小狗包弟课件
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关于小狗包弟阅读答案

听了这个故事，我又想起我曾经养过的那条小狗。是的，我也养过狗。那是1959年的事情。当时一位熟人给调到北京工作，要将全家迁去，想把他养的小狗送给我，因为我家里有一块草地，适合养狗的条件。我答应了，我的儿子也很高兴。狗来了，是一条日本种的黄毛小狗，干干净净，而且有一种本领：它有什么要求时就立起身子，把
2021-01-11 07:00:31

小狗包弟主要内容

《小狗包弟》是巴金的著作《 随想录》中的一部名篇 [1] 。描写了作者的一条可爱小狗在文革时期的悲惨命运，从侧面也展现了那个时代人性的扭曲。小狗的悲惨待遇在作者心中留下了难以磨灭的创痛，表达了作者深重的悲悯、愧疚和忏悔之情。下面是小编收集整理的小狗包弟主要内容，希望对您有所帮助！　　小狗包弟主要内容
2020-09-19 07:00:42

《小狗包弟》讲课稿_图文

-- 《小狗包弟》讲课稿一、介绍作者生平,主要作品 同学们好,今天我们来学习一篇...

小狗包弟教案

狗，聪明、可爱，是人类最忠实的朋友。 （课件展示）著名作家巴金也养了一条狗，并写了一篇回忆性散文。今天我们来学习这篇散文《小狗包弟》。（二）作家作品及背景介绍 1、走进作者（出示幻灯片）2003年感动中国对巴金的描述有这样一......

小狗包弟优质课

《小狗包弟》教案 【教学目标】1、知识与能力：（1）认识“文革”的残酷和疯狂以及...

《小狗包弟》说课稿

”这是感动中国 2003 年度人物巴金先生的颁奖词,今天我们将通过《小狗包弟》这篇散 文来了解发生在文革那个特定时期的小故事,来扑捉小故事背后的大意 义。 (二)知人论世 课件展示 1 巴金作者生平及作品 2 “文革”时期的历史资料......

小狗包弟教学设计_图文

让我们一起走进 《小狗包弟》,共同感受那段历史,感受作者巴金对往事的反思与追忆。 三、作者介绍 【ppt 课件】(一分钟) (多媒体)图片展示:巴金各时期的照片,巴金与家人,巴金一家和小狗包弟 (多媒体)文字展示:巴金(1904—2005),......

小狗包弟

搜试试 2 悬赏文档 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 小狗包弟 人阅读|次下载 小狗包弟。小狗包弟 教学目标: 1、品味文本,把握作者的写作思路,认识文革给人身心造成的巨大伤害,学习作者通过写细小事 物来展示社会变迁、大众......

高中高一语文《小狗包弟》说课稿_图文

后让学生交流再打开课件与学生一 起了解这段历史。(列宁曾说过“忘记历史就意味着背叛”,今天我们就通过_ 见证者巴金老先生的《小狗包弟》来感受那个特定时期的人们的生活,窥视我们 民族这段不被我们熟悉的历史。)由此转入第二环节。...

小狗包弟说课稿

小狗包弟课件 4页 10.00 小狗包弟ppt课件 25页 20.00 《小...

(综合性学习教案)《小狗包弟》教案(人教版高一必修)

列宁曾说过“忘记历史 就意味着背叛”,今天就让我们通过文革见证者巴金老先生的一篇文 章《小狗包弟》来感受那个特定时期的人们的生活,窥视我们民族这 段不被我们熟悉的历史。 二、整体把握 1、把握情节,学生快速默读然后复述情节: ⑴......

人教版《小狗包弟》教案设计

人教版《小狗包弟》教案设计 必修一 第八课 小狗包弟 学情及教材分析: 《小狗包弟》是人教版高中第一册第八篇文章,这是一篇回忆记事性散文。课文通过对小狗包弟生平的回忆,向人们展示一只可爱机灵的小狗的悲剧命运,同时也深 刻的......

小狗包弟说课

《小狗包弟》说课稿 一、 说教材 （一）教材的地位及作用 《小狗包弟》是人教版必...

例:小狗包弟

教学过程与步骤(含内容要点) 第一课时一、 导入:利用多媒体课件提供的作者生平简介及晚年主要著作《随想录》,同学们,今天我们要学习的《小狗包弟》 板书内容 小狗包弟巴金 就选自这部作品。 二、 整体感知: 1、故事情节(5 1、现在......

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1、能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。 2、感受巴金严于解剖自己的伟大人格，培...

《小狗包弟》说课稿

而《小狗包弟》以作者家中的一条小狗在“文革”中的悲惨遭遇,从一个 侧面反映那个疯...

《小狗包弟》说课稿_高一语文_语文_高中教育_教育专区 - 《小狗包...

教师课前把搜集的有关文革的“图片”、文字材料以及课文内容制作成教学课件。 其次说课堂教学。课堂教学分成 4 个环节 导入:列宁曾说过“忘记历史就意味着背叛”,今天我们就通过文革见证者巴金老先生 的《小狗包弟》来感受那个特定时期......

