登岳阳楼记教案

岳阳楼记教案三课时

《岳阳楼记》是语文社义务教育课程标准实验教科书八年级下册的一篇文言文，以“记”为名，先叙事后写景，进而由景入情，因情而生发议论，环环相扣，层层蓄势，表达了作者范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和“不以物喜，不以己悲&rdq

2021-10-07 07:00:35

岳阳楼记教案板书设计

岳阳楼作为三大名楼中唯一保持原貌的古建筑，其独特的盔顶结构，更是体现古代劳动人民的聪明智慧和能工巧匠的精巧的设计和技能。北宋范仲淹脍炙人口的《岳阳楼记》更使岳阳楼著称于世。教学目标1、知识目标：背诵并翻译课文，掌握相关的文言实词2、技能目标：了解文章叙事、写景、抒情、议论相结合的写作特点。3、情感

2021-09-27 07:00:36

登岳阳楼记译文

导语：登岳阳楼记通过迁客骚人登楼时或喜或悲的览物之情的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的博大胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，下面是小编收集的登岳阳楼记译文，欢迎大家参考。　　登岳阳楼记译文　　宋仁宗庆历四年春天，滕子京被贬谪到岳州当了知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐

2021-06-03 07:00:59

《岳阳楼记》的教学教案

教学过程：　　一、导入　　以一篇时文作为课文教学的导言。教师先请一位同学朗诵这篇文章。文章点明了《岳阳楼记》的三大优点：写景好、政论好、人生观好。教师顺此带领学生进入课文。　　二、读讲　　把课文立意新（政论好、人生观好）与语言美（写景好）作为重点。采用反复朗诵课文并当堂背诵的方法，在不断吟诵中深化对

2021-05-13 07:00:33

《游岳阳楼记》教案教学设计

教学目标　　1、了解作者、“公安派”及写作背景。　　2、识记沅湘、皓淼、旁溢、裣衽等生字词，熟读课文。　　3、反复品读，赏析课文，在比较阅读的基础上理解本文借景抒情的写法。　　教学重点　　疏通文意，在比较阅读的基础上理解本文借景抒情的写法。　　教学难点　　在比较阅读的基础上理解本文借景抒情的写

2021-04-26 07:00:34

岳阳楼记教学设计教案

课前预习：　　搜集“江南三大名楼”相关资料及有关的名句；回顾作者有关常识，了解本文写作背景；反复朗读文本，标划生字词，试划分节奏；完成《助学》第47页“预习积累”部分。　　相关课程标准：　　“随文学习基本的词汇、语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点；了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。”“阅

2021-04-26 07:00:34

《岳阳楼记》课堂教案设计

教学目标：　　1、有感情地朗读课文，疏通文句，并尝试背诵课文。　　2、识记文言一些文言实词、虚词。　　3、能找出过渡性的词句，体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特点。　　教学重点：　　1、朗读、背诵。　　2、体会课文叙事、写景、抒情、议论相结合的特点。　　教学过程：　　一、检查预习　　多媒体出示

2021-02-06 07:00:38

岳阳楼记中学教案

教学立意：　　诵千古佳作，感受范公的博大磊落的襟怀，领受优良传统文化的洗礼，壮我学子筋骨，开我学子心胸，蓄积人文底蕴。高唱需要壮词，积累语言模式，吸收传统文化精华中仍富有生命力的用语。　　教学方式：　　在平等、自主、合作的氛围中诵读文本，探究文理。　　教学过程：　　一、导入：天下有名楼，岳阳楼因诗文

2021-02-06 07:00:38

有关岳阳楼记的教案

【设计思想】　　古人行文很讲究文气，或曰气脉，特别是骈偶句式为主的散文，尤其如此。与此相适应，诵读课文时要整体整篇地读，一气呵成地读，分段分句、支离破碎地读容易破坏文气，所以进行诵读训练时一定要把好这一关。　　【课时布置】　　本文布置两课时。　　【教学过程】　　第一课时　　一、介绍有关岳阳楼的情况

2021-01-19 07:00:34

岳阳楼记优秀语文教案示例

岳阳楼记优秀语文教案是今天小编极力给大家推荐的，岳阳楼记优秀语文教案设计之精彩、教学环节之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习下吧!　　岳阳楼记优秀语文教案　　学习目标：　　1、整体把握文意，理清行文思路。　　2、了解写作背景，理解作者的思想感情。　　3、初步学习品味、鉴赏课

