热门搜索: 诗歌 诗词 诗经

边城公开课课堂实录

《边城》是沈从文小说的代表作,是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。下面就是小编整理的边城公开课课堂实录,一起来看一下吧。  过程:  一、老师用诗化的语言导入新课  今天,我们一起到风光秀丽、民风淳朴的湘西来作一次心灵的旅行,在这充满诗意的土地上,生活着相依为命的祖孙俩和一只黄狗。翠翠是
2021-06-01 07:01:09

木兰诗公开课课堂实录

导语:木兰诗公开课课堂实录怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关木兰诗公开课课堂实录,希望对大家有所帮助,欢迎阅读  木兰诗公开课课堂实录  1教学目标  1、反复诵读,感受诗歌的语言特点,并背诵全诗。  2、复述表演,并领会其情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。  3、人物赏析,体会木兰代父
2020-07-06 07:00:31

马嵬公开课教案

马嵬公开课教案_语文_高中教育_教育专区。公开课教案:马嵬(其二)教学目标: 1. 学习转换诗面。 2. 通过涵咏诗文,加深对咏史怀古诗特点的理解。 3. 分析艺术表现手法,培养诗歌鉴赏能力。 教学重点难点: 1. 引进比较篇目,加深对咏史 ......

马嵬公开课教案_图文

马嵬公开课教案_其它课程_初中教育_教育专区。马嵬(其二)教案 教学目标 1、引...

《马嵬》教学实录(其二)

《马嵬》教学实录(其二) 下面查字典语文网小编分享的是《马嵬》教学实录(其二),...

咏怀古迹》《马嵬》公开课教案

咏怀古迹》《马嵬》公开课教案_语文_初中教育_教育专区。1 把握《咏怀古迹》其三和《马嵬》其一的思想情感和艺术手法。 2 了解咏史怀古诗基本特征。 教学过程:咏史怀古诗阅读 一导入新课:泊秦淮 杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。...

《咏怀古迹》(其三)《马嵬》公开课教案教学文稿

《咏怀古迹》(其三) 《马嵬》公开课教案 教学目标: 1 把握《咏怀古迹》其三和《马嵬》其一的思想情感和艺术手法。 2 了解咏史怀古诗基本特征。 教学过程:咏史怀古诗阅读 一导入新课:泊秦淮 ......

【《马嵬》教案】马嵬公开课教案_图文

【《马嵬》教案】马嵬公开课教案_金融/投资_经管营销_专业资料。【《马嵬》教案】马嵬公开课教案 (1)引导学生结合读过的诗,了解李商隐的有关生平和艺术创作。 (2)引导学生从宏观上把握这首诗的意境、情感和表现方法。 (1)进一步训练......

《咏怀古迹》(其三)《马嵬》公开课教案

《咏怀古迹》(其三)《马嵬》公开课教案_学科竞赛_高中教育_教育专区 以课本中的两首咏史怀古诗鉴赏为例,引导学生总结咏诗怀古诗的鉴赏规律。 教学目标: 1 把握《咏怀古迹》其三和《马嵬》其一的思想情感和艺术手法。 2 了解咏史怀......

《雨霖铃》公开课教学实录-雨霖铃公开课

唐明皇在南下逃亡的途中,迫于当时的形势,不得已在马嵬坡缢死杨贵妃。 后唐玄宗入蜀...

马嵬(其二)优秀教案

马嵬(其二)优秀教案 教学目标: 1、从诗歌叙述中读出玄宗形象 2、掌握本诗于对比中显讽刺的写法 3、体会本诗深刻寓意 教学重点: 1、从诗歌叙述中读出玄宗形象 2、掌握本诗于对比中显讽刺的写法 教学难点: 体会本诗深刻寓意 教学课时......

国家一等奖必修三《马嵬(其二)》教学设计

《马嵬(其二)》教学设计教学目标: 1.能正确流利地朗读诗歌,并理解诗意。 2....

...李商隐诗两首 马嵬(其二)》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案...

高中语文人教版必修3第二单元《7 李商隐诗两首 马嵬(其二)》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 高中语文人教版必修 3 第二单元《7 *李商隐诗两首 马嵬(其二) 》 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 1.品味......

马嵬教案

《马嵬》教学设计学习目标: 1、体会李商隐政治讽刺诗风格 2、 学习本诗叙事、表现等手法 3、 理解本诗的深刻寓意教学重难点: 1、倒叙的叙事特点及对比表现手法 2. 诗歌蕴涵的寓意教学过程: 一、导入新课我们的公开课千呼万唤始出来......

雨霖铃公开课一等奖教案完整版_图文

(板书:雨霖铃柳永)三、词牌由来:马嵬兵变后,杨贵妃缢死,在平定叛乱之后,玄宗北...

雨霖铃公开课一等奖教案

(板书:雨霖铃柳永)三、词牌由来:马嵬兵变后,杨贵妃缢死,在平定叛乱之后,玄宗北...

《马嵬》教案

《马嵬》教案 广元市朝天中学语文备课组:何鸿杰【教学目标】 1、知识目标 (1)...

《马嵬》说课稿

马嵬上课实用课件 37页 免费 马嵬获奖课件分析 22页 8.00 马嵬原创课件 21页 免费 马嵬21 优质课件 25页 免费 《马嵬》课件 18页 免费 马嵬213 优质课件 24页 免费 马嵬课件课题 44页 免费 马嵬公开课课件 46页 免费......

最新《雨霖铃》公开课一等奖教案_图文

(板书:雨霖铃 柳永) 三、词牌由来:马嵬兵变后,杨贵妃缢死,在平定叛乱之后,玄...

【推荐】人教版高中语文必修3公开课课件马嵬(其二)课件(2)_图文_百 ...

【推荐】人教版高中语文必修3公开课课件马嵬(其二)课件(2)_语文_高中教育_教...

长恨歌优秀教案课堂实录_图文

于是便有了下 面整理出来的课堂实录概况: 师:李、杨之间是否有真情? 生 A :有,没有。。。 师:如果说有,马嵬坡事件怎么解释?如果说没有,杨死后李的相思如何解释? 生 B :我认为有真情。李之所以三千宠爱在一身,就是因为他对......

马嵬公开课教案

马嵬公开课教案_语文_初中教育_教育专区 单元测试 马嵬(其二)公开课教案 学...

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火,照亮我们一生;生命如霞,使我们朝气蓬勃;生命如花,使我们嗅到她的香味;生命如诗,一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命,才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命,珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但,只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题,我们也应该像食指那样,永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后,我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文,上面仍会刻着:热爱生命。我下决心:
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨中听我的声音,仍在反复地低语:热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,可以抵挡风沙,保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗,对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态,使语句更具韵味,增加词语的表现力。春节对联篇一:百年天地回元气;一统山河际太平。横批:国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批:万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意,林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》,“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。”这前三句应慢读,其中,“北”字要重读,&l
2021-11-18 07:00:37

网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 京ICP备16605703号