葡萄沟公开课课堂实录
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 葡萄沟公开课课堂实录

边城公开课课堂实录

《边城》是沈从文小说的代表作，是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。下面就是小编整理的边城公开课课堂实录，一起来看一下吧。　　过程：　　一、老师用诗化的语言导入新课　　今天，我们一起到风光秀丽、民风淳朴的湘西来作一次心灵的旅行，在这充满诗意的土地上，生活着相依为命的祖孙俩和一只黄狗。翠翠是
2021-06-01 07:01:09

葡萄沟课堂故事及课后点评

一、课堂故事　　今天在二年一班上语文课《葡萄沟》。　　课文中有一段是介绍葡萄干如何制作，为了激起同学们的兴趣,我特地带去了一包新疆葡萄干给同学们尝一尝。我告诉同学们，先吃一两个,尝尝是什么味道，没吃完的等下课再吃好吗？同学们纷纷回答可以。可是，出乎意料的是教室里一下子乱了起来，除了几个女同学按照老师
2020-08-25 07:00:36

木兰诗公开课课堂实录

导语：木兰诗公开课课堂实录怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关木兰诗公开课课堂实录，希望对大家有所帮助，欢迎阅读　　木兰诗公开课课堂实录　　1教学目标　　1、反复诵读，感受诗歌的语言特点，并背诵全诗。　　2、复述表演，并领会其情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的特点。　　3、人物赏析，体会木兰代父
2020-07-06 07:00:31

《葡萄沟》优质课公开课教案课堂教学实录 (30)

3、理解课文内容,知道葡萄沟是个好地方, 《葡萄沟》 教学目标: 我认真钻研新课标和教材后,为《葡萄沟》设定了以下教学目标: 1、学会本课 12 个生字,正确书写“蜜”和“密”。学习课文中由要求学会 的生字组成的词语。重点理解“......

《葡萄沟》优质课公开课教案课堂教学实录(30)_图文

《葡萄沟》优质课公开课教案课堂教学实录(30)_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。《葡萄沟》 教学目标: 我认真钻研新课标和教材后,为《葡萄沟》设定了以下教学目标: 1、学会本课 12 个生字,正确书写“蜜”和“密”。学习课文中由......

葡萄沟教学实录

葡萄沟教学实录_语文_小学教育_教育专区 《葡萄沟》教学设计 二年级三班 张晓...

《葡萄沟》教学实录 窦桂梅

北京清华附小窦桂梅 教学目标: 1:通过虚拟的情境,让孩子在葡萄沟游览一番,在情感的世界里深深感到:葡萄沟真是个 好地方。 2:识记“最、坡、梯、够、修、味、留,运用多种方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、 “五光十色”、......

(完整版)《葡萄沟》教学实录窦桂梅

北京清华附小窦桂梅教学目标: 1:通过虚拟的情境,让孩子在葡萄沟游览一番,在情感的世界里深深感到:葡萄沟真是个 好地方。 2:识记“最、坡、梯、够、修、味、留,运用多种方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、 “五光十色”、......

部编版语文二年级上册《葡萄沟》课堂教学实录

部编版语文二年级上册《葡萄沟》课堂教学实录师:请大家看大屏幕(点击出示:“葡萄”...

公开课教案(葡萄沟)

3、理解课文内容,知道葡萄沟是个好 教师教研活动(互听课)教学设计(兼听课记录用) 《葡萄沟》第一课时教学设计教学内容:人教版第四册语文第 10 课《葡萄沟》第一课时 教学目标:1、学会本课 12 个生字,认识 6 个生字。学习课文中......

《葡萄沟》优质公开课教案 (1)

本课是一篇充满浓郁风土人 情的文章,课文“以葡萄沟真是个好地方”用生动形象的语句 描写了葡萄沟的葡萄品种多、产量高、颜色鲜、味道甜,制 成的葡萄干非常有名。 二. 教学目标 1. 会认 11 个生字,会写 12 个字。 2. 正确......

