伟大作家”呢？　　我想，张氏的遗憾，缘于她自己为自己设定的小环境。　　张爱玲的
2021-09-25 07:00:37

讨厌开学的签名精选优秀范文

1、作业太多了，快写吐了！　　2、作业，你是无视假期的白痴，成绩单是破坏家庭的小三。　　3、真希望开学时间是月日。那玩意四年一次~　　4、再过几天就是开学日，小伙伴们你们暑假作业写完了吗？　　5、学渣的潜力无限啊，我用一天的时间写完了所有的寒假作业页，知道为什么嘛，因为老子要开学了！　　6、学校同学
2021-09-25 07:00:37

2017初三优秀作文：我和李清照

我虽然才十五岁，可是和李清照结下不解之缘却已经十年了。这不仅因为我和李清照都是济南人，主要的是因为李淸照的形象和诗篇伴随着我成长。崇拜李清照——做李清照—超过李清照，这就是我思想上走过的路程。　　我五岁那年，一个秋高气爽的日子，妈妈领我游览了“李清照纪念堂”。在我童稚的心田里，印迹鲜明的是古装静立的
2021-09-24 07:00:34

关于我眼中的鲁迅-六年级作文500字范文精选

翻开历史的前一页，世界上有许多伟人，有的早已过世，有的还活在世上，但是，他们的精神却活在我们的心中，我最喜欢的伟人是文豪鲁迅先生，现在，让我们给你们讲一讲鲁迅先生吧!　　一件朴素的中式长衫总是穿在身上，短短的长发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的一字，这就是大文豪鲁迅先生。　　别人都说鲁迅是天才
2021-09-23 07:00:37

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