岳阳楼记教案ppt

岳阳楼记教案三课时

《岳阳楼记》是语文社义务教育课程标准实验教科书八年级下册的一篇文言文，以“记”为名，先叙事后写景，进而由景入情，因情而生发议论，环环相扣，层层蓄势，表达了作者范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和“不以物喜，不以己悲&rdq

2021-10-07 07:00:35

岳阳楼记教案板书设计

岳阳楼作为三大名楼中唯一保持原貌的古建筑，其独特的盔顶结构，更是体现古代劳动人民的聪明智慧和能工巧匠的精巧的设计和技能。北宋范仲淹脍炙人口的《岳阳楼记》更使岳阳楼著称于世。教学目标1、知识目标：背诵并翻译课文，掌握相关的文言实词2、技能目标：了解文章叙事、写景、抒情、议论相结合的写作特点。3、情感

2021-09-27 07:00:36

《岳阳楼记》的教学教案

教学过程：　　一、导入　　以一篇时文作为课文教学的导言。教师先请一位同学朗诵这篇文章。文章点明了《岳阳楼记》的三大优点：写景好、政论好、人生观好。教师顺此带领学生进入课文。　　二、读讲　　把课文立意新（政论好、人生观好）与语言美（写景好）作为重点。采用反复朗诵课文并当堂背诵的方法，在不断吟诵中深化对

2021-05-13 07:00:33

《游岳阳楼记》教案教学设计

教学目标　　1、了解作者、“公安派”及写作背景。　　2、识记沅湘、皓淼、旁溢、裣衽等生字词，熟读课文。　　3、反复品读，赏析课文，在比较阅读的基础上理解本文借景抒情的写法。　　教学重点　　疏通文意，在比较阅读的基础上理解本文借景抒情的写法。　　教学难点　　在比较阅读的基础上理解本文借景抒情的写

2021-04-26 07:00:34

岳阳楼记教学设计教案

课前预习：　　搜集“江南三大名楼”相关资料及有关的名句；回顾作者有关常识，了解本文写作背景；反复朗读文本，标划生字词，试划分节奏；完成《助学》第47页“预习积累”部分。　　相关课程标准：　　“随文学习基本的词汇、语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点；了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。”“阅

2021-04-26 07:00:34

《岳阳楼记》课堂教案设计

教学目标：　　1、有感情地朗读课文，疏通文句，并尝试背诵课文。　　2、识记文言一些文言实词、虚词。　　3、能找出过渡性的词句，体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特点。　　教学重点：　　1、朗读、背诵。　　2、体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特点。　　教学过程：　　一、检查预习　　多媒体出示

2021-02-06 07:00:38

岳阳楼记中学教案

教学立意：　　诵千古佳作，感受范公的博大磊落的襟怀，领受优良传统文化的洗礼，壮我学子筋骨，开我学子心胸，蓄积人文底蕴。高唱需要壮词，积累语言模式，吸收传统文化精华中仍富有生命力的用语。　　教学方式：　　在平等、自主、合作的氛围中诵读文本，探究文理。　　教学过程：　　一、导入：天下有名楼，岳阳楼因诗文

2021-02-06 07:00:38

有关岳阳楼记的教案

【设计思想】　　古人行文很讲究文气，或曰气脉，特别是骈偶句式为主的散文，尤其如此。与此相适应，诵读课文时要整体整篇地读，一气呵成地读，分段分句、支离破碎地读容易破坏文气，所以进行诵读训练时一定要把好这一关。　　【课时布置】　　本文布置两课时。　　【教学过程】　　第一课时　　一、介绍有关岳阳楼的情况

2021-01-19 07:00:34

岳阳楼记优秀语文教案示例

岳阳楼记优秀语文教案是今天小编极力给大家推荐的，岳阳楼记优秀语文教案设计之精彩、教学环节之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习下吧!　　岳阳楼记优秀语文教案　　学习目标：　　1、整体把握文意，理清行文思路。　　2、了解写作背景，理解作者的思想感情。　　3、初步学习品味、鉴赏课

2020-12-19 07:00:39

关于岳阳楼记的语文教案

教学目标：　　1．在朗读的基础上背诵全文。　　2．学习文章叙事、写景、抒情和议论多种表达方式巧妙地结合的写法。　　3．理解作者阐述的主要观点，领悟文中警句的思想光彩。　　4．积累和运用文言词汇，掌握文中的实词，了解文中“以”、“则”等虚词和“然则”、“得无”的用法。　　教学重难点：　　1．重点：

2020-12-11 07:00:37

初中语文教案岳阳楼记教案

教学目标：　　1．通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。　　2．结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，并激励学生树立远大的志向。　　3．自主判断本文叙事、写景、抒情、议论的表达方式并通过小组合作分析它们之间的联系。　　4．通过多种

