走进李清照教案
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李清照语文教案

教学目的　　1。理解词上下阙的含义　　2。理解李清照在词中的表达出的“愁”　　教学重点　　李清照此词表现出来的艺术风格　　教学难点　　同上　　1课时　　赏析、诵读法　　第一课时　　《声声慢》是李清照的一首震动词坛的名作。靖康之难以后，词人的丈夫已故，他们精心收集的金石书画，都已散失。词人飘泊江南，由
2021-06-18 07:00:39

《走近李清照》教案

教学目标　　1 了解李清照的生平　　2 品读李清照的诗词　　3 培养学生鉴赏古诗词的能力　　教学过程　　一 、导入　　师：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的济南涵养了一个不同寻常的灵性生命。她有着“倚门回首，却把青梅嗅”的温柔娇媚，也有着“至今思项羽，不肯过江东”的倜傥豪放。她就是宋朝婉约派词人李
2021-06-18 07:00:39

走进李清照教学实录

李清照（1084～约1156年），宋代（两宋之交）女词人，号易安居士，济南章丘（今属山东济南）人。下面是小编为你带来的走进李清照教学实录，欢迎阅读。　　开课就以典雅的古琴曲和大屏幕展示的“天地沙鸥图”把学生和听课者带入一个艺术境界。　　师：记得几个星期以前，我第一次在班上提到李清照，许多同学都感到十
2020-12-15 07:00:37

走进李清照作文

当清晨的曙光照亮东方时，我乘一叶扁舟越过历史的鸿沟，向你驶去，船浆划开一道道水纹，激荡起历史的尘埃，我将去打开那段尘封的岁月。　　我无法亲睹你的容颜，但我有幸在文字中找寻你的背影。或许你没有闭月羞花、沉鱼落雁的倾城之色，但你自有“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的娇容。　　你学富五车，满腹经纶，却
2020-09-01 07:00:36

走进千古词宗李清照

诗词是一种美的写照，但这样美的内涵是不同的。如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适之美，苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望射天狼”的豪入洒脱之美，都在诠释着诗词的美妙所在。而我却始终钟情于李清照那种忧国忧民、哀婉苍凉的凄婉美。通过对李清照优美诗词作品的学习，我开始慢慢了解了她，走近了她，使我仿佛在风
2020-08-19 07:00:33

有关《走进李清照》的课堂实录

（教室里轻声播放着典雅的古琴曲，讲台的大屏幕展示一幅灰蓝色调的“天地沙鸥”图。）　　（点评）　　开课就以典雅的古琴曲和大屏幕展示的“天地沙鸥图”把学生和听课者带入一个艺术境界。　　师：记得几个星期以前，我第一次在班上提到李清照，许多同学都感到十分陌生，经过这段时间的研究，大家现在对她想来已经有了一定
2020-07-03 07:00:29

走近李清照教学设计

走近李清照教学设计教学目标 1. 了解李清照的生平 2. 品读李清照的诗词 3....

走近李清照之如梦令教案

走近李清照之如梦令教案_一年级语文_语文_小学教育_教育专区。本课适用于苏教版小六教材 《走近李清照之<如梦令>》教案 教学目标 1. 了解李清照的生平 2. 品读李清照的诗词 3. 培养学生鉴赏古诗词的能力 教学过程 一 、导入 师: “......

李清照-教案

李清照-教案_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。小学语文6年级教案分享 走进李清照一, 师:老师先为同学读四首词,说一说你从中体会出了什么不同的情感? 如梦令常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 兴尽晚回舟,误入藕花深处。 争渡,争渡......

走近李清照

走近李清照_教学案例/设计_教学研究_教育专区。课题 : 似花还似非花 ——走进李清照的美丽情怀 赖卫东 学习目标: 1.诵读诗歌,抓住核心意象,体验愁情。(重点) 2.由词及人,深入研读诗歌,感悟词作愁的深刻意蕴和李清照美丽的情怀。 ...

李清照教案

李清照教案_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 1、我国宋代著名女词人李清照的...

初中语文_《品读诗词里的人生--走进李清照》教学设计学情分析教材分析课...

初中语文_《品读诗词里的人生--走进李清照》教学设计学情分析教材分析课后反思_语文_初中教育_教育专区。初中语文_《品读诗词里的人生--走进李清照》教学设计学情分析教材分析课后反思 优质课精品教学设计 欢迎教师下载 ......

醉花阴李清照的教案

。 醉花阴李清照的教案 醉花阴李清照的教案 1 【教材分析、学情分析】 李清照、赵明诚情投意合、琴瑟和谐,怎奈明诚宦游在 外,清照独守空闺,在佳节又至,人却天各一方之际,清照 借词抒情,以慰相思之苦。这首玲珑的小词,选取“永昼......

文化传统教育课《李清照》教学设计

下面我们就来认识一位出生在齐鲁大 地上的著名女词人——李清照。 二. 走进作者 (让学生通过阅读课件资料,了解李清照生平。 ) (一)教师交流阅读诗词方法 1. 初读词作,整体感知。 2. 品读词作,体会情感。 3. 诵读词作,读出真情......