部编小学语文 葡萄沟(公开课教案)

部编小学语文 葡萄沟(公开课教案)_语文_小学教育_教育专区 11、葡萄沟 第 2 课时 教学目标: 1、理解课文内容,练习读懂按时间顺序写的内容。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,知道为什么说葡萄沟是个好地方。 3、产生对葡萄沟的......

(完整版)《葡萄沟》教学实录窦桂梅.docx_图文

(完整版)《葡萄沟》教学实录窦桂梅.docx_教学案例/设计_教学研究_教育专区。北京清华附小窦桂梅 教学目标: 1:通过虚拟的情境,让孩子在葡萄沟游览一番,在情感的世界里深深感到:葡萄沟真是个 好地方。 2:识记“最、 坡、梯、够、修......

《葡萄沟》优质课教学设计1.doc(教学实录试讲稿)

《葡萄沟》优质课教学设计1.doc(教学实录试讲稿)_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。小学语文优质课教学教案设计,适合一线教师使用。 《葡萄沟》教学设计一、教学目标: 1、通过创设情境,让他们在情感的世界里深深地感到:葡萄沟 真是......

《葡萄沟》第二课时课堂实录

《葡萄沟》第二课时课堂实录【课前活动】 值日班长向同学们推荐“今日名言:时间是一...

优质课一等奖小学语文二年级下《葡萄沟》教学设计

《葡萄沟》教学设计(第 1 课时) 【教学目标】 1.读准本课的会认字;识记 “沟、密、蜜”三个会写字,并能 正确书写。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情。 3.聚焦词、句,在语 ......

部编版 公开课 葡萄沟教案

教学流程: 一、新课导入 师:葡萄名满天下,人民热情好客。 《葡萄沟》教案学习目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,积累优美词句或段落。 2、在阅读中充分感悟葡萄沟真是个好地方,产生对葡萄沟及祖国的 热爱之情。 学习重点:......

《葡萄沟》优质公开课教案 (5)

《葡萄沟》优质公开课教案 (5)_语文_小学教育_教育专区 教学设计: 《葡萄沟》教学设计 (一) 创设情境,激发学习兴趣 。 同学们,你喜欢听歌吗?今天老师带来了一首歌,请 仔细听。 (播放歌曲 《新疆好》 ) 你知道歌中唱的是哪儿......

部编版小学语文二年级上册葡萄沟公开课教学设计优质课教案

部编版小学语文二年级上册葡萄沟公开课教学设计优质课教案_二年级语文_语文_小学教...

葡萄沟优质课教案

葡萄沟优质课教案_语文_小学教育_教育专区。《葡萄沟》优质课教案 姓名:赵爱珍 1 《葡萄沟》观摩课教案教学内容:学习课文 教学目标: 1、知识与技能:正确、流利,有感情地朗读课文。 2、方法与过程:读悟结合,体会到葡萄沟真是个好......

公开课《葡萄沟》教案_图文

这节课我们来学习第二篇课文—— 公开课《葡萄沟》教案 12、葡萄沟 一、引入课题,了解葡萄沟。 1、导入:上课。同学们,今天我们继续学习第三组课文。首先,我们一起回 顾一下单元导语,谁来说说本单元的主题是什么?(你能主动第一个......

优质课《葡萄沟》教学设计

《葡萄沟》教学设计教材分析 这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方, 激发学生热爱祖 国的思想感情。 课文分为 4 个自然段。第 1 自然段,列举了葡萄沟盛产的水果。第 2 自然段,介绍 了种在梯田里的葡萄成熟......

...语文上册第单元课葡萄沟市级公开课一等奖教案教学设计下载

人教版部编版小学二年级语文上册第单元课葡萄沟市级公开课一等奖教案教学设计下载_语文_小学教育_教育专区 人教版,部编版,小学二年级,语文上册,教案,教学设计 11、葡萄沟 学习目标: 1、认识 11 个生字,会写 12 个字。 2、正确、......

