小石潭记的写作思路
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语文小石潭记写作背景

《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品，被任务是古文中写景散文的名篇。今天就随语文小编来学习下小石潭记写作背景，希望对大家理解和把握全文中心思想有帮助。　　小石潭记写作背景　　柳宗元于唐顺宗永贞元年(公元805年)因拥护王叔文的改革，被皇帝贬为永州司马，王叔文被害。政治上的失意，使他寄情于山水，并通过对
2019-02-04 19:31:26

《小石潭记》两大写作特色分析

1、移步换景　　作者在移动变换中带领我们领略各种不同的景致，具有极强的动态的画面感。由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，讲述了发现小潭的经过，充满了悬念和探奇的情趣，逐渐在人们面前展开一幅美妙的图画。　　2、寓情于景，情景交融　　作者在描写景物时，无不渗透着自己的感受和情怀。这远离尘世的
2018-12-12 20:02:40

关于小石潭记的写作背景

柳宗元于唐顺宗永贞元年(公元805年)因拥护王叔文的改革，被皇帝贬为永州司马，王叔文被害。政治上的失意，使他寄情于山水，并通过对景物的具体描写，抒发自己的被贬后无法排遣的忧伤凄苦的思想感情，成为后世写作山水游记的楷模。 此间共写了8篇知名的山水游记，后称《永州八记》。在第一篇《始得西山宴游记》中作者
2018-09-12 08:02:40

《小石潭记》教学设计及文章思路_图文

《小石潭记》教学设计及文章思路《小石潭记》教学设计及文章思路 引导语:柳宗元被贬...

小石潭记写作手法

小石潭记写作手法构思新巧,结构严谨。作者以游踪为序,采用移步换形、依序写景的手法...

小石潭记课文写作手法分析_图文

小石潭记课文写作手法分析_语文_小学教育_教育专区。小石潭记课文写作手法分析 《》在写景中传达出作者贬居生活中孤凄悲凉的心境,是一篇情景交融的 佳作。下面是小石潭记写作手法分析,一起来看一下吧。 构思新巧,结构严谨。作者以......

《小石潭记》教学思路_图文

《小石潭记》教学思路《小石潭记》教学思路 《小石潭记》在写小石潭的景物时能驾驭自...

柳宗元小石潭记写作特点

柳宗元小石潭记写作特点【原文】 《小石潭记》 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。 伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以 出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 ...

《小石潭记》写作艺术手法分析.docx_图文

《小石潭记》写作艺术手法分析《》借景抒情,既概括了小石潭环境清幽的特点,又深深浸透了作者凄苦、 悲凉的感情,含蓄地反映了作者当时的寂寞处境和凄怆哀怨的心境。下面是《小 石潭记》写作艺术手法分析,和小编来看一下吧。构思新巧,......

小石潭记重要知识点

2.课文抓住了小石潭什么特点幽静。 3.作者对小石潭的整体感受是什么幽深冷寂,孤凄悲凉 4、本文的写作思路:发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛 5、作者写景和物时,采用动静结合的方法。如写鱼,先写静态“影布石上,......

《小石潭记》教学流程

《小石潭记》教学流程_唐诗宋词_幼儿教育_教育专区。《小石潭记》 教学流程《小石潭记》教学流程 一、导入新课 唐代着名作家柳宗元,想必大家并不陌生,上学期我们学过他的 《黔之驴》,今天我们来学习他的《小石潭记》。二、明确......

《小石潭记》写作目的

《小石潭记》写作目的《》朝代:唐代作者:原文:从小丘西行百二十步,隔竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下 见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为,为屿,为,为岩。 青树翠, ......

《小石潭记》教学过程

引出作者柳宗元及《小石潭记》简介作者 1、学生自己介绍柳宗元。2、师补充柳宗元的知识，重点了解柳宗元山水游记的特点。（幻灯片展示） 柳宗元，字子厚,唐代著名文学家,在他被贬永州司马时,写下了有连续性的山水游记多篇,合称《永州......

《小石潭记》写作中的几个亮点_图文

【期刊名称】《现代语文(教学研究)》 【年(卷),期】2010(000)008 【总页数】1 页(P49) 【作者】李俊彦 【作者单位】甘肃岷县蒲麻初级中学,748406 【正文语种】中文 【中图分类】教科文艺 备委军事 m c 《小石潭记》 写作中的......

《小石潭记》教学设计

第三段:写作者探究到小石潭的水源及潭上的景物。 第四段:写作者对小石潭总的印象和感受。 第五段:记下与作者同游小石潭的人。 2.课文是按游览的顺序来写,条理十分清楚,清说说本文写作思路。 发现小潭——潭中景物——小潭源......

《小石潭记》公开课教学设计

《小石潭记》教学设计 泥河中学 王献薇教学目标 知识与能力 了解本文的写作背景,体会作者的思想感情;积累文言词语,掌握重 点实词。 过程与方法 通过自主学习,学生质疑,及朗读课文,增强语感,把握作者 ......