2020-12-19 07:00:39

关于岳阳楼记的语文教案

教学目标：　　1．在朗读的基础上背诵全文。　　2．学习文章叙事、写景、抒情和议论多种表达方式巧妙地结合的写法。　　3．理解作者阐述的主要观点，领悟文中警句的思想光彩。　　4．积累和运用文言词汇，掌握文中的实词，了解文中“以”、“则”等虚词和“然则”、“得无”的用法。　　教学重难点：　　1．重点：

2020-12-11 07:00:37

《岳阳楼记》教案的分析

[教例简述]　　这是方伯荣老师的一个教例（详见《语文教学之友》1985年第12期）　　教学过程如下，《岳阳楼记》教案分析。　　一、导入　　以一篇时文作为课文教学的导言。教师先请一位同学朗诵这篇文章。文章点明了《岳阳楼记》的三大优点：写景好、政论好、人生观好。教师顺此带领学生进入课文。　　二、读讲

2020-12-04 07:00:42

《岳阳楼记》的教案分析

《岳阳楼记》的教案分析　　[教例简述]　　一、导入　　以一篇时文作为课文教学的导言。教师先请一位同学朗诵这篇文章。文章点明了《岳阳楼记》的三大优点：写景好、政论好、人生观好。教师顺此带领学生进入课文。　　二、读讲　　把课文立意新（政论好、人生观好）与语言美（写景好）作为重点。采用反复朗诵课文并当

2020-12-02 07:00:42

《岳阳楼记》教案设计

一、导入　　以一篇时文作为课文教学的导言。教师先请一位同学朗诵这篇文章。文章点明了《岳阳楼记》的三大优点：写景好、政论好、人生观好。教师顺此带领学生进入课文。　　二、读讲　　把课文立意新（政论好、人生观好）与语言美（写景好）作为重点。采用反复朗诵课文并当堂背诵的方法，在不断吟诵中深化对重点问题的理解

2020-11-30 07:00:39

岳阳楼记经典教案

岳阳楼记教案　　教学目的　　1 朗读、背诵全文。　　2 学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。　　3 理解作者所阐述的主要观点。　　4 学习和积累文言词汇。　　重点难点　　1 重点：　　(1)朗读和背诵全文。　　(2)学习和积累文言词汇。　　2 难点：　　(1)学习文章把叙事、写景

2020-11-27 07:00:39

关于岳阳楼记的教案

《岳阳楼记》表格式教案27　　课题　　岳阳楼记　　教学目标　　1、先天下之乐而乐,后天下之忧而忧的远大抱负和博大胸襟　　2、叙事、写景、抒情、议论相结合　　教学重难点　　文化常识、文言词语的积累、远大抱负和博大胸襟的表达　　集体备课　　二次备课　　教学过程：　　第一课时　　教学目标：识记文化常

2020-11-25 07:00:41

参考

教学目标：　　1、了解作者、写作背景及文体特征，掌握常见文言实词，熟练地翻译课文。　　2、了解文中“以”、“则”等虚词和“然则”、“得无”的用法；理解本文寓情于景、卒章显志的写作特点。　　3、理解作者所阐述的主要观点，学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。　　4、学习我国古代进步知

2020-11-18 07:00:39

《岳阳楼记》的相关教案

《岳阳楼记》教案　　二、重点、难点：　　1、学会自读浅近文言文，体会本文将叙事、写景、抒情、议论结合在一起的写法;　　2、品味文章的语言，体味作者的旷达胸襟和政治抱负，了解古代政治家的忧国忧民情怀。　　三、新课讲解：　　1、简介文体：　　记，是古代一种文体，(学生回答已学过的“记”)一般指作者对现实

2020-09-01 07:00:36

《岳阳楼记》的教案设计

教学目标　　知识与能力目标：　　1．朗读、背诵全文。　　2．学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。　　3．理解作者所阐述的主要观点。　　4．学习和积累文言词汇。　　过程与方法目标：　　1．熟读背诵全文并能翻译。　　2．学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。　　3．

2020-08-11 07:00:33

课文《岳阳楼记》的教案设计

教学目标　　1 有感情地品读并背诵课文。　　2 归纳积累文言词语。　　3 深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界。　　4 学习精练、生动的语言。　　教学重点　　1 疏通文义，理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负，树立正确的人生观。　　2 学

2020-07-25 07:00:34

登岳阳楼记教学设计

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(完整版)岳阳楼记优秀教案

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岳阳楼记》优秀教案

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岳阳楼记教案

岳阳楼记范仲淹教学目的: 知识与能力: 1、朗读、背诵全文。 2、学习文章把叙...

