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背影语文第一课时教学教案

教学重点:  1.重点字词的音和义。  2.文章的结构层次。  教学过程:  一、导语:  亲情是一种血肉之间的感情,尊崇亲子之情是我们中华民族的一种传统美德,朱自清的《背影》正表现了这一点。  二、导读  1.简介作者及 写作背景  朱自清(1899-1948),字佩弦,江苏扬州人,现代著名散文家
2021-04-22 07:02:15

《赤壁赋》三课时教学实践

《赤壁赋》三课时教学实践  一、课文特点  1、本文是苏轼被贬黄州时的作品,融合了作者的佛道思想,表达作者要超越世俗名利,尽情享受自然,与自然同在的心情。  2、语句优美,以骈为主,骈散结合,在整齐中富于变化,显示了作者高超的写作技巧。  3、这篇课文,注释比较详细,且要求课后全文背诵。显然文言文惯
2021-04-15 07:00:55

赤壁赋第一课时教学初探

针对目前学生学习文言文的现状,只重字词,不重赏析,作文水平低,不能从文化经典中涉取为我所用的有益的精神营养,我安排了《赤壁赋》第一课时作为赏析课。这篇文言文的特点是语言优美、凝练、深刻,较难懂的语句不多,学生可结合课文注释理解。目的是以诵读赏析把学生带进语文学习的殿堂,让学生在诵读中感悟文章的魅力,
2019-08-17 10:29:24

(完整版)《赤壁赋》教学设计(第一课时)

(完整版)《赤壁赋》教学设计(第一课时)_语文_高中教育_教育专区。《赤壁赋》教学设计(第一课时)教学目标: 1.了解作者及其思想,积累相关的文学常识。 2.弄清字音熟读课文,疏通文意。 3.积累第一自然段的重点文言字词,学习文言文中......

赤壁赋(公开课优秀教案)(整理精校版)

赤壁赋(公开课优秀教案) 必修教案 0327 09:56 :: 赤壁赋(公开课优秀教案) 学习目标:1、学习文言知识 2、体会感情,领悟思想 教学过程 一、导入: 先看一组大家耳熟能详的成语沧海一粟 遗世独立 不绝如缕 正襟危 坐 取之无尽 ......

《赤壁赋》公开课教案设计(贾金凤)

《赤壁赋》教学设计周口中学 贾金凤 假如将苏东坡连根须带枝蔓地拔起,我相信,整部中国文化史将因之而失重。 ——方方《喜欢苏东坡》 【教学目标】 1、知识与能力: 熟读并背诵课文。 2、过程与方法: ......

赤壁赋教案(三课时)

赤壁赋教案(三课时)_语文_高中教育_教育专区。《赤壁赋》全程教案教学目标 一、...

赤壁赋教案

赤壁赋教案 教学目标 1.掌握有关文言实词和虚词提高理解文本分析能力 2.比较阅读《念奴娇·赤壁怀古》 《赤壁赋》 《后赤壁赋》 3.了解苏轼的思想,学习古人豁达乐观的精神。 教学重点 1.学习和积累有关文言实词和虚词的知识。 2.......

(完整版)《赤壁赋》教学设计

《赤壁赋》教学设计教学目标 2)知识与技能 (1)体会本文的感情变化和景、情、理...

赤壁赋教学设计

(2)了解“赋”的特征,鉴赏本文的音韵美和意境美。 (3)体会景物描写之中深沉的感情,掌握写景、 《赤壁赋》教学设计【教学目标】 1.知识与能力 (1)积累并掌握重点文言实词、虚词、句式、翻译。 (2)了解“赋”的特征,鉴赏本文的音......

赤壁赋教案一等奖

赤壁赋教案一等奖_销售/营销_经管营销_专业资料。赤壁赋教案一等奖【篇一:赤壁赋(公开课优秀教案)(整理精校版)】赤壁赋(公开课优秀教案) 必修教案 0327 09:56:: 赤壁赋(公开课优秀教案) 学习目标:1、学习文言知识 2、体会感情,领 ......

《赤壁赋》公开课教学设计

教学过程 一、导入: 余秋雨有一篇散文叫《苏东坡 《赤壁赋》教学设计教学目标 1...

《赤壁赋》公开课实用教案

《赤壁赋》公开课实用教案_文学_高等教育_教育专区。赤壁赋一、导入:联系文学人物...

赤壁赋(公开课优质课教案)(整理精校版)

赤壁赋(公开课优质课教案) 必修教案 0327 09:55 :: 赤壁赋(公开课优质课教案) 【 教学设想 】 《赤壁赋》文笔优美,文采飞扬,骈散结合。写景部分精警凝练,形象鲜明。议论部分自由豪放, 恣肆雄健。许多句子都是流传千古的名句,特别......

《赤壁赋》优秀教案1

重点、难点 : 重点是 了解主客问答这一赋体传统手法在表达思想情感 《赤壁赋》教案教学目标 1.了解作品“以文为赋” ,骈散结合的形式特点,鉴赏品味课文精美的语言。 2.了解作者运用的主客问答这一赋体的传统手法,体会课文景、情、......

赤壁赋 教学设计

赤壁赋 【教学目标】 1、理解苏轼月夜泛舟赤壁而触发的情思,把握作者情感变化的过...

《赤壁赋》教案_图文

《赤壁赋》教学设计【素养目标】 1.了解苏轼的生平、作品,以及文章的创作背景,积...