《小狗包弟》说课稿

除《记念刘和珍君》外其他三篇课文是第 一次入选高中课本,而《小狗包弟》这篇课文的...

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小狗包弟_教学案例/设计_教学研究_教育专区。忏悔——封存的秘密重庆市璧山来凤中...

《小狗包弟》重点难点

《小狗包弟》重点难点 《小狗包弟》重点难点王义翔语文学习室 《小狗包弟》重点难点 1、如何理解这篇文章的思想意义? 通过一条小狗遭遇,反映“文革”时代任何生命都不能免受侵害的事实,一条狗都保不 住命。另外,写小狗包弟也是为了......

小狗包弟_其它_高等教育_教育专区 - 小狗包弟

小狗包弟_其它_高等教育_教育专区。《小狗包弟》/巴金 包弟在我们家待了七年,同...

小狗包弟

《小狗包弟》获奖课件pp... 35页 免费 喜欢此文档的还喜欢 语文:3[1].8《小狗包弟... 24页 免费 《小狗包弟》课件 26页 5下载券 小狗包弟课件 34页 免费 小狗包弟 25页 1下载券 ......

易经全文的简介

《周易》是中国哲学思想的渊薮，奠定了中国哲学的一些基本范畴，如“阴阳”，对中国人影响功莫大焉。由伏羲制卦，文王繫辞，孔子作十翼。共六十四卦、三百八十四爻。易经的內容最早只是记载大自然、天文和气象等的变化，古代帝王作为施政之用，百姓用为占卜事象。至孔子作传，始为哲理的书，是儒家
2021-11-19 07:00:34

般若波罗蜜多心经全文请益说

秦三藏法师鸠摩罗什法师所译的《摩诃般若波罗蜜大明咒经》和唐代三藏法师玄奘所译的《般若波罗蜜多心经》着名。《心经》是怎样的一部经典呢?康熙庚戌腊月八日，为诸戒子说戒毕。次日，室中方焚香静坐，与空王老子打葛藤，而孤月、毒海、玄印、德光诸禅人，扣关作礼，请益心经大旨。余陵凭应曰：心经大旨，照见五蕴皆空即了
2021-11-19 07:00:34

东篱下陶渊明采菊下联

陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下，悠然见南山。”意思是在园地里采菊时无意中望到庐山，一种悠然之乐油然而生。上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊下联：狱中书心留取丹心文天祥饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨
2021-11-19 07:00:34

水调歌头课件ppt

《水调歌头》 中写道，月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间。月光转过朱红色楼阁，贴近雕花的窗户，照着离人不能成眠。它跟人不应该有什么怨恨，为什么总是在别离时又亮又圆?教学目标:1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意
2021-11-18 07:00:37

滕王阁序免费课件

《滕王阁序》是我国古代写景抒情、文情并茂的骈文佳篇。王勃此文因其真情实感和纯熟的艺术技巧，充分调动文字形式的积极因素，犹如一个高明的舞蹈家，全身戴着枷锁却能跳出优美的舞姿。【教学目标】1 知识与技能(1)了解骈文的两大特征——对偶与用典(2)体会文章优美的语言及表达方式2 过
2021-11-18 07:00:37

易经的作者

《易经》原是上古卜筮的学术，但到了商、周之际，经过文王的整理和注述，把它由卜筮的范围，进入“天人之际”的学术领域，由此《周易》一书，便成为中国人文文化的基础。《易经》的作者“易更三圣”，这是秦、汉以后的作者，对于上古形成易学传统者公认的定说，也是我们现
2021-11-18 07:00:37

般若波罗蜜多心经全文讲记

《心经》一共有六种翻译，有一种翻译，是释迦佛说给舎利弗听，引证观世音菩萨有深的般若功夫。目次悬谈甲一、解经题(分二)乙一、经题乙二、人题甲二、释经文(分二)乙一、显了般若(分二)丙一、略标纲要(分四)丁一、能观人丁二、所行行丁三、观行境丁四、明观益丙二、广陈实义(分五)丁一、拂外疑丁二、显法体(分二
2021-11-18 07:00:37

易经的简介

《易经》是中国古代一部神秘的著作，因为流行在周朝，所以叫《周易》，并被儒家尊为群经之首，从其编排体例及文字内容看，是占卜用书。本条目讨论宽泛的易经，即包括《易经》和《易传》在内;在古籍里仅提到名字的“连山”、“归藏”(无论是否事实存在)则不予讨论。秦始
2021-11-18 07:00:37

故乡 鲁迅阅读题答案

鲁迅的《故乡》本文通过故乡人物、环境的变化，描绘了辛亥革命以后中国农村的衰败、萧条、荒凉日趋破产的悲惨景象，揭示了中国农民在帝国主义和封建主义的双重压迫下的苦难生活。故乡 鲁迅阅读题答案1我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“啊!闰土哥，——你来了?&hel
2021-11-18 07:00:37

《离骚》考点归纳

《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行为，表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神一、重点词语1 掩涕：长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2 谇：謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3 替：謇朝谇而夕替(废弃，贬斥)4 虽：虽九死而未悔(纵然，即使)5 众女：众女嫉余之蛾眉兮(
2021-11-16 07:00:35

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