2020-12-09 07:00:42

《岳阳楼记》教案的分析

[教例简述]　　这是方伯荣老师的一个教例（详见《语文教学之友》1985年第12期）　　教学过程如下，《岳阳楼记》教案分析。　　一、导入　　以一篇时文作为课文教学的导言。教师先请一位同学朗诵这篇文章。文章点明了《岳阳楼记》的三大优点：写景好、政论好、人生观好。教师顺此带领学生进入课文。　　二、读讲

2020-12-04 07:00:42

《岳阳楼记》的教案分析

《岳阳楼记》的教案分析　　[教例简述]　　一、导入　　以一篇时文作为课文教学的导言。教师先请一位同学朗诵这篇文章。文章点明了《岳阳楼记》的三大优点：写景好、政论好、人生观好。教师顺此带领学生进入课文。　　二、读讲　　把课文立意新（政论好、人生观好）与语言美（写景好）作为重点。采用反复朗诵课文并当

2020-12-02 07:00:42

《岳阳楼记》教案设计

一、导入　　以一篇时文作为课文教学的导言。教师先请一位同学朗诵这篇文章。文章点明了《岳阳楼记》的三大优点：写景好、政论好、人生观好。教师顺此带领学生进入课文。　　二、读讲　　把课文立意新（政论好、人生观好）与语言美（写景好）作为重点。采用反复朗诵课文并当堂背诵的方法，在不断吟诵中深化对重点问题的理解

2020-11-30 07:00:39

岳阳楼记经典教案

岳阳楼记教案　　教学目的　　1 朗读、背诵全文。　　2 学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。　　3 理解作者所阐述的主要观点。　　4 学习和积累文言词汇。　　重点难点　　1 重点：　　(1)朗读和背诵全文。　　(2)学习和积累文言词汇。　　2 难点：　　(1)学习文章把叙事、写景

2020-11-27 07:00:39

关于岳阳楼记的教案

《岳阳楼记》表格式教案27　　课题　　岳阳楼记　　教学目标　　1、先天下之乐而乐,后天下之忧而忧的远大抱负和博大胸襟　　2、叙事、写景、抒情、议论相结合　　教学重难点　　文化常识、文言词语的积累、远大抱负和博大胸襟的表达　　集体备课　　二次备课　　教学过程：　　第一课时　　教学目标：识记文化常

2020-11-25 07:00:41

参考

教学目标：　　1、了解作者、写作背景及文体特征，掌握常见文言实词，熟练地翻译课文。　　2、了解文中“以”、“则”等虚词和“然则”、“得无”的用法；理解本文寓情于景、卒章显志的写作特点。　　3、理解作者所阐述的主要观点，学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。　　4、学习我国古代进步知

2020-11-18 07:00:39

《岳阳楼记》的相关教案

《岳阳楼记》教案　　二、重点、难点：　　1、学会自读浅近文言文，体会本文将叙事、写景、抒情、议论结合在一起的写法;　　2、品味文章的语言，体味作者的旷达胸襟和政治抱负，了解古代政治家的忧国忧民情怀。　　三、新课讲解：　　1、简介文体：　　记，是古代一种文体，(学生回答已学过的“记”)一般指作者对现实

2020-09-01 07:00:36

《岳阳楼记》的教案设计

教学目标　　知识与能力目标：　　1．朗读、背诵全文。　　2．学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。　　3．理解作者所阐述的主要观点。　　4．学习和积累文言词汇。　　过程与方法目标：　　1．熟读背诵全文并能翻译。　　2．学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。　　3．

2020-08-11 07:00:33

课文《岳阳楼记》的教案设计

教学目标　　1 有感情地品读并背诵课文。　　2 归纳积累文言词语。　　3 深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界。　　4 学习精练、生动的语言。　　教学重点　　1 疏通文义，理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负，树立正确的人生观。　　2 学

2020-07-25 07:00:34

岳阳楼记优秀课件_图文

岳阳楼记优秀课件岳阳楼记优秀课件教材分析《岳阳楼记》是我国古代散文的名篇,此次它被选编到苏教版语文八年级下册第七单元。《岳阳楼记》既是对学生进行美育教育和古典人文教育的较好载体,也是适应新课改创建古文教学多样化的典范......

岳阳楼记课件设计_图文

岳阳楼记课件设计岳阳楼记课件设计 1 一、教学目标: 1、知识与技能:了解文章寓...

