狼公开课课堂实录

边城公开课课堂实录

《边城》是沈从文小说的代表作，是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。下面就是小编整理的边城公开课课堂实录，一起来看一下吧。　　过程：　　一、老师用诗化的语言导入新课　　今天，我们一起到风光秀丽、民风淳朴的湘西来作一次心灵的旅行，在这充满诗意的土地上，生活着相依为命的祖孙俩和一只黄狗。翠翠是

2021-06-01 07:01:09

六年级上册《鹿和狼的故事》课堂实录

师：同学们，大家好。接到要来上课的任务之后，我一直在想，这次到底是在哪个班上课呢？我在心底里盼着，这次要是在上次来上作文课的52班那该多好啊。今天来到学校，听说果然是我们52班，我真是高兴。我们已经是第三次见面了。岳阳有句熟话，一回生，两回熟，三回就是好朋友。我们是老朋友了。老朋友今天来，没有带其他

2020-07-07 07:00:37

木兰诗公开课课堂实录

导语：木兰诗公开课课堂实录怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关木兰诗公开课课堂实录，希望对大家有所帮助，欢迎阅读　　木兰诗公开课课堂实录　　1教学目标　　1、反复诵读，感受诗歌的语言特点，并背诵全诗。　　2、复述表演，并领会其情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的特点。　　3、人物赏析，体会木兰代父

2020-07-06 07:00:31

部编本七年级语文《狼》优质课公开课教案课堂教学实录

部编本七年级语文《狼》优质课公开课教案课堂教学实录_初一语文_语文_初中教育_教...

《狼》课堂实录--初中语文优质课竞赛一等奖案例

《狼》课堂实录--初中语文优质课竞赛一等奖案例师:很荣幸今天能站在这里给大家上...

《狼》教案公开课优秀教案

《狼》教案公开课优秀教案 20.《狼》教学设计第二课时教学目标知识与...

《狼》公开课教案

《狼》公开课教学设计第二课时教学目标: 1、回顾文言字词,复述故事情节; 2、...

(完整版)《狼》教学设计一等奖

因此,教学《狼》这篇课文,我准备给予学生足够的独立、安排“合作”的任务,让学生...

蒲松龄《狼》公开课教案

蒲松龄《狼》公开课教案_初一语文_语文_初中教育_教育专区。初中语文人教版,七年级下册,蒲松龄《狼》,公开课教案《狼》公开课教案市十一中学执教老师: 杜文娟教学目标: 知识与技能: ① 积累相关的文言词汇② 理解古今异义、一词多义......

《狼》公开课教案

《狼》公开课教案_语文_小学教育_教育专区 14人阅读|次下载《狼》公开课教案_语文_小学教育_教育专区。 +申请认证文档贡献者丸儿乐乐教师 66827 380177 0.0 文档数浏览总量总评分相关文档推荐暂无相关推荐文档相关......

《狼》教案公开课优秀教案_图文

《狼》教案公开课优秀教案_语文_小学教育_教育专区 20. 《狼》教学设计第二课时教学目标知识与能力 1. 了解并掌握作者蒲松龄及其《聊斋志异》的相关知识。 2. 理清本文故事情节结构,体会其中蕴含的道理。过程与方法 1. 通过......

《狼》公开课教学设计_图文

《狼》教学设计一. 导入同学们,这一单元写的都是动物,《猫》体现作者对生命的...

蒲松龄狼公开课教案完整版_图文

蒲松龄狼公开课教案集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN] 《狼》公开课教案市十一中学执教老师:杜文娟教学目标: 知识与技能:①积累相关的文言词汇②理解古今异义、一词多义、词类活用等古汉语现象。③理解句意、文意......

《狼》公开课教学设计

《狼》公开课教学设计《狼》公开课教学设计【教学目的】 1、熟读课文,理解文义,...

蒲松龄《狼》公开课教案_图文

狼》公开课教案市十一中学执教老师: 杜文娟教学目标: 知识与技能: ① 积累相...

《狼》教学设计(一等奖)

《狼》教学设计 [教学目标] 知识目标 1、熟读课文,积累文言词汇,正确理解课文...

蒲松龄狼公开课教案_图文

蒲松龄狼公开课教案集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN] 《狼》公开课教案市十一中学执教老师:杜文娟教学目标: 知识与技能:①积累相关的文言词汇②理解古今异义、一词多义、词类活用等古汉语现象。③理解句意、......

30、蒲松龄《狼》公开课教案

蒲松龄| 公开课| 30、蒲松龄《狼》公开课教案_语文_初中教育_教育专区。《狼》公开课教案教学目标: 知识与技能: ① 积累相关的文言词汇② 理解古今异义、一词多义、词类活用等古汉语现象。③ 理解句意、文意。过程与方法:培养......

蒲松龄《狼》公开课教案、反思

蒲松龄《狼》公开课教案、反思_初一语文_语文_初中教育_教育专区。《狼》公开课教案泉港第二中学执教老师: 郑平贵教学目标: 知识与技能: ① 积累相关的文言词汇② 理解古今异义、一词多义、词类活用等古汉语现象。③ 理解句意、......

部编版初中语文《狼》优质课教案

部编版初中语文《狼》优质课教案_初二语文_语文_初中教育_教育专区。狼蒲松龄 ...

狼蒲松龄湖南省优质课大赛一等奖

领悟狼的狡猾与屠户的勇敢、机智; 2、通过自主研读、合作探究的方式理解文意; 3、通过诵读,感受故事情节的艺术魅力;通过研读课文,懂得在生活中,对待邪恶势力,不光要敢于斗争,而且要运用智慧,善于斗争; 教学重点通过理解重点字、词......

《狼》公开课教案

标签: 公开课| 《狼》公开课教案_语文_初中教育_教育专区。《狼》公开课教案《狼》公开课教案桂园中学林慧渊导学目标 1 理解、积累文言字词的意义与用法;了解一词多义现象,准确地翻译文言句子。 2 整体把握故事情节,联系现实......

蒲松龄《狼》公开课教案

《狼》公开课教案水阜乡第二中学杨媛教材分析: 我所教学的课文是初中语文七年...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中

2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流

2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热

2021-11-19 07:00:34

食指诗歌热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：

2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水

2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想

2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢

2021-11-18 07:00:37

万物归心林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美。万物的心林清

2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l

2021-11-18 07:00:37

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《狼》教学设计(一等奖)

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狼蒲松龄湖南省优质课大赛一等奖

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