《岳阳楼记》教案

《岳阳楼记》教案_语文_小学教育_教育专区。九年级上册第三单元第 5 课:《岳阳楼记》(3 课时) 课前预习: 1.你知道江南三大名楼吗?有关它们的传说及历代有关他们的经典诗文你又知道哪些?试搜集积累有关资料。 2.对于范仲淹你......

《登岳阳楼》教案

古代文人写下了不少以岳阳楼为题材的诗文,其中最有名的就是这幅对联中提到的杜甫的五言律诗《登岳阳楼》和范仲淹的散文《岳阳楼记》。今天我们就一起来学习《登岳阳楼》。二、赏析一读明诗意。学生自由诵读,找出不会读的字,不......

(完整版)《岳阳楼记》教案

岳阳楼记教学目标知识目标 1、学习本文重点实词,虚词的意义和用法;2、学习本...

《岳阳楼记》教学设计教案

岳阳楼记范仲淹教学目标: 1、朗读、背诵全文。 2、学习文章把叙事、写景、抒情...

岳阳楼记优质课教案

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10、《岳阳楼记》教案

10、《岳阳楼记》教案_初三语文_语文_初中教育_教育专区。部编九年级上册语文《岳阳楼记》教案 10、《岳阳楼记》教案教学目标知识与能力:掌握文中的实词,了解文中“以”、“则”、“然则”、“得无” 等虚词的用法。理解叙事......

岳阳楼记优秀教案

岳阳楼记优秀教案_语文_小学教育_教育专区。岳阳楼记优秀教案岳阳楼记优秀教案《岳阳楼记》教学设计二教学目标: 1、积累掌握文言文中重要的实词虚词 2、学习记事、写景、议论紧密结合的写法,学习精炼、生动的语言;培养翻译和朗读的......

10岳阳楼记精品教案(大赛一等奖作品)

二、教学新课目标导学一:认识作者,了解写作背景作者简介: 《岳阳楼记》选自《...

岳阳楼记优秀教学设计(教案)

教学目标语文备课大师 www.xiexingcun.com【全免费】 10.岳阳楼记知识与技能熟记文言生字、特殊文言词语和句式,识记作家作品。品味精练、生动的语言。赏析精彩语段,理解作家所阐述的主要观点。过程与方法理解本文叙事、写景、......

《岳阳楼记》教案第一课时

教学步骤: 一导入新课范仲淹的《岳阳楼记》历代都作为散文名篇收入各种选本,它究竟有哪些独到之处使它成为千古传诵的名篇呢? 下面是《宋史》里关于范仲淹的简略介绍(节引,字句略有改动),对我们理解《岳阳楼记》的思想内容很有......

《岳阳楼记》教案_语文_小学教育_教育专区 - 《岳阳楼记》教案_百度文...

《岳阳楼记》教案作者:杨东俊来源:《黑龙江教育(中学版)》2004 年第 11 期一、教学重点龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 体会课文将叙事、写景、抒情、议论巧妙结合的写法,理解作者在文中表现的胸襟和政治抱负。二、教学......

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岳阳楼记教案_语文_小学教育_教育专区。岳阳楼记学习目标 1、有感情的朗读课文...

岳阳楼记一等奖教案[岳阳楼记教案]

岳阳楼记一等奖教案[岳阳楼记教案] 《岳阳楼记》超越了单纯写山水楼观的狭境,将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来写,从而将全文的重心放到了纵议政治理想方面,扩大了文章的境界。岳阳楼记教案篇......

《岳阳楼记》教案

岳阳楼记教学目标：知识与能力： 1、朗读、背诵全文，学习和积累文言词汇。...

