落花生公开课课堂实录
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边城公开课课堂实录

《边城》是沈从文小说的代表作，是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。下面就是小编整理的边城公开课课堂实录，一起来看一下吧。　　过程：　　一、老师用诗化的语言导入新课　　今天，我们一起到风光秀丽、民风淳朴的湘西来作一次心灵的旅行，在这充满诗意的土地上，生活着相依为命的祖孙俩和一只黄狗。翠翠是
2021-06-01 07:01:09

木兰诗公开课课堂实录

导语：木兰诗公开课课堂实录怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关木兰诗公开课课堂实录，希望对大家有所帮助，欢迎阅读　　木兰诗公开课课堂实录　　1教学目标　　1、反复诵读，感受诗歌的语言特点，并背诵全诗。　　2、复述表演，并领会其情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的特点。　　3、人物赏析，体会木兰代父
2020-07-06 07:00:31

名师课堂欣赏《落花生》课堂实录

名师课堂欣赏《落花生》课堂实录_自我管理与提升_求职/职场_实用文档。名师课堂欣赏《落花生》课堂实录欣赏片段师:今天,看到同学脸上洋溢的笑脸,很高兴,送你们两幅画:梅花、竹子。梅花、竹子历来被中国人所喜爱,他们的清高、淡雅和坚贞......

《落花生》课堂实录

请你来。 生:是花生。 师:对,就是花生。其实,花生又名落花生,因为陆地上的植物, 《落花生》课堂实录小君子 一、激趣导入,明确目标 师:同学们喜欢猜谜吗? 生:喜欢。 师:今天老师给大家带来一个谜语,请看。 (出示谜语,师读:根......

《落花生》课堂教学实录_图文

《落 花生》课堂 教学实录 一、导入新课,了解落花生名字的由来 师:今天,我们来学习一篇新的课文,请同学们齐读课题。 生:(齐读课题) 师:同学们,这“落花生”啊,其实就是我们平常常见常吃的花生。那你知 道它为什么又叫“落花生......

《落花生》课堂教学实录-_图文

《落花生》课堂教学实录 一、导入新课,了解落花生名字的由来 师:今天,我们来学习一篇新的课文,请同学们齐读课题。 生:(齐读课题) 师:同学们,这“落花生”啊,其实就是我们平常常见常吃的花生。那你知 道它为什么又叫“落花生”......

薛法根落花生课堂实录

薛法根落花生课堂实录 薛法根落花生课堂实录第一课时一、导入:质疑笔名,引起疑问 师:“落花生不仅仅是种农作物的名字,还是我国现代作家、学者许地 山的笔名。 有的孩子要问了:老师,我们的资料上写,他的笔名是 “落华生 啊!——因为......

落花生优质课课堂实录-落花生教学设计优质课

落花生优质课课堂实录-落花生教学设计优质课_教学案例/设计_教学研究_教育专区。...

《落花生》课堂教学实录

甘肃张玉栋《落花生》全国青年教师阅读教学观摩特等奖现场实录 执教者:甘肃张玉栋 版本:人教课标版五年级上册 【课前谈话】 主持人:张老师为我们带来的是五年级上册的《落花生》 ,与老师一起上课的是二十一 小学五(4)班的学生。 (......

落花生课堂实录张玉栋

2、课下写一段这样的文章。 您的评论 发布评论 用户评价 关于落花生的内容,力荐 2018-06-18 04:39:39 这篇文档有word格式吗?落花生课堂实录张玉栋 2018-06-18 04:18:03 这是我最近看到的关于落花生最好的文章 2018-06-......

部编人教版五年级语文上册第2课《落花生》课堂实录

部编人教版五年级语文上册第2课《落花生》课堂实录_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。《落花生》课堂实录 一、激趣导入,明确目标 师:同学们喜欢猜谜吗? 生:喜欢。 师:今天老师给大家带来一个谜语,请看。 (出示谜语,师读:根根......

薛法根落花生课堂实录-于永正落花生教学实录_图文

薛法根落花生课堂实录:于永正落花生教学实录薛法根落花生课堂实录第一课时 一、导入:质疑笔名,引起疑问 师:“落花生”不仅仅是种农作物的名字,还是我国现代作 家、学者许地山的笔名。有的孩子要问了:老师 ......

薛法根落花生课堂实录_图文

薛法根落花生课堂实录一、导入:质疑笔名,引起疑问 师:“落花生”不仅仅是种农作物...

《落花生》教学实录

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《落花生》公开课教学设计

《落花生》公开课教学设计 15、《落花生》教学设计（第二课时）执教者： xjc ...

《落花生》公开课教案

《落花生》公开课教案_语文_小学教育_教育专区。学习好资料 欢迎下载 15、落花生【教学目标】: 1.掌握本课 7 个生字。能正确抄写第 10 自然段,会用“居然”造句。 2.理解课文中含义深刻的句子,学习花生不求虚名、默默奉献的品格,......

落花生-公开课教案

《落花生》公开课 教学设计 一、教材分析 精读课文《落花生》是一篇现代叙事散文。...

落花生公开课教案

落花生公开课教案 15 落 花 生 执教人：张明 教学目的：　　　...

《落花生》第二课时优质课教学设计(教学实录试讲稿)

《落花生》第二课时优质课教学设计(教学实录试讲稿)_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。小学语文优质课教学教案设计,适合一线教师使用。 《落花生》第二课时 教学设计 教学目的: 1. 了解课文思想内容,学习花生不求虚名,默默奉献的......

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热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

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