古诗村居教学设计
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古诗村居的教学实录

村居是南宋诗人辛弃疾的作品，以下是小编为大家准备的古诗村居的教学实录，希望对大家有帮助！　　一、导入自主发现　　师：今天，老师将和大家一起慢慢回头，穿越时光，走进南宋词人辛弃疾笔下的田园，去品味那个时代的乡村生活——　　生：一起读：《清平乐·村居》　　师：自己读一读这首词，看看和我们平时所学的诗有什
2021-07-30 07:00:44

江雪唐柳宗元古诗教学设计

设计理念　　1 打破串讲的传统古诗教学模式，力避逐字逐词逐句讲析的呆板做法，给学生以自主学习的权力，充分调动其学习积极性，引导学生积极参与，在参与中自悟自得。　　2 领会诗歌的意境是古诗教学的关键。教学中想方设法让诗中的画面和诗人的感情在学生脑中“活”起来，进而唤起学生的生活体验，激发其情感，把诗人
2021-05-13 07:00:33

古诗离骚的教学设计

知识目标　　1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品，离骚(教师中心稿)。　　2、通过学习《离骚》，了解文学作品中常用的“移情法”。如屈原借诗中的的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情怀。　　3、学会吟诵古诗词，注意节拍、重音。　　4、了解以屈原作品为代表的积极浪漫主
2021-05-03 07:00:36

古诗化石吟的教学设计

○教学目标　　①有感情地诵读课文，把握内容，体会感情，　　②理清结构，展开合理联想和想像。　　③增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。　　○教学重点　　体会诗歌表达的丰富感情，通过朗读体会诗歌的韵律美，发挥联想和想像，认识科学的神奇与人类的伟大。　　○课前准备　　教师可利用网络或书籍查阅有关
2021-02-28 07:00:57

词三首古诗鉴赏教学设计

第一课时 《乡村四月》《四时田园杂兴》　　●以图导题，理解题意　　①仔细观察插图，说说你对这幅图的理解。　　②认真读读题目，说说你从题目上了解到了什么？（题目点名了时间和地点）　　③你还想了解这首诗的什么内容？这首诗的作者是谁？哪个朝代的？他的创作有什么特点？这首诗主要写了什么？表达了作者的什么情感
2020-09-16 07:00:42

古诗课后作业设计

《古诗两首》作业设计1。　　1 我会连。　　黄河远上白云间 古来征战几人回　　秦时明月汉时关 一片孤城万仞山　　黄沙百战穿金甲 万里长征人未还　　醉卧沙场君莫笑 不破楼兰终不还　　2边塞诗人很多,除了王昌龄,你还知道有_________ 、______
2020-06-08 07:00:36

古诗三首的教学设计模板

教案示例　　教学目标：　　1．理解三首古诗，结合注释或查字典、词典，了解诗句意思。　　2．多诵读，并能展开想象，体会诗人的感情。　　3．了解诗人怎样在写景、叙事中抒发情感。　　教学过程：　　第一课时　　一、导入　　同学们，还记得李白吗？哪位同学能够起来为大家背一首他的诗呢？（第六册《独坐敬亭山》，第
2019-04-11 12:55:03

古诗《村居》教学设计

在学习时, 我们可以先借助拼音帮孩子读通诗句,在此基础上,指导学 生观察图,对照图简单大致地说说 《村居》教学设计一、教学思路与教学理念 【教学思路】 《村居》洋溢着浓郁的生活气息。农历二月,地面青草 生长,空中莺儿飞翔,堤岸上......

古诗村居优秀教学设计

古诗村居优秀教学设计这是一篇由网络搜集整理的关于古诗村居优秀教学设计的文档,希望...

优秀古诗《村居》教学设计

优秀古诗《村居》教学设计 作者:那嘎岱学校 辛永红 教材分析: 《村居》 是清代...

古诗《村居》教学设计方案

古诗《村居》教学设计方案 《村居》教学设计一、教学思路与教学理念 【教学思路】 《村居》洋溢着浓郁的生活气息。农历二月,地面青草 生长,空中莺儿飞翔,堤岸上杨柳飘拂,人们陶醉在大好春 光里。放学回来的孩子们,忙趁着东风放起风筝。...