岳阳楼记教案_初三语文_语文_初中教育_教育专区 - 岳阳楼记教案

岳阳楼记教案教学目标: 1、了解作者及写作背景。 2、研读一二段。 3、赏析描...

岳阳楼记教案_语文_初中教育_教育专区 - 岳阳楼记教案

岳阳楼记教案_语文_初中教育_教育专区。《岳阳楼记》教案钱梦龙教学目的: 一 ...

岳麓版北宋王安石变法

王安变法失败了，时人抨击王安石变法“祸国殃民”，其各项新法是聚敛之术，是苛政，最终导致北宋亡国。是否如此呢?一、教学内容分析《北宋王安石变法》是《普通高中课程标准实验教科书•历史选修•(一)》(岳麓版)第二单元“古代历史上的改革(下)&rdq

2021-11-18 07:00:37

我和书的故事征文550字

书是心灵的钙片，让精神的骨骼强健，如山般稳重;书是灵魂的美容师，腹有诗书气自华，如花般美好。尽情欢悦读书吧，一切的美好都在悄然发生。我和书的故事征文550字篇一：人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类最好的朋友，没有书就缺乏常识，没有书糊口就不富厚，没有书人类的统

2021-11-16 07:00:35

圆明园的毁灭优秀教学案

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。【设计理念】这篇课文文字优美，字里行间饱含作者强烈的思想感情，教学时可以以情激情，以读激情，以景激情，以史实激情，特别是要重视以读激情，充分体现阅读教学 &ld

2021-11-16 07:00:35

文坛奇才贾平凹

贾平凹是当代作家，关于贾平凹，人们是怎么评价的呢?人道文道，妙微精深。这是贾平凹在他的书斋――静虚村门上张贴的八个字。正是依据这八字“箴言”，他持续不懈地潜心修炼着、持续不懈地悟道、得道……贾平凹的才思之敏捷，感悟之独特，想象之驰骋…

2021-11-12 07:00:37

《少年王勃》的教学设计

《少年王勃》讲的是什么呢?关于《少年王勃》的教学设计要如何写呢?一、教学目标1 学会本课9个生字，绿线内的字只识不写，认识“少”、“都”等多音字，正确、流利、有感情地朗读课文。2 联系课文内容体会赣江“水天一色，霞鹜齐飞”的壮观

2021-11-08 07:00:39

再别康桥赏析写作特色

《再别康桥》表达了一种微波轻烟似的、淡淡的离情别绪，引起了读者的强烈共鸣，给人以审美享受，原因在于它以美妙的艺术形式表达了人类共有的一种感情，即对失去的美好事物，人们总是充满怀念。1、构思别出心裁，不落俗套：首先，诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是人，这首诗告别的却不是人，是&ldq

2021-11-08 07:00:39

《湖心亭看雪》教学实录赏析

《湖心亭看雪》全文不过一百六十多字，却把湖心亭夜间雪景写得气象混茫、恍惚迷离，把作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》教学实录一导入新课：师：俗话说：上有天堂，下有苏杭。杭州西湖更是以其景致优美闻名于世，白居易曾说过：“未能抛得杭州去，一半勾留是西湖&

2021-11-05 07:00:36

红楼梦人物平儿结局

四大名著《红楼梦》平儿可以说是一个被刻画得很成功的人物。虽然全篇不见很多关于平儿事迹，就算是出场也都是以配角的身份出场，但是有一点是我们无法否认的，那就是她的每一次出场都给我们留下了深刻的影响。平儿是曹雪芹所著《红楼梦》中王熙凤的心腹丫鬟，又是贾琏的爱妾，所谓“屋里人”;在荣

2021-11-01 07:00:36

电影我是医生观后感

看了《我是医生》的电影之后，我深深的感触到，吴孟超是医者，更是医学拓荒者。　　电影我是医生观后感一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，认为该片用影像艺

2021-10-30 07:00:38

《我是医生》观后感600字

党和国家培养了我，我要坚持做一个军人、一个共产党员、一个中国医生，始终为人民服务。　　《我是医生》观后感600字一　　由上影集团出品、以“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型的传记电影《我是医生》点映以来，在观众中引发了热烈的反响。今天，在《我是医生》北京观摩研讨会上，北京评论界人士对该片给予了高度评价，

2021-10-30 07:00:38

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