(完整版)小石潭记重要知识点_图文

(完整版)小石潭记重要知识点_生物学_自然科学_专业资料。一、 文学常识:本文作...

小石潭记重要知识点_生物学_自然科学_专业资料 - 小石潭记重要知识点...

小石潭记重要知识点_生物学_自然科学_专业资料 一、文学常识:本文作者柳宗元,...

《 小石潭记》 教案

小石潭记 上课讲解教案 小石潭记教学目标 1.掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法与融情于景、情景交融的写作方法,体会这 些写法的妙处,提高自己的鉴赏能力。 2.能积累一定数量的文言实词与虚词,掌握其音与义,了解常见的文言句式特点......

小石潭记案例分析_图文

了解写作背景,有利于学生理解文章的思想感情,对难点的突破起到关键 的作用。三、整体感知 走近《小石潭记》 (1)朗读课文听读(扫除文字障碍)——自读——齐读指导:读准字音,吐字清晰,声音洪亮;读出节奏,停顿正确;读出语气, 读出感情......

小石潭记教案

教学重点: 巩固、复习上节所学《小石潭记》的基础知识,了解学生掌握情况。 教学难点: 通过对练习题中探究性问题的解答使学生更好的理解作者在文中表达的思 想感情,学会寓情于景的写作手法 教学方法:合作探究、小作讨论 课时安排:一......

小石潭记的优秀教案

(总 10 页) --本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可---内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 小石潭记的优秀教案小石潭记的优秀教案 【教学目标】 1、掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法与融情于景、情景交 融的写作方法......

小石潭记重要知识点_生物学_自然科学_专业资料 - 小石潭记重要知识点...

小石潭记重要知识点_生物学_自然科学_专业资料 、文学常识:本文作者柳宗元,唐...

防震减灾手抄报精美

防震减灾是我们每一个都不得不重视的安全，你知道防震减灾手抄报应该怎样做吗?　　地震时的应急防护原则　　震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况作出不同的对策。　　楼房内人员地震时如何应急?　　地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时
2021-11-19 07:00:34

四年级防震减灾的手抄报

防灾减灾大舞台，有你参与更精彩，我们要学习防震减灾的知识，分享了防震减灾的手抄报，一起来学习吧!　　学校防震知识　　桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离，以免外墙塌倒伤人，留出一定通道，便于紧急撤离，年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台，便于藏身避震;检查和加固教室的悬
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报获奖

最近中国发生了一些地震,因此多了解一些防震知识非常的重要，分享了防震减灾获奖手抄报，欢迎阅读!　　什么叫地震　　地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡
2021-11-19 07:00:34

幼儿防震减灾手抄报

防震减灾手抄报是以防震减灾为内容的手抄报。收集了防震减灾手抄报，欢迎阅读!　　地震自救儿歌　　地震威猛似猛兽，地震来了大地晃。　　地震突来不能慌，镇静自若想办法。　　震时千万不要跑，赶快就近躲起来。　　震后迅速向外跑，找个空地最安全。　　震时被埋不用怕，沉着冷静有信心。　　也不哭，也不闹，保持体力等
2021-11-19 07:00:34

防震减灾手抄报超简单

地震具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡。一起来做一份防震减灾手抄报学习，学习防震减灾知识吧!　　为什么会发生地震?　　地球的结构就象鸡蛋，可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由
2021-11-19 07:00:34

六年级下册语文课本人教版生字表

生字是我们学习的基础，六年级下册语文课本人教版生字表里面的生字大家都记住了吗?一起来复习一下吧。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本生字表人教版

六年级下册语文课本后面的生字表中的字词大家记得多少?字词是学习的基础，我们要认真对待哦。2课挪[nuó]挪用、挪威、挪动、挪移蒸[zhēng]蒸汽、蒸馏、蒸腾、蒸蒸日上3课秧[yāng]秧苗、秧田、瓜秧、拉秧、病秧儿、扭秧歌萎[wěi]枯萎、萎靡、萎缩番[fān]番茄、番薯、屡次三番锻
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本复习计划

复习期间，我们首先就要做好计划。六年级下册语文如何复习呢?一起看看下面的计划吧。一、复习的重点、难点1、从汉语拼音入手，正确认读、默写词语盘点的词语，掌握一部分多音字的读音和组词。2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的日积月累和成语。3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用。
2021-11-18 07:00:37

六年级下册语文课本依依惜别

六年级下册语文课本依依惜别教学该如何设计?需要注意些什么?单元教学目标⒈知识与能力⑴通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。⑵回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。⑶会写临别赠
2021-11-18 07:00:37

工厂安全督察月黑板报

安全系着千万家，安全第一，预防为主，综合治理。工厂安全生产月活动方案根据新烟厂〔2003〕26号文件精神，基建技改处按照厂部“两委会”要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一，预防为主&
2021-11-17 07:00:35

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