热门搜索: 诗歌 诗词 诗经

小石潭记背景

《小石潭记》中景语即情语,“悄怆幽邃,凄神寒骨”处的描写,情景交融,很好地说明了这一问题 。柳宗元于唐顺宗永贞元年(公元850年)因拥护王叔文的改革,被贬为永州司马,王叔文被害。政治上的失意,使他寄情于山水,并通过对景物的具体描写,抒发自己的不幸遭遇,成为后世写作山水游记的楷
2021-11-11 07:00:38

小石潭记课文背景知识

1、作家作品:  柳宗元(773~819),字子厚,河东解县(现在山西省永济县)人,人称“柳河东”。晚年被贬为柳州刺史,故又称“柳柳州”。唐朝杰出的思想家、文学家,“唐宋八大家”之一。  2、文学常识:  文言文朗读中应如何停顿。在文言文的朗读过程中,除了在标点处要停顿之外,在句子中也常常会有短暂的
2020-11-30 07:00:39

课文小石潭记知识背景介绍

1、作家作品:  柳宗元(773~819),字子厚,河东解县(现在山西省永济县)人,人称柳河东。晚年被贬为柳州刺史,故又称柳柳州。唐朝杰出的思想家、文学家,唐宋八大家之一。  2、文学常识:  文言文朗读中应如何停顿。在文言文的朗读过程中,除了在标点处要停顿之外,在句子中也常常会有短暂的停顿,如果这
2020-11-15 07:00:47

《小石潭记》课文背景知识

1、作家作品:  柳宗元(773~819),字子厚,河东解县(现在山西省永济县)人,人称“柳河东”。晚年被贬为柳州刺史,故又称“柳柳州”。唐朝杰出的思想家、文学家,“唐宋八大家”之一。  2、文学常识:  文言文朗读中应如何停顿。在文言文的朗读过程中,除了在标点处要停顿之外,在句子中也常常会有短暂的
2020-11-11 07:00:38

语文小石潭记写作背景

《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品,被任务是古文中写景散文的名篇。今天就随语文小编来学习下小石潭记写作背景,希望对大家理解和把握全文中心思想有帮助。  小石潭记写作背景  柳宗元于唐顺宗永贞元年(公元805年)因拥护王叔文的改革,被皇帝贬为永州司马,王叔文被害。政治上的失意,使他寄情于山水,并通过对
2019-02-04 19:31:26

关于小石潭记的写作背景

柳宗元于唐顺宗永贞元年(公元805年)因拥护王叔文的改革,被皇帝贬为永州司马,王叔文被害。政治上的失意,使他寄情于山水,并通过对景物的具体描写,抒发自己的被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情,成为后世写作山水游记的楷模。 此间共写了8篇知名的山水游记,后称《永州八记》。在第一篇《始得西山宴游记》中作者
2018-09-12 08:02:40

《小石潭记》创作背景_图文

《小石潭记》创作背景于唐顺宗永贞元年(805 年)因拥护王叔文的改革,被贬为永州...

小石潭记创作背景_图文

文章即在此背景下写成。《小石潭记》诗文赏柳宗元的山水游记在中国史上具有独特的地位。其中最著名的,是他被贬 谪到永州以后写的《始得西山宴游记》《潭记》 《潭西小丘记》《至小丘西小 石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《......

柳宗元小石潭记写作背景_图文

柳宗元小石潭记写作背景_语文_小学教育_教育专区。柳宗元小石潭记写作背景从小丘西行百二十步,隔竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下 见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为,为屿,为,为岩。 青树翠,蒙络摇......

小石潭记全文注释鉴赏背景(柳宗元)

小石潭记全文注释鉴赏背景(柳宗元)_语文_小学教育_教育专区。小石潭记唐代:柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤 清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青......

小石潭记--柳宗元_图文

小石潭记--柳宗元_教学案例/设计_教学研究_教育专区。С 柳宗元(773 年—...

小石潭记2_图文

《小石潭记》课堂实录 教学目标: 1、诵读全文,通晓课文大意; 2、学习对景物入...

《小石潭记》表格式教案_图文

授课时间学科课题三维目标 教学重点 教学难点 教学方法 教学资源 教学步骤 语文授课班级 《小石潭记》(第一课时) 知识 目标 能力 目标 情感 目标 八(1) 设计者 教授者 三课时 课型 张书秀 张书秀 新授课 课时安排 1、 学习按照......