《岳阳楼记》公开课优秀教案教学设计(九年级上册)

(区、县) 电子邮箱北师大版《岳阳楼记》 1、“岳阳楼胜景”视频 2、学生搜集的有关岳阳楼及作者资料 3、课文范读音频 4、PPT 课件 5、古筝乐曲一、我面对的是八年级学生,他们已经掌握一定地阅读文言文的方法和必要的知识积累......

九年级语文上册第三单元10岳阳楼记教案新人教版_图文

九年级语文上册第三单元10岳阳楼记教案新人教版_语文_初中教育_教育专区第三...

部编版九上语文10 岳阳楼记(名师教案)

内容 10.岳阳楼记 11.醉翁亭记 12.湖心亭看雪 13.诗词三首写作议论要言之有据课时 3 3 1 3 1 教学要点 1.了解古代写景记游散文的文体特点,体会作者在景物描写中寄寓的政治理想和思想感情。 2.反复诵读课文,体会古代诗文......

...第七单元忧乐天下第26课《岳阳楼记》课件1 沪教版五四制

《岳阳楼记》教学目的: 1、学习记事、写景、议论紧密结合的写法,学习精炼、生动...

《岳阳楼记》说课稿3原文及译文

《岳阳楼记》说课稿3原文及译文_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《岳阳楼记》说课稿 3 《岳阳楼记》的说课材料我说课的篇目是>,这是人教版三年制初中语文第五册古文单元的精读课文. 一.说教材 (一).说课文内容本文是一篇......

新疆乌鲁木齐县第五十五中学八年级语文下册 27岳阳楼记说课稿1...

《岳阳楼记》的说课材料我说课的篇目是<<岳阳楼记>>,...

烛之武退秦师教案ppt

(例:《岳阳楼记》:“微斯人,吾谁与归?”)(本文:微夫人之力不及此) 6、敝 ...

...语文S版五年级下册《范仲淹的故事》优秀教案教学设计_图文

课时安排: 两课时教学过程: 第一课时一、创设情境,导入课文。 1、出示 ppt:两首诗词《江上渔者》《岳阳楼记》与范仲淹画像。 3 (1)谁能有感情的朗读这两首诗词,(指名朗读)诗词的作者是谁呢,(指名介绍范仲淹) (2)......

醉翁亭记教学设计醉翁亭记说课稿培训资料_图文

第 8 页 / 总共 11 页三、课时安排:3 课时此设计为第三课时四、教学过程: 1、导入以对前节课的学结导入。 2、背诵课文,检测词义。找个别同学背诵或集体齐背,抽查字义。 3、与?岳阳楼记?比较阅读: 第一板快:异中求......

醉翁亭记PPT

醉翁亭记PPT_初二语文_语文_初中教育_教育专区。醉可纵情山水醒能心怀天下 ——《醉翁亭记》教学设计设计新意: 夷陵区实验初中刘晓磊 1、文本解读:为教出这一课独有的价值,笔者横向比较了本单元几篇游记散文。与《岳阳楼记》......

优品课件之第四单元王安石变法教案

岳阳楼始建于唐代, 主楼三层,高 19.72 米。因宋代范仲淹的《岳阳楼记》名传四方。有优品课件 “洞庭天下水,岳阳天下楼”之誉。范仲淹在《岳阳楼记》一文中有一句脍炙人口的名句:“居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其......

醉翁亭记教学设计醉翁亭记说课稿_图文

三、课时安排:3 课时(此设计为第三课时) 四、教学过程: 1、导入以对前节课的学结导入。 2、背诵课文,检测词义。找个别同学背诵或集体齐背,抽查字义。 3、与《岳阳楼记》比较阅读: 第一板快:异中求同,进行类比归纳。教师......

WORD考核—岳阳楼

岳阳楼始建于公元 220 元前后,距今 1700 多年历史,三国时期为鲁肃阅军楼;南北朝时称巴陵城楼;初唐时称南楼;中唐李白赋诗后,始称岳阳楼, 至公元 1045 年,庆历四年春,滕子京重修岳阳楼,请友范仲淹作了《岳阳楼记》 , 从此,......

整理《十五从军征》公开课PPT演示课件_图文

·邹忌讽齐王纳谏》、诸葛亮《出师表》、陶潜《桃花源记》、郦道元《三峡》、韩愈《杂说(四)》、刘禹锡《陋室铭》、柳宗元《小石潭记》、范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、苏轼《记承天寺夜游》、......

范仲淹的故事

在本班教室借助电子白板进行教学。教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图及资源准备问题导 1. 生齐读课题。入 1.今天我们继续学习 16 课《范仲淹的故 2. 回忆范仲淹在《岳阳楼记》中留事》。板书课题:范仲淹的......

渔家傲李清照课件_语文_初中教育_教育专区 - 渔家傲李清照课件_图文_百...

