赠汪伦教学案例分析
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诗词《赠汪伦》教学实录

日前，笔者听了特级教师孙双金的一节古诗教学课，感触颇深。孙老师根据所教古诗《赠汪伦》这首送别诗的特点，巧妙设计了“精读一首，带读一组”的教学模式，使学生不仅读懂了一组送别体诗歌，而且初步领会了这一类诗歌的表达方式，收到了举一反三的效果。　　一、明确目标，激发学习热情　　教学伊始，孙老师就告诉学生：“
2021-06-02 07:00:51

最新《赠汪伦》教学实录

着眼新《语文课程标准》提出的：丰富学生的语言积累，体味古诗作品的内容和情感。在学生诵读的基础上尝试写诗。拓展学生语文学习的视野和空间。　　1、深入理解古诗的内容及作品渗透的感情。　　2、理解“欲”、“闻”、“不及”的意思。　　3、背诵、默写本诗，并改成现代文或尝试写诗。　　一、导入新课，出示课题。
2021-05-31 07:00:38

关于《赠汪伦》教学实录

一、质疑导读　　板书“李白”（旁打？）师：谁能把想到的告诉大家？生如数家珍：李白，字太白，号青莲居士，唐朝伟大的诗人；　　生：他的祖籍在今甘肃秦安附近，五岁迁居四川江油县，还可算是我们老乡呢！(众笑)　　生：李白留下了上千首诗篇，有《静夜思》《蜀道难》、《秋浦歌》……　　生：我们学过《静夜思》、《早
2021-05-27 07:00:40

幼儿赠汪伦教学反思 《赠汪伦》的教学反思

一、运用故事导入，激发学生的兴趣　　对于现代的小学生来说，要走入古代的生活情境是不易的，体会诗歌蕴藏的情感更难。因此，创设情景，奠定情感基调显得尤为重要。因此在教学本课前，我通过网络这个特点去查阅了有关这首诗的北京资料，在可前给学生介绍。课一开始，我就问学生你们知道李白吗？又知道望论和他是什么关系吗
2020-01-12 07:01:11

《赠汪伦》的教学实录

一、质疑导读　　板书李白（旁打？）师：谁能把想到的告诉大家？生如数家珍：李白，字太白，号青莲居士，唐朝伟大的诗人；　　生：他的祖籍在今甘肃秦安附近，五岁迁居四川江油县，还可算是我们老乡呢！ (众笑)　　生：李白留下了上千首诗篇，有《静夜思》《蜀道难》、《秋浦歌》　　生：我们学过《静夜思》、《早发白帝
2015-08-11 00:02:40

对于古诗《赠汪伦》的教学案例与分析

对于古诗《赠汪伦》的教学案例与分析 1、 激趣,引发学生讨论问题的欲望。 师:同...

《赠汪伦》教学案例

《赠汪伦》教学案例第一步:读诗歌《赠汪伦》。第二步:请学生看课文情境的投影。第三...

《赠汪伦》教学设计及案例分析

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对于古诗《赠汪伦》的教学案例与分析_图文

对于古诗《赠汪伦》的教学案例与分析对于古诗《赠汪伦》的教学案例与分析 1、激趣,...

古诗《赠汪伦》教学案例与分析

古诗《赠汪伦》教学案例与分析_语文_小学教育_教育专区。古诗《赠汪伦》教学案例与分析 >作者:管爱芬 教师来源:汤垟乡校 1、 激趣,引发学生讨论问题的欲望。 师:同学们, 你们在和同学、朋友、亲戚分别时,会送对方什么呢? 讨论后,......

《赠汪伦》教学案例_图文

《赠汪伦》教学案例分析背景:汪伦是唐朝泾州(今安徽省泾县)人,他生性豪爽,喜欢结...

赠汪伦教学案例

赠汪伦教学案例_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《赠汪伦》教学设计 一、设计...

资源5赠汪伦案例分析

《赠汪伦》---小学语文教学案例分析 周莉---银山中心学校 1、以下是一位教师教学《赠汪伦》的思路: 第一步:读诗歌《赠汪伦》。 第二步:请学生看课文情境的投影。 第三步:进行自主选择学习。 (1)凭想象分组表演多种赠别的情境......

《赠汪伦》案例

《赠汪伦》案例_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《赠汪伦》案例 《赠汪伦》案...

《赠汪伦》教学评析

《赠汪伦》教学评析_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《赠汪伦》教学评析 作者...

李白《赠汪伦》教学设计方案

李白《赠汪伦》教学设计方案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。李白《赠汪伦》教学设计方案《》是唐代大诗人的一篇诗作。这是一首赠别诗。下面我们为大家带来李 白《赠汪伦》教学设计方案,仅供参考,希望能够帮到大家。《赠汪伦》教学......

赠汪伦教学片段赏析

赠汪伦教学片段赏析_教学案例/设计_教学研究_教育专区。赠汪伦教学片段赏析如何在...

《赠汪伦》教学设计

《赠汪伦》教学设计_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《赠汪伦》教学设计一、教材分析: 《赠汪伦》是人教版九年制义务教育课程标准实验教科书第三册第六单元一首古诗。作者是唐代伟大的浪漫主义诗人李白的一首佳作。这是一首千古传颂......

《赠汪伦》名师教学设计方案

《赠汪伦》名师教学设计方案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《赠汪伦》名师教学设计方案《》是唐代伟大诗人于泾县(今安徽皖南地区)游历时写给当地好友汪伦的 一首赠别诗。下面我们为大家带来《赠汪伦》名师教学设计方案,仅供参考, ......

赏析赠汪伦

赏析赠汪伦_教学案例/设计_教学研究_教育专区。赏析:赠汪伦 李白乘舟将欲行, ...

原创赠汪伦上课教案MicrosoftWord97-2003Document(2)

原创赠汪伦上课教案MicrosoftWord97-2003Document(2)_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《赠汪伦》教学设计 【教材简介】 杨湾小学 杨丽萍 《赠汪伦》是人教版义务教育课程实验教材第三册第六组课文中的一首古诗,作者是唐代 著名诗人......

25回乡偶书和赠汪伦教材分析

25回乡偶书和赠汪伦教材分析_教学案例/设计_教学研究_教育专区。25 古诗两首...

李白《赠汪伦》片断赏析及反思_图文

李白《赠汪伦》片断赏析及反思 师:同学们,我们已经了解了诗句 的意思,现在请大家...

25古诗两首教学案例及反思

25古诗两首教学案例及反思_教学案例/设计_教学研究_教育专区。25、《古诗两首》交往式教学案例及反思核心问题设计:《回乡偶书》中作者热爱他的家乡吗?从哪里看出来? 《赠汪伦》中,桃花潭水真的有千尺深吗?知识技能:认识 11 个生字......

语文教学案例分析集锦

语文教学案例分析集锦 1、以下是一位教师教学《赠汪伦》的思路: 第一步:读诗歌《赠汪伦》 。 第二步:请学生看课文情境的投影。 第三步:进行自主选择学习。 (1)凭想象分组表演多种赠别的情境; (2)喜欢画画的同学画 一幅赠别的......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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