古诗《村居》教学设计_图文

在学习时, 我们可以先借助拼音帮孩子读通诗句,在此基础上,指导学 生观察图,对照图简单大致 古诗《村居》教学设计 《村居》教学设计 一、教学思路与教学理念 【教学思路】 《村居》洋溢着浓郁的生活气息。农历二月,地面青草 生长,空中......

古诗《村居》教学设计新部编版

古诗《村居》教学设计新部编版_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科:___ 任教年级:___ 精品教学教案设计 | Excellent ......

《村居》优秀教学设计

《村居》教学设计创设情境,激情导入 师:春天是一首婉转动听的歌儿,春天是一幅色彩...

古诗《村居》教案

《村居》教案教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。 3、 能联系课文内容理解诗句的意思, 口述这首诗所描绘的情景。 4、借助课文的语言材料 ......

古诗《村居》教学设计[方案].doc_图文

古诗《村居》教学设计[方案].doc_职业教育_教育专区。古诗《村居》教学设计教学目标: 知识与技能: 1. 正确、流利有感情的朗读、背诵这首古诗。 2 .了解古诗的大概内容,理解一些字的含义,体会诗中的韵律美。 3. 正确认读本课的 7......

幼儿园古诗《村居》教案

幼儿园古诗《村居》教案 幼儿园古诗《村居》参考教案,活动目标是通过配乐欣赏、赏画 吟诗来感受诗中山村热闹的春景,并尝试有感情朗诵古诗,通过 古诗新唱、表演等方式,拓展幼儿对古诗的感受,喜欢学习古诗。 活动目标: 1.通过配乐欣赏、......

古诗《村居》教案_图文

古诗《村居》教案_语文_小学教育_教育专区 工作总结 教学设计 教案 备课 导学案 心得体会 清平乐村居 教师:张绍东时间:2010 年 12 月 29 日 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、借助朗读、想象、感悟词中......

《村居》教学设计

难点 教学方法: 教学方法:朗读品悟相结合 教学时数: 教学时数:一课时 学具准备: 学具准备:生字卡片,课文插图。 准备 二、教学过程 (一)激趣导入。 谁来背一背写春天美景的诗?今天我们再学一首赞美春天的古诗——《村居》。 (二......

古诗村居的教案_图文

古诗村居的教案 篇一:古诗《村居》教学设计】 古诗《村居》教学设计 教学目标: ...

古诗《村居》《春晓》教学设计

古诗《村居》《春晓》教学设计这是一篇由网络搜集整理的关于古诗两首《村居》《春晓》教学设计的文档,希望对你能有 帮助。 1、认识“古、诗、首、眠”等 13 个生字,会写“古、声、多、知、忙”。 2、正 ......

优质课一等奖《村居》教学设计

优质课一等奖《村居》教学设计 教学目标: 1.在自主预学的基础上,通过结合生活经...

古诗新唱村居教学设计

古诗新唱《村居》教学设计执教:朱红艳单位 :陕西省咸阳市兴平兴化学校 (一) 教...

古诗村居课堂教案_图文

古诗村居优秀教案设计_古诗村居课堂教案活动目标: 活动准备: 活动过程: 一、已...

古诗新唱《村居》教学设计_图文

古诗新唱《村居》教学设计教学目标: 1.学唱古诗新唱歌曲《村居》,感受歌曲欢快活泼的情绪,能用 轻松,跳跃的声音演唱歌曲。 2.能在古诗吟唱中真正感受学习古诗的独特兴趣,领略古诗的美 感。 3.能够进行简单的创作,为古诗配上几小节......

1、《古诗二首》(村居、咏柳)教学设计

1、《古诗二首》(村居、咏柳)教学设计_语文_小学教育_教育专区。1、《古诗二首》(村居、咏柳)教学设计 课题1、古诗二首 主备人 教 1、认识本课 11 个生字,会写“诗、村、童”等 8 个生字。 学 2、通过朗读,培养学生感受美......

