英英学古诗导学案
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 英英学古诗导学案

青玉案古诗 关于古诗的教学学案

教学要求：　　1、 学会本课生字，理解由生字组成的词语。　　2、 能理解作业 4中带点词语和诗句的意思，说说《绝句》所描绘的景色。　　3、 通过领会诗句内容，感悟古诗选词炼局的精妙和丰富的内涵，从中受到美的熏陶。　　4、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　第一课时　　一、揭示课题　　春天是
2020-01-05 07:00:57

英英学古诗教学设计方案

英英学古诗教学设计方案 Teaching design of ancient poetry in English and English 汇报人:JinTai College 第1页共7页 英英学古诗教学设计方案 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处 理程序形成和......

《英英学古诗》教学反思_图文

《英英学古诗》教学反思篇一:《英英学古诗》教学反思《英英学古诗》是一篇“文包诗”...

二年级上册语文教案英英学古诗∣苏教版

2019苏教版语文二年级上册 第2课《英英学古诗》1 课时教学设计 课题 英英学古诗 单元 第一单元 学科 语文 年级 二年级 (一)知识与技能 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵古诗《静夜思》。 2、学会本课 8 个生字,并能......

二年级上册语文教案英英学古诗∣苏教版_图文

2019 苏教版语文二年级上册 第 2 课《英英学古诗》1 课时教学设计 课题 英英学古诗 单兀 第一单兀 学科 语文 年级 二年级 (一) 知识与技能 1 、能正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵古诗《静夜思》 。 2 、学会本课 8 ......

李白《静夜思》的教学设计方案

今天我们要学的新课文,说的是一个小朋友在学校学了一首古诗背给他奶 奶听的。 二、板书课题:3 英英学古诗 三、解释课题,教题中生字。 1、 “英英”是一位女小朋友的名字,“英”是整体认读音节,又是后鼻 音“ying”, 古诗......

《静夜思》古诗教学设计方案

2,英英知道了这首古诗的意思,你们想知道这首诗是什么 意思吗?那好,今天...(...

【K12学习】《咏史怀古诗》教案

【K12学习】关于语文古诗... 暂无评价 3页 免费 【K12学习】幼儿园古诗教... 暂无评价 3页 免费 【K12学习】幼儿园英英学... 暂无评价 4页 免费 2019 Baidu |由 百度云 提供计算服务 | 使用百度前必读 | 文库协议......

苏教版小学语文二年级上册第二单元教学设计框架_图文

4、能准确、流利、有感情地朗读课文《秋游》《再见了,北京》 《英英学古诗》和《乡...

一升二语文教师用

4、 布置课后作业,生字组词,抄写四字成语,背诵课文,预习《英英学古诗》。课文《英英学古诗》 第十八课时 1、 老师先将古诗《静夜思》写在黑板上,并带读,由此引入课文。 2、 可让学生集体朗读课文,或是分组朗读。 3、 老师让学生......

二年级语文学科第一学期教学工作计划_图文

3、英英学古诗 4、乡下孩子 练习 2 学会 36 个生字,理解由生字组成新词的...

部编版三年级下册语文教学计划_图文

另外还要引导学生多背诵中 华古诗文,养成每日阅读书籍的习惯,注重课外识字的...《我 变成了一棵树》这篇课文讲述了英英变成了一棵树,树上长满了各种形...8、 重视学习方法的指导,努力做到根据课文特点,选择学法指导的 时机,有的......

李白《静夜思》的教学设计方案

小朋友们,你们在家里学过古诗吗谁能把学过的古诗背给大家听 听吗 今天我们要学的新课文,说的是一个小朋友在学校学了一首古诗 背给他奶奶听的。 1/6 二、板书课题:3 英英学古诗 三、解释课题,教题中生字。 1、“英英”是一......

择优而立,向宽处行_图文

这些“备课”都基于“备学”,这些“备课”将开启促进课堂发展新一轮的引擎。 对于二年级的学生来讲,教师设计的备学清单要浅显,易懂。例如:苏教版小学语文二年 级《英英学古诗》备学清单:1 自读课文,不认识的字词可以查阅资料,或......

23、夕阳真美_免费下载

学习目标 1、学会本课生字，理解生字组成的词语。2、能正确、流利地朗读课文。重点...

2021年小学教学计划二年级汇总五篇_图文

Effective managers are good at using talents.整合汇编 简单易用(页眉可删) 小学教学计划二年级汇总五篇 小学教学计划二年级 篇 1 【单元内容】 1、《秋游》 2、《再见了,北京!》 3、《英英学古诗》 4、 《乡下孩子 》 《练习......

描写云的优美诗句

英英大梁国,郁郁秘书台。碧落从龙起,青山触石来。官名光邃古,盖影耿轻 ...20...

新改版苏教版二年级语文下册二下语第四单元_图文

本文的写作题材是“文包诗” ,学生在一年级学的《咏华山》和上个学期学 学情 分析 的《英英学古诗》都属于这样的题材,学生在已有的学习经验下学这篇课文觉 得很有亲切感,学习的欲望也很强烈。在预习过程中,学生能用“拆部件” “......

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有
2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花 梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为
2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好
2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗 拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f
2021-11-18 07:00:37

题西林壁 优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘 庐 峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象
2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁 宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者： 白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者： 白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者： 白居易作者： 白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前
2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏
2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡 诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉 古诗十九首>4 谁言寸草
2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠
2021-11-18 07:00:37

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号