名师教姥姥的剪纸
手机版
网站地图
热门搜索： 诗歌 诗词 诗经
首页 > 名师教姥姥的剪纸

课文《姥姥的剪纸》教后记

成尚本先生说，教室中的儿童要与文本中的儿童联结，老师的精神状态也要和孩子一样，三个儿童走在一起进行沟通，那是诗意的欢聚。“剪纸”是贯穿全文的线索，也是情感的载体。而文中那些精美的剪纸又是学生感兴趣的，“我”的“刁难”、“调皮”、“耍赖”和我们教室里的孩子那么相似，他的姥姥和所有的姥姥一样慈祥
2019-01-30 09:30:39

《姥姥的剪纸》课文教后记

成尚本先生说，教室中的儿童要与文本中的儿童联结，老师的精神状态也要和孩子一样，三个儿童走在一起进行沟通，那是诗意的欢聚。“剪纸”是贯穿全文的线索，也是情感的载体。而文中那些精美的剪纸又是学生感兴趣的，“我”的“刁难”、“调皮”、“耍赖”和我们教室里的孩子那么相似，他的姥姥和所有的姥姥一样慈祥、善良。
2019-01-29 12:30:50

课文《姥姥的剪纸》教后反思

成尚本先生说，教室中的儿童要与文本中的儿童联结，老师的精神状态也要和孩子一样，三个儿童走在一起进行沟通，那是诗意的欢聚。剪纸是贯穿全文的线索，也是情感的载体。而文中那些精美的剪纸又是学生感兴趣的，我的刁难、调皮、耍赖和我们教室里的孩子那么相似，他的姥姥和所有的姥姥一样慈祥、善良。怎样让孩子走进文本，
2018-07-15 04:02:40

《姥姥的剪纸》教学实录

最喜欢的教育格言:我们无法在人间做大事,我们只能用大爱来做小事 最崇拜的名师:李亮、 最喜欢读的一本书:《教育的理想与信念》:揭示课题,了解剪纸 (一)揭题 师:今天,我们学习一篇文章,题目叫《姥姥的剪纸》,知道姥姥是什么人吗? ...

《姥姥的剪纸》教学实录及评析_图文

最喜欢的教育格言:我们无法在人间做大事,我们只能用大爱来 做小事最崇拜的名师:李亮、最喜欢读的一本书:《教育的理想与信念》:揭示课题,了解剪纸 (一)揭题 师:今天,我们学习一篇文章,题目叫《姥姥的剪纸》 ,知道姥姥 是什么 人吗......

《姥姥的剪纸》教学实录之欧阳学创编_图文

最喜欢的教育格言:我们无法在人间做大事,我们只 能用大爱来做小事 最崇拜的名师:李亮、 最喜欢读的一本书:《教育的理想与信念》:揭示课 题,了解剪纸 (一)揭题 师:今天,我们学习一篇文章,题目叫《姥姥的剪 纸》,知道姥姥是什么......

《姥姥的剪纸》观课报告

《姥姥的剪纸》观课报告观磨了苗素飞老师执教的《姥姥的剪纸》,课堂上他巧妙地抓住了...

姥姥的剪纸教学反思范文_图文

姥姥的剪纸教学反思范文(精选 3 篇) 作为一名优秀的教师,我们要在课堂教学中快速成长,通过教学反思可以快 速 积累我们的教学经验,我们该怎么去写教学反思呢?以下是作者收集整理的姥 姥的 剪纸教学反思内容(精选 3 篇),欢迎阅读,希望......

关于磨课的几点思考》

钱娟老师教学 《姥姥的剪纸》 就很重视学生的语文实践。 这堂课初始设计安排了三次表达练习:第一次是“你眼中姥 姥的剪纸是怎样的,说一句话” ;第二次是用“姥姥的剪纸 神了”开头,用上课文中的语句说一段完整的话;最后使用 ......

教招案例分析

咱们能不能学着乡亲们的样子,来夸一夸姥姥的剪纸呢? 出示:你姥姥神了,剪像 ,剪...

关于磨课的几点思考_图文

缺少经验积 累,教师教得再正确,学生也不一定理解。正如语文课程标准指出的那样: “语文是一门学习语言文字运用的综合性实践性课程。”培养学生语言运 用能力必须依靠实践积累,而不是知识、方法、规则的讲解。 钱娟老师教学《姥姥的剪纸......

名师阅读教学教学设计_图文

34 9、《姥姥的剪纸》 ■ 江苏省淮安市外国语实验小学 刘广 祥……… 38 ...