古诗《村居》教学设计

古诗《村居》教学设计 第一课时 一、教学理念 依据学生的智能特点与教材特征,采用多元化教学方法吸引学 生,发展各项智能。在学习古诗《村居》时,我们可以在要求反复诵 读的同时移入相关乐曲,进行配乐朗诵,让学生由音乐领悟文章的韵 律美......

李清照声声慢视频

李清照《声声慢》词一开头就用了“凄凄惨惨戚戚”，写词人内心的凄凉、悲苦、惨戚的情绪。声声慢·寻寻觅觅宋代：李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急?雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁
2021-11-19 07:00:34

陆游金错刀行

金错刀就是用黄金装饰的刀，那么诗人陆游的《金错刀行》，大家阅读学习了?金错刀行宋代：陆游黄金错刀白玉装，夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。京华结交尽奇士，意气相期共生死。千年史册耻无名，一片丹心报天子。尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋。呜呼!楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人!译文用黄金
2021-11-19 07:00:34

陆游写给唐婉的词

南宋著名爱国诗人陆游，一生遭受了巨大的波折，他不但仕途坎坷，而且爱情生活也很不幸，我们来看看他给唐婉的词有哪些?1151年春，二十七岁的陆游到绍兴禹迹寺游玩，在沈园邂逅唐婉。其时，唐婉已改嫁，唐婉夫妇设宴招待。席间，二人感情的波涛在胸中翻涌，却默默不语，相对无言。酒后，陆游再也无法控制自己，在沈园的
2021-11-18 07:00:37

苏轼 题西林壁赏析

苏轼是北宋文学家、书画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。汉族，四川人，葬于颍昌(今河南省平顶山市郏县)。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。鉴赏一此诗描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。开头两句&l
2021-11-18 07:00:37

李白的将进酒赏析

《将进酒》通篇都讲饮酒，字面上诗人是在宣扬纵酒行乐，而且诗中用欣赏肯定的态度，用豪迈的气势来写饮酒，把它写得很壮美，也确实有某种消极作用，不过反映了诗人当时找不到对抗黑暗势力的有效武器。将进酒唐代：李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫
2021-11-18 07:00:37

意境很美的爱情诗

爱是黑夜里的星光，照亮了黯淡的生命;爱是酷暑里的清泉，滋润干涸了的灵魂;爱是蓝天上的彩虹，装点了苍白的青春。意境很美的爱情诗篇一：《我是一个任性的孩子》顾城也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性我希望每一个时刻都像彩色蜡笔那样美丽我希望能在心爱的白纸上画画画出笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛一片天空一片
2021-11-18 07:00:37

读书励志句子大全

书是人类进步的阶梯，这句话说得真不错，我总是爱看书。因为我从书本里明白了很多很多的道理。1、人最大的改变就是去做自己害怕的事情。2、再牛逼的梦想也抵不过傻逼似的坚持。3、别说自己尽力了，那只是自欺欺人的假话。4、决定你的人生高度的，不是你的才能，而是你的人生态度!5、别说不行，你都还没做怎么会知道?
2021-11-18 07:00:37

蕴含深刻哲理的句子

哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。深刻哲理的句子送给你们。1、生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见;遇见了，却来不及相识;相识了，却来不及熟悉;熟悉了，却还是要说再见。对自己好点，因为一辈子不长;对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。2、一念天堂，一念
2021-11-18 07:00:37

爱情誓言诗词名句名言

当我看到那如烟似锦的樱花，竟然在几天之内就凋谢了，我多么希望能同你一起，同享这惊心动魄的美。有关爱情誓言诗词名句名言，欢迎大家一起来借鉴一下！　　1、此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说。-柳永《雨霖铃》　　2、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。-黄景仁《绮怀诗二首其一》　　3、若
2021-11-18 07:00:37

阮郎归 四之三 秦观

《阮郎归·四之三》是宋代秦观创作的诗词，大家学习了原文了?《阮郎归·四之三》【作者】秦观【朝代】宋潇湘门外水平铺。月寒征棹孤。红妆饮罢少踟蹰。有人偷向隅。挥玉箸，洒真珠。梨花春雨余。人人尽道断肠初。那堪肠已无。阮郎归(四之二)宋代：秦观宫腰袅袅翠鬟松。夜堂深处逢。无端银烛
2021-11-18 07:00:37

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