热爱生命诗歌朗诵配稿

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。《热爱生命》我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中
2021-11-19 07:00:34

珍爱生命诗歌朗诵

生命如火，照亮我们一生;生命如霞，使我们朝气蓬勃;生命如花，使我们嗅到她的香味;生命如诗，一首首使我们有所感悟。珍爱生命诗歌朗诵篇一《热爱生命》当我黑亮的眼睛闪耀在黑暗中却被黎明刺瞎了视觉神经我依然会用干瘪的种子在肥沃的土地上写下热爱生命当沙漠的黄风吹裂了我的双唇我依然用滚烫的泪珠在金黄的沙地上写下
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵稿

热爱生命，才能在这个绚烂的上世界绽开了生命之花完整自己的人生。热爱生命诗歌朗诵稿篇一热爱生命请热爱生命，珍贵的人请接受我这衷心的称呼——珍贵的人这称呼并非只献给——官员、富人、才子、明星它献给这世界上所有生而平等的人——穷人、流
2021-11-19 07:00:34

热爱生命诗歌朗诵女声

生命是每个人的财富，世界因有了生命而绚丽多姿，生机勃勃，让我们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。《热爱生命》如果你选择放弃成功便是一片孤迹如果你没有勇气应该寻找属于自己的位置如果你热爱生命远方的黎明会更美丽既然选择坚强便坚持到底也许远方的美丽很遥远既然目标是远方留给天空的只是彩虹但，只要热
2021-11-19 07:00:34

食指诗歌 热爱生命

热爱生命是这个时代的主题，我们也应该像食指那样，永远热爱着生命。食指的诗《热爱生命》也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。也许经过人生激烈地搏斗后，我死得比那湖水还要平静。那请去墓地寻找我的碑文，上面仍会刻着：热爱生命。我下决心：
2021-11-19 07:00:34

关于热爱生命的诗歌

也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，把握不住自己命运的前程，那请在凄风苦雨中听我的声音，仍在反复地低语：热爱生命。热爱生命诗歌篇一我不去想生命的这个过程赋予我什么样的使命在人生这条路上的悲喜我不去想在季节的春天让希望种在泥土发芽洒下和风细雨的亲密热爱生命在春天扬起希望我不去想在季节的夏天酷热的太阳挥洒汗水
2021-11-19 07:00:34

热爱生命的诗歌朗诵稿

生命是伟大的，它就像扎根在边疆的白杨树，可以抵挡风沙，保卫着我们前行。热爱生命诗歌朗诵稿篇一默默的领受一切默默的体味一切象一只蝴蝶象一只鸟不让季节的痛打碎生活的从容不让梦境碎裂的痛苦打破世界的淡定睡得比狗晚起得比鸡早每天早早的起床跑步踢腿跳跃打拳不管寒天酷暑从不间断火热的情感不断发酵成日子深处对梦想
2021-11-19 07:00:34

春节对联ppt

对联讲究对仗，对仗是中国古代诗歌格律的表现之一。对仗又称排偶。它是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语的表现力。春节对联篇一：百年天地回元气;一统山河际太平。横批：国泰民安百世岁月当代好;千古江山今朝新。横批：万象更新岁通盛世家家富;人遇年华个个欢
2021-11-18 07:00:37

万物归心 林清玄

林清玄的散文创作深受禅宗思想的影响,这类作品往往包含了深远的禅意，林清玄的散文独树一帜,自成风格,其散文可贵之处在于,他的写作能以积极的入世态度,关注现代人生存中面临的种种问题,并伴之以人文的关怀和思考 他的散文风格简朴、清新、智慧、幽远,能做到虚实生辉,空灵流动,具有诗性之美 。万物的心 林清
2021-11-18 07:00:37

沁园春长沙朗诵音频

毛泽东在1925年秋写的《沁园春·长沙》，“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”点明了时间、地点和特定的环境。《沁园春长沙》这首词的朗诵技巧：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这前三句应慢读，其中，“北”字要重读，&l
2021-11-18 07:00:37

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号