古诗鉴赏语言导学案
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古诗鉴赏语言能力详解

古诗鉴赏语言能力详解　　从内容的角度可以分为：意象语言、情感语言、象征语言、特定称谓语言。　　1、意象语言：诸如松、竹、梅、菊一类事物被人们赋予特定象征意义，象征人高洁的品格，诗人常借助它们表达一定的思想感情，如陆游的《卜算子》“咏梅”，以梅自喻，表现自己不与争宠邀媚、阿谀奉迎之徒为伍的品格和不畏谗
2020-06-02 07:00:51

青玉案古诗 关于古诗的教学学案

教学要求：　　1、 学会本课生字，理解由生字组成的词语。　　2、 能理解作业 4中带点词语和诗句的意思，说说《绝句》所描绘的景色。　　3、 通过领会诗句内容，感悟古诗选词炼局的精妙和丰富的内涵，从中受到美的熏陶。　　4、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　第一课时　　一、揭示课题　　春天是
2020-01-05 07:00:57

古诗鉴赏语言(风格)导学案_图文

古诗鉴赏语言(风格)导学案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。精品 诗歌鉴赏之语言教学案 教学目标:了解关于诗歌语言鉴赏的题型,并把握解题思路。 课前预习 一、考纲阐释 鉴赏古代诗歌的语言,浅层次是理解句意的能力,能力层级为 B 级;高......

古诗鉴赏语言(风格)导学案 (1)_图文

古诗鉴赏语言(风格)导学案 (1)_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。百度文库 - 让每个人平等地提升自我!诗歌鉴赏之语言教学案教学目标:了解关于诗歌语言鉴赏的题型,并把握解题思路。课前预习一、考纲阐释鉴赏古代诗歌的语言,浅层次是理解句意......

古诗鉴赏语言(风格)导学案

古诗鉴赏语言(风格)导学案 诗歌鉴赏之语言教学案 教学目标：了解关于诗歌语言鉴赏的题型，并把握解题思路。课前预习 一、考纲阐释 鉴赏古代诗歌的语言，浅层次是理解句意的能力，能力层级为B级；高层次是赏析语言的特点和表达效果，能力......

古诗词赏析导学案

中考专题复习系列之古诗词赏析导学案【课标要求】 欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生 的有益启示。对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语 言。……注重积累......

古诗词鉴赏之鉴赏诗歌语言学案

第二课时 鉴赏诗歌语言 一、考点解析 1、语言的技巧---修辞方法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问)、词语的运 用(是否准确、典型、生动、形象)、句式的选用(长句短句、整句散句)。 2、语言的风格---含蓄\明快、......

鉴赏诗歌的语言导学案(学生版)

《鉴赏诗歌的语言》导学案 赏析字词表达效果 一、【典例引路】 (一)、【炼字类】——直接鉴赏关键词 例题 1(2012 年湖北卷)阅读下面这首诗,完成后面的题目。(见《世纪金榜》P120) 送邹明府游 ......

鉴赏诗歌的语言学案 (教师)

江苏省宿迁中学 2017 届高三语文一轮复习诗歌鉴赏之语言 复习目标: 春日即事 1、了解诗歌语言的一般考查方式。 李弥逊 ① 2、掌握诗歌语言类题型的一般解题方法。 小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。 【考查方式】对诗歌语言的考查主要......

诗歌鉴赏导学案

个人收集整理 仅供参考学习诗歌赏析导学案●学习目标: 1、掌.握.通过“五看”读透诗意的方法★★★ 2、熟.悉.诗歌常见的情感类型、意象含义、艺术手法★★ 3、了.解.诗歌赏析常见的考点类型及答题要求★ ● 学习过程 一、 独立......

古代诗歌鉴赏导学案

古代诗歌鉴赏导学案陕西省兴平市南郊高级中学 刘碧海一,学习目标: 1、掌握考纲要求 2、明确考题方向和规律 3、掌握诗歌鉴赏方法之看懂题目 二、教学重点: 1、掌握诗歌鉴赏考纲要求 2、掌握是个鉴赏方法之看懂题目 三、预习: 1、品析:......

高考古诗词语言鉴赏专题学案

高考古诗词语言鉴赏专题学案 教学园地 11-24 2308 : 高考古诗词语言鉴赏专题学案 教学目标: 1、学会揣摩推敲诗人炼字炼句的技巧。 2、明确炼字、炼句题的答题步骤与规范。 教学重点:同目 ...

中考古诗词鉴赏复习导学案(答案)_图文

中考古诗词鉴赏复习导学案(含答案) 学习目标: 1.明确中考诗词鉴赏考点 2.熟悉常考诗词鉴赏题型 3.掌握诗词鉴赏答题技巧考题回顾: 闻官军收河南河北(衡阳 2015 年真题) 杜甫 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在,漫......

诗歌鉴赏学案

太湖高中 高二语文组学考复习资料 古诗词复习——文章思想和作者观点态度把握 学考专题要求 1、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 2、评价文章的思想内容和作者的观点态度 本课学习目标: 1、了解把握古诗词主旨的方法 2、基本能把握......

高中语文古代诗歌鉴赏专题复习学案(鉴赏诗歌语言)

第三讲学习要点 1、理解语言的方法。 2、鉴赏诗歌语言题的考查模式 3、鉴赏语言的角度。 4、表述要清晰规范。 鉴赏诗歌语言(学案 鉴赏诗歌语言 学案) 学案 第一课时 一、导入 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 苏小妹:在“轻风细柳”......

中考古诗鉴赏专题 导学案

中考古诗鉴赏专题 导学案 (古诗鉴赏专题) 1.城南宋·曾巩 雨过横塘水满堤,乱...

学案4鉴赏古诗中的语言

学案4鉴赏古诗中的语言 二、热学【热学】热学是物理学的一个重要部分。它专门研究热...

古诗词专项复习 导学案 (带答案)

古诗词赏析专题 教师用案 1.对古诗词内容的理解、鉴赏。 2.感知古诗词中的艺术形象(人物形象、景物形象、事物形象等)。 3.理解古诗词中的思想感情。 4.品析古诗词的语言。 5.揣摩古诗词的意境,能用自己的语言再现其意境或内涵。 ...

...语文一轮复习第四章古诗词鉴赏二鉴赏古诗语言学案解析版

核心突破二 鉴赏古诗语言题点一 炼字炼字就是根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。 一般来说,炼字主要是锤炼诗词中的动词、形容词和虚词。一、炼实词 1.炼动词 动词往往具有凝练、形象、生动传神的......

导学案《古诗》_图文

导学案《古诗》导学案《古诗四首》 教学目标有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗,30 诗四首(方案 A)。品味语言,体味诗歌的内涵。培养学生热爱祖国古代文化的思想 感情,提高文化品位和审美情趣。教学重点 品味语言,体味诗歌的内涵。 课时......

古诗鉴赏形象导学案

古诗鉴赏形象导学案_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。学习好资料 欢迎下载 古代诗歌鉴赏之形象 导学案 ? 知识储备 ? 1、人物形象类型 ? (1)诗中的诗人形象?°我?±,一般指的就是抒情主人公,即诗人自己。有别于 小说中的?°我?±(......

诗歌鉴赏导学案

诗歌鉴赏导学案_法律资料_人文社科_专业资料。高三语文学案 “评价诗歌思想内容及...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

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