“唐宋八大家”之一,一生创作了大量的诗词散文,并开创了豪放词派, 字子瞻,我们学过他的词《涣溪沙》山下兰芽短浸溪——苏轼 4、他,北宋著名政治家、文学家,他曾在《岳阳楼记》中抒发了“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”......

4 白雪歌送武判官归京 (课件教案练习反思)_图文

范仲淹在被贬谪邓州的第二年,也就是庆历六年,写下了《岳阳楼记》,寄托了自己“先...

渔家傲李清照课件_语文_初中教育_教育专区 - 渔家傲李清照课件_图文_百...

“唐宋八大家”之一,一生创作了大量的诗词散文, 并开创了豪放词派,字子瞻,我们学过他的词《涣溪沙》(山下兰芽短浸溪)——苏轼 4、他,北宋著名政治家、文学家,他曾在《岳阳楼记》中抒发了 “先天下之忧而忧,后天下之乐而......

岳麓版北宋王安石变法

王安变法失败了，时人抨击王安石变法“祸国殃民”，其各项新法是聚敛之术，是苛政，最终导致北宋亡国。是否如此呢?一、教学内容分析《北宋王安石变法》是《普通高中课程标准实验教科书•历史选修•(一)》(岳麓版)第二单元“古代历史上的改革(下)&rdq

2021-11-18 07:00:37

我和书的故事征文550字

书是心灵的钙片，让精神的骨骼强健，如山般稳重;书是灵魂的美容师，腹有诗书气自华，如花般美好。尽情欢悦读书吧，一切的美好都在悄然发生。我和书的故事征文550字篇一：人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类最好的朋友，没有书就缺乏常识，没有书糊口就不富厚，没有书人类的统

2021-11-16 07:00:35

圆明园的毁灭优秀教学案

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。【设计理念】这篇课文文字优美，字里行间饱含作者强烈的思想感情，教学时可以以情激情，以读激情，以景激情，以史实激情，特别是要重视以读激情，充分体现阅读教学 &ld

2021-11-16 07:00:35

文坛奇才贾平凹

贾平凹是当代作家，关于贾平凹，人们是怎么评价的呢?人道文道，妙微精深。这是贾平凹在他的书斋――静虚村门上张贴的八个字。正是依据这八字“箴言”，他持续不懈地潜心修炼着、持续不懈地悟道、得道……贾平凹的才思之敏捷，感悟之独特，想象之驰骋…

2021-11-12 07:00:37

《少年王勃》的教学设计

《少年王勃》讲的是什么呢?关于《少年王勃》的教学设计要如何写呢?一、教学目标1 学会本课9个生字，绿线内的字只识不写，认识“少”、“都”等多音字，正确、流利、有感情地朗读课文。2 联系课文内容体会赣江“水天一色，霞鹜齐飞”的壮观

2021-11-08 07:00:39

再别康桥赏析写作特色

《再别康桥》表达了一种微波轻烟似的、淡淡的离情别绪，引起了读者的强烈共鸣，给人以审美享受，原因在于它以美妙的艺术形式表达了人类共有的一种感情，即对失去的美好事物，人们总是充满怀念。1、构思别出心裁，不落俗套：首先，诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是人，这首诗告别的却不是人，是&ldq

2021-11-08 07:00:39

《湖心亭看雪》教学实录赏析

《湖心亭看雪》全文不过一百六十多字，却把湖心亭夜间雪景写得气象混茫、恍惚迷离，把作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》教学实录一导入新课：师：俗话说：上有天堂，下有苏杭。杭州西湖更是以其景致优美闻名于世，白居易曾说过：“未能抛得杭州去，一半勾留是西湖&

2021-11-05 07:00:36

红楼梦人物平儿结局

四大名著《红楼梦》平儿可以说是一个被刻画得很成功的人物。虽然全篇不见很多关于平儿事迹，就算是出场也都是以配角的身份出场，但是有一点是我们无法否认的，那就是她的每一次出场都给我们留下了深刻的影响。平儿是曹雪芹所著《红楼梦》中王熙凤的心腹丫鬟，又是贾琏的爱妾，所谓“屋里人”;在荣

2021-11-01 07:00:36

电影我是医生观后感

看了《我是医生》的电影之后，我深深的感触到，吴孟超是医者，更是医学拓荒者。　　电影我是医生观后感一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，认为该片用影像艺

2021-10-30 07:00:38

《我是医生》观后感600字

党和国家培养了我，我要坚持做一个军人、一个共产党员、一个中国医生，始终为人民服务。　　《我是医生》观后感600字一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，

2021-10-30 07:00:38

推荐文章

热门文章