赤壁赋 教学设计新部编版

授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《赤壁赋》教学设计教学目标: 1、学习理解本文“文赋”的文体特点及所运用的“赋”的表现手法(主客问答的行文结构、 借景抒情的表现手法); 2、掌握文中实词和虚词用法......

赤壁赋教学设计_图文

旗开得胜 《前赤壁赋》 教学设计 山东省淄博第四中学 王老师 【教学目标】 1、...

赤壁赋教学设计方案

赤壁赋教学设计方案_语文_高中教育_教育专区。赤壁赋教学设计方案 《赤壁赋》教案设计 临川二中高中语文组 孙丹 【文本分析】 《赤壁赋》写于苏轼贬谪于黄州期间,文章通过主客问答的方 式展现了仕途失意时的苏轼的人生观。全文有诗情、......

高中语文新人教版必修《赤壁赋》教学设计

学习好资料 欢迎下载 《赤壁赋》教学设计 《赤壁赋》教学设计 一.导入:前面我们...

《赤壁赋》省优质课一等奖教学实录

《赤壁赋》省优质课一等奖教学实录 课堂实录 老师:面对亡国的悲痛,屈原选择了投身...

赤壁赋教案

《赤壁赋》教案设计一、导入:他仕宦一生,沉浮一生,却总对生命保持着一种热忱,他在...

沁园春雪节奏划分

《沁园春雪》是毛泽东丰富、崇高的精神世界第一次艺术的显现,那么这首诗的朗读节奏是如何划分的?是依据什么划分的呢?【朗读节奏】《》部分轻读()部分重读!不能从口中发出声音,要从腹部发出声音。声音该有力的时候一定要有力,不该有力时不要太用力。《北国风光,千里冰封,万里雪飘。》望长城内外,惟余莽莽; 大河
2021-11-18 07:00:37

后赤壁赋原文朗读

苏轼《后赤壁赋》全文分为三个层次,第一层次写泛游之前的活动,包括交待泛游时间、行程、同行者以及为泛游所作的准备。写初冬月夜之景与踏月之乐,既隐伏着游兴,又很自然地引出了主客对话。后赤壁赋宋代:苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱, 人影在地,仰见明月,顾而乐
2021-11-18 07:00:37

从心经谈如何安定人心

心经所说的五蕴:色、受、想、行、识,其中第一蕴包括身,后面的是四蕴是精神体﹔用佛法的智慧来看,五蕴并不是实有的东西,只是因为众生太在乎自我,自私自利,所以有了五蕴的生命,而造种种恶业。身而为人,生活在这个世界上,权利与义务是并行的,任何人都不可能只享受权利,却不尽任何义务。然而在今天这个社会,许多人
2021-11-18 07:00:37

《归园田居》(种豆南山下)教学实录

《归园田居》(其三)全诗叙写真实,发自肺腑,可见其征服人心的艺术力量。师:《桃花源记》我们已经学过,现在老师向你们请教两个问题,第一,文中的桃花源是个什么样的地方?生1:是一个没有剥削,没有压迫,与世隔绝的地方。生2:是一个人人平等,百姓丰衣足食,热情淳朴的地方。生3:是一个景色优美,让人留连忘返的
2021-11-16 07:00:35

《离骚》教学构思

《离骚》通过诗人战斗的历程和悲剧的结局,反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争,暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。第一步营造氛围:1、结合屈原两次被贬的原因及经过,突现其才华和正直的品格:屈原“入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯”,有旷世之才,却被小
2021-11-16 07:00:35

桃花源记教案设计范本

《桃花源记》以武陵人的行踪为线索,为我们勾画了一幅没有剥削、没有压迫,人人安居乐业,彼此和睦相处的幸福生活美景——世外桃源。一、教学目标知识与能力:1 指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2 引导学生理解文章字词与基本内容。3 对文章所写社会现实与社会生活有所了解。过程与方
2021-11-16 07:00:35

长相思·其一

《长相思·其一》由李白创作,全诗是诉述相思之苦,以秋声秋景起兴,写男思女。《长相思·其一》作者:李白长相思,在长安。络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。美人如花隔云端,上有青冥之高天,下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心
2021-11-16 07:00:35

黄帝内经的简介

中医学是世界医学宝库中的瑰宝,越来越引起西方医学界的重视和兴趣。中医从人的整体着眼,辨证施治,常常能够治愈被西医宣判为不治之症的疾病。《黄帝内经》,简称“内经”,是我国现存最早的一部医学理论着作。它奠定了中医理论的宏大基础。《黄帝内经》,成书约在秦汉时期,即公元前2世纪左右。
2021-11-13 07:00:37

化石吟主要内容

《化石吟》通过对化石的赞颂,再现了亿万年前的神奇景象,赞美了科学的奇妙和人类的伟大。化石吟主要内容这是一首科学诗 化石吟通篇采用拟人的写作手法 第一段主要引起读者兴趣;第二段与文章的第六段照应;第三段用的“你”字,显得比较亲切;第五段“生命的航船”指的
2021-11-12 07:00:37

安全教育第一课黑板报

心中默念平安千百遍:愿友人平安,情谊到永远;愿家人平安,幸福到永远;愿爱人平安,快乐到永远!安全教育第一课黑板报篇一:幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康发展的前提。幼儿期的孩子好奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活经验有限,他们经常在生活中会有一
2021-11-12 07:00:37

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