等闲识得东风面 万紫千红总是春_图文

如果 缺少实践经验的支持,那么教师教得在正确,学生也不一定理解。 例如吴教授在与钱娟老师磨课《姥姥的剪纸》中探讨,钱老师很重视学生的 语文实践,三次表达练习成了整堂课的主题,对语文课程实践性的特点认识非常 深刻,落实非常有利。...

细节中流淌的智慧

在《姥姥的剪纸》这一教学过程中,作者对姥姥的情感是教学的重点之一。通过学习,许 ...

七彩语文,七彩课堂

徐州市铜山县三堡试 验小学的滕衍平老师也正是用他那循循善诱的话语引导学生从姥姥的剪纸中体会到 的浓浓的祖孙情。云南省昭通市试验小学的吴艳老师也正是用那舔舔的话语和形象 的简笔话把我们带进了风景迷人的九寨沟??当我听着......

我的“舍得”之道

比如学了《我们爱你啊,中国》一课, 让学生模仿课文,用定语后置的表达方式写一两节;学习《姥姥的剪纸》一课,让学生给姥姥 写封信,告诉她“我”昨天的梦;学完《爱之链》一课,让学生以“当乔依醒来……”为开头续写 故事……在安......

“让读书留痕,让阅读入心”_图文

例如,在《姥姥的剪纸》一课的教学过程中,有的学生会这样批注:“7～12 自然段,...

听两堂小学语文观摩课心得体会(总4页)_图文

《姥姥的剪纸》是一篇新课文,像这样的新教材, 真的不好把握,不过,今天林老师给我...

阅读教什么怎么教

这种教 学处理是基于怎样的思考? 刘广祥(江苏上课教师):今天这堂课大家看到的是前 40 分钟的教学。我们在第二课时,会对故乡、 姥姥、剪纸之间的联系,还会有一个更深入的探究。特别是剪纸在全文中的作用,我们会在下堂课作为重 点,......

孩子们的阅读需要个性

如在《姥姥的剪纸》一文的教学中,紧紧扣住“拴”这个字做文章, 由“拴”辐射,多次...

四、2016年一师一优课一课一名师活动县级优课获_图文

r 216 黄越 石梁河第一中心小学 乘数末尾有 0 的乘 217 李敬 石梁河第一中心小学 12 姥姥的剪纸 218 刘静 石梁河第一中心小学 21 七律 长征 219 孟彬彬 石梁河第一中心小学 18 广玉兰 220 潘海波 石梁河第一中心小学 Hello!...

关于公布XX市一师一优课,一课一名师优课评选结果的通知【模板】_图文...

三个小伙伴 学棋 真想变成大大的荷叶 识字 8 东方之珠 最佳路径 桂花雨 水 姥姥的剪纸 孔子游春 我们认识的数 长方形和正方形 找规律 画线段图整理信息 加法交换律和结合律 认识线段 长方体和正方体的认识 How do you come ......

中华优秀传统文化是语文教学的根(新).

如《司马迁发愤写史记》告诉学生要有远大志向,做任何事情 不要半途而废;《海伦凯勒》以海伦的的艰辛为例,向学生传递着坚 持不懈,身残志坚的高贵品质;《郑成功》以郑成功的爱国举动,激 发了学生的爱国情怀;《姥姥的剪纸》则向我们充分......

易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮，奠定了中国哲学的一些基本范畴，如“阴阳”，对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日，为诸戒子说戒毕。次日，室中方焚香静坐，与空王老子打葛藤，而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人，扣关作礼，请益心经大旨。余陵凭应曰：心经大旨，照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下，悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山，一种悠然之乐油然而生。上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊下联：狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道，月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁，贴近雕花的窗户，照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨，为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧，充分调动文字形式的积极因素，犹如一个高明的舞蹈家，全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术，但到了商、周之际，经过文王的整理和注述，把它由卜筮的范围，进入“天人之际”的学术领域，由此《周易》一书，便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”，这是秦、汉以后的作者，对于上古形成易学传统者公认的定说，也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译，有一种翻译，是释迦佛说给舎利弗听，引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作，因为流行在周朝，所以叫《周易》，并被儒家尊为群经之首，从其编排体例及文字内容看，是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经，即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化，描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象，揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“啊!闰土哥，——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为，表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕：长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇：謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替：謇朝谇而夕替(废弃，贬斥)4 虽：虽九死而未悔(纵然，即使)5 众女：众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

推荐文章

热门文章

网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 京ICP备16605703号