小石潭记

小石潭记》说课稿 沧州第五中学 王凯梅 我说课的题目是《小石潭记》,它是人教版八...

《小石潭记》教学导入_图文

了解作者及写作背景。 二、初步感知 1、欣赏小石潭图片,教师作简单介绍。 2、多媒体播放优美的山水画面和课文录音,学生边听边看,初 步感知课文。(注意疑难字词) 3、师生 12 下一页 《小石潭记》教学导入 3、教师提问:本文是......

小石潭记-人教版

小石潭记-人教版小石潭记教学目标: 知识与技能: 1、积累文言实词与虚词,了解常见的文言句式特点。 2、了解本文的作者及背景资料。 3、掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法与融情于景、情景交融的写作 ......

10-小石潭记.

10-小石潭记._语文_小学教育_教育专区。10-小石潭记. 10 小石潭记 新课导入 江雪 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 学习目标 1.了解作者及本文的写作背景;借助工具书和注释读通文章;积累文言词语, ......

《小石潭记》 7

(图片背景音乐) 今天老师就带你们到永州的 小石潭看看,那儿曾是唐代文学家柳宗元去过的地方。《小石潭记》教学设计 7 由教案频道搜集整理,版权归作者所有,转载 请注明出处! +申请认证 文档贡献者 小V 政工师 45315 127080 3.1 ......

10小石潭记 (2)

文章 即在此背景下写成。 柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。其中最著名 的,是他被贬谪到永州以后写的《始得西山宴游记》《钴潭记》《钴潭 西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小 ......

10小石潭记.

· 10 小石潭记新课导入 江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 学习目标 1.了解作者及本文的写作背景;借助工具书和注释读通文章;积累文言词语,掌 握重点实词。(重点) 2.把 ......

小石潭记 (2)

启东市初中“15/20/10”导学案八年级《小石潭记》第一课时 主备人:顾晓涛 ...

《小石潭记》

一、目的要求: 《小石潭记》教学设计 1、 了解作者及写作背景。 2、 体会文章写景抒情的方法。 3、 理解作者的思想感情 二、教学重点:体会文章写景抒情的方法。 三、教学难点:理解文中的乐与忧。四、教材分析:《小石潭记》是......

小石潭记_语文_小学教育_教育专区 - 小石潭记

《小石潭记》编者:祁雪乐时间 2015-5-15 教学目标: 1、诵读全文,通晓...

小石潭记

诗文组:搜集关于柳宗元的诗文,并选出一些诵读,向同学推荐。资料组:搜集有关柳宗元及作品《小石潭记》的背景资料,了解作者生平及所处的时代与环境。录音组:选择合适的音乐,练习有感情地朗读,搞好配乐朗诵录音。...

小石潭记_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 小石潭记

《小石潭记》教学案例 一、检查上节课作业: 1.字词的识记 2.课文的熟读 二、引入:上节课我们熟读了课文,疏通了文意,这节课就让我 们随着柳宗元走进小石潭。首先我们来看看时代背景和作者 简介。 三、出示柳宗元的图像及简介。 ...

小石潭记_语文_小学教育_教育专区 - 小石潭记

《小石潭记》教学设计 朱天一一、教学目标: 知识与能力目标:了解柳宗元的经历及作...

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全,你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?  地震时的应急防护原则  震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避,就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。  楼房内人员地震时如何应急?  地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台,有你参与更精彩,我们要学习防震减灾的知识,分享了防震减灾的手抄报,一起来学习吧!  学校防震知识  桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离,以免外墙塌倒伤人,留出一定通道,便于紧急撤离,年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台,便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要,分享了防震减灾获奖手抄报,欢迎阅读!  什么叫地震  地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡,能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散,还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报,欢迎阅读!  地震自救儿歌  地震威猛似猛兽,地震来了大地晃。  地震突来不能慌,镇静自若想办法。  震时千万不要跑,赶快就近躲起来。  震后迅速向外跑,找个空地最安全。  震时被埋不用怕,沉着冷静有信心。  也不哭,也不闹,保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习,学习防震减灾知识吧!  为什么会发生地震?  地球的结构就象鸡蛋,可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转,同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础,六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础,我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间,我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手,正确认读、默写词语盘点的词语,掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解,使学生正确掌握,灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家,安全第一,预防为主,综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神,基建技改处按照厂部“两委会”要求,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面实施《安全生产法》为主线,坚持“安全第一,预防为主&
2021-11-17 07:00:35

网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 京ICP备16605703号