传统文化李清照《如梦令》优质课公开课教案教学设计优秀

生: (学生领念) 师:孩子们脑海中的古诗还有很多吧,今天由于时间关系咱们不往下念了,这节 课蒋老师要和同学们一起走近李清照和她的的词,走进李清照的少女生活,走进 李清照的内心世界,一起研读《如梦令》 ,与她一起徜徉于词的世界。...

李清照诗词人生优秀教案

李清照诗词人生教案课题:李清照诗词人生的鉴赏及主题初探 时间:2018 3.12 执教者: 苗薇薇一.教学目标 了解李清照的生平,及每个阶段的创作风格特点。并能够理解代表作品中所蕴含着的感情。 能够将李清照的典故事迹作为素材运用的平常的写作......

李清照词两首优质课教案

李清照词两首优质课教案_语文_高中教育_教育专区。李清照词两首《醉花阴》 《声声...

李清照《渔家傲》教案

走近李清照 ---李清照《渔家傲》教学设计【教学内容】:部编版八年级上学期第六单...

走进李清照——《如梦令》两首说课稿

走进李清照——《如梦令》两首说课稿_语文_初中教育_教育专区。走进李清照——《如梦令》两首说课稿 走进李清照——《如梦令》两首 一、 说教材 《如梦令》之“常记溪亭日暮”是 H 版八年级下学期第六单元每周一诗的其中一首。“常......

李清照词两首教案(公开课)

这节课就让我们走近李清照,走近她的情感 世界,用心聆听,来感受浓缩了她一生痛楚的...

李清照词两首教学设计教案

轻拂历史的尘烟纱幔,在三千年诗词文学中,将愁情抒写到极致的,恐怕 要数宋代的女词人李清照了。然而要真正体味到她的一腔愁绪,却“怎一个愁 字了得”!现在就让我们一起走进《声声慢》,与它相知,聆听易安居士的深 情倾诉吧 ppt2 ......

李清照《醉花阴》教案

李清照《醉花阴》教案_语文_高中教育_教育专区。《醉花阴》教案教学目标 1. 了...

李清照《如梦令·常记溪亭日暮》教学设计及反思_图文

多媒体出示:李清照 和词的相关介绍 3、下面就让我们一起走近李清照,走进李清照的少女生活,走 进李清照的内心世界。多媒体出示《如梦令》二、读词 1、词,是古代的一种歌词,它有着很强的节奏感,请同学们拿 出笔,用双斜线给词分分......

李清照《声声慢》教案

(幻灯片 2)师:今天我们就走进李清照,一起来解读一下被后人称为“千古绝唱”的《...

传统文化李清照《如梦令》优质课公开课教案教学设计优秀

生:(学生领念) 师:孩子们脑海中的古诗还有很多吧,今天由于时间关系咱们不往下念了,这节 课蒋老师要和同学们一起走近李清照和她的的词,走进李清照的少女生活,走进 李清照的内心世界,一起研读《如梦令》,与她一起徜徉于词的世界。 ...

李清照诗词人生优秀教案

能够将李清照 李清照诗词人生教案课题:李清照诗词人生的鉴赏及主题初探 时间:2018 执教者: 苗薇薇一.教学目标 了解李清照的生平,及每个阶段的创作风格特点。并能够理解代表作品中所蕴含 着的感情。能够将李清照的典故事迹作为素材运用的平常......

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现，那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音，要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力，不该有力时不要太用力。《北国风光，千里冰封，万里雪飘。》望长城内外，惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次，第一层次写泛游之前的活动，包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐，既隐伏着游兴，又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代：苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱， 人影在地，仰见明月，顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴：色、受、想、行、识，其中第一蕴包括身，后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看，五蕴并不是实有的东西，只是因为众生太在乎自我，自私自利，所以有了五蕴的生命，而造种种恶业。身而为人，生活在这个世界上，权利与义务是并行的，任何人都不可能只享受权利，却不尽任何义务。然而在今天这个社会，许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实，发自肺腑，可见其征服人心的艺术力量。师：《桃花源记》我们已经学过，现在老师向你们请教两个问题，第一，文中的桃花源是个什么样的地方?生1：是一个没有剥削，没有压迫，与世隔绝的地方。生2：是一个人人平等，百姓丰衣足食，热情淳朴的地方。生3：是一个景色优美，让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局，反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争，暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围：1、结合屈原两次被贬的原因及经过，突现其才华和正直的品格：屈原“入则与王图议国事，以出号令;出则接遇宾客，应对诸侯”，有旷世之才，却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索，为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫，人人安居乐业，彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力：1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作，全诗是诉述相思之苦，以秋声秋景起兴，写男思女。《长相思·其一》作者：李白长相思，在长安。络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。美人如花隔云端，上有青冥之高天，下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝，越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼，辨证施治，常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》，简称“内经”，是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》，成书约在秦汉时期，即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂，再现了亿万年前的神奇景象，赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍：愿友人平安，情谊到永远;愿家人平安，幸福到永远;愿爱人平安，快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一：幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重，幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活经验有限，他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

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