荷花第二课时教学反思

《荷花》课文第二课时教后记

一、听写生词，复习导入。　　1、老师与同学一起听写（在家里已复习好的同学给大家读词）。课下请会默写的同学督促写错字的同学修改（个别字重点强调）。　　2、导入新课，请同学们读课文，说出不懂的地方。　　二、学习文章，品评语言。　　师：刚才同学们读了课文，你有那些不明白的地方？　　于海洋：“莲蓬”是什么意

2019-01-29 09:32:58

3下12《荷花》第二课时教学反思

追寻审美的语文课堂 ——《荷花》第二课时教学反思《荷花》是一篇写景记叙文,叶圣陶从荷花的香味、姿态以及作者由眼前的美景产生的想象这三个角度,非常唯美地写出了荷花的神韵。“美”是这一节课的内在精髓,也是这一课的外在显现......

《荷花》古诗-《荷花》课文第二课时教后记_图文

《荷花》古诗|《荷花》课文第二课时教后记一、听写生词,复习导入。 1、老师与同...

《荷花》教学反思_图文

《荷花》教学反思《荷花》是部编版三年级语文下册第一单元的第三篇课文。本篇课文主要讲的是我去公园看荷花,被眼前如诗如画的美景所、吸引而浮想联翩,想象自己也变成了一朵“荷花”,表达了作者对荷花的喜 ......

《荷花》教学反思

《荷花》教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。《荷花》教学反思今天,我和孩子们一起欣赏了叶圣陶先生写的一篇写景散文《荷花》。课文描写了公园里盛开了一池美丽的荷花,荷花有各种各样的姿态以及“我”看荷花时的感受。抒发了......

《荷花》教学反思

《荷花》教学反思《荷花》一课已经结束了,反思这堂课,有欣喜,有遗憾,欣喜是学生带给我的,而遗憾却是我留下的。《荷花》是一篇经典美文,为了不破坏它的整体韵味和美感,我设计的第一课时重点是学习生字词,初读课文,第二课时......

三年级语文下册教案——《荷花》第二课时教后记

下面请同学们再自由读一遍课文,仔细体会、想象一下荷花的美丽。生:自由朗读课文...

《荷花》教学反思15篇_图文

《荷花》教学反思 15 篇《荷花》教学反思 1 《荷花》是人教版三年级下册第一单元的一篇精读课文,这篇课文用生动优美的语言,按看荷花的顺序描述了夏日公园里的一池美丽的荷花盛开时的情景和 “我”看荷花时与荷花融为一体的感受。...

《荷花》教学反思

《荷花》教学反思《荷花》是著名作家叶圣陶的一篇写景抒情文章。写了“我”清早来到公园, 被荷花的清香所沉醉,继而观赏到如诗如画的荷花被陶醉其中,融情入境,浮想联翩,赞美了荷花以及大自然的美。本篇课文写出了荷花的千姿百态,又写出......

《荷花》课文的教学反思

《荷花》课文的教学反思《荷花》课文的教学反思提要:是一篇写景抒情的。语句优美,充满想象,让人读后能身临其境,赏心悦目。为了让学生能好好体味语言文字的美《荷花》课文的教学反思今天,和学生一起学习了叶圣陶先生写的一篇写景......

3《荷花》教学反思

5《荷花》教学反思《荷花》是一篇经典美文,为了不破坏它的整体韵味和美感,我设计的第一课时重点是学习生字词,初读课文,第二课时重点是理解、积累和运用。第二课时,我的追求的目标是让学生在情境中品读语言,欣赏语言。不仅要让......

《荷花》课文教学反思

(封面) 《荷花》课文教学反思授课学科: 授课年级: 授课教师: 授课时间: XX学校我在教《荷花》时,先让学生将自己收集到的古诗文读给大家听, 通过部分同学的介绍,使学生对荷花有了初步的认识,在播放荷花图片课件,从孩子们的眼神......

荷花教学反思

荷花教学反思_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。henhao 《荷花》教学反思《荷花》是一篇写景抒情的文章。写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花, 被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩,赞美了荷花以及大自然的美。课文作者因景入情,以......

《荷花》教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 - 《荷花》教学反 ...

《荷花》教学反思《荷花》是一篇写景抒情的文章。写了“我”在公园的荷花池边观赏荷花,被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩,赞美了荷花以及大自然的美。作者叶圣陶因景入情,以情观景,情景交融,不仅写出了荷花的丰姿,而且写出了荷花的......

课文《荷花》教学反思

课文《荷花》教学反思我先让学生熟读课文,并且归纳出荷花的三种姿态,学生很快就总结出来了,一种是才开,一种是全开了,还有一种是花骨朵儿, 接着,我让学生看着板书,把荷花的三种姿态进行复述,学生因为有了刚才熟读的基础,现在又有......

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《荷花》教学反思《荷花》教学反思荷花是一篇非常美的文章,我很喜欢。为了让学...

《荷花》教学反思_教学反思/汇报_教学研究_教育专区 - 《荷花》教学反 ...

《荷花》教学反思《荷花》教学反思新课程标准明确指出:“学生是语文学习的主人”语...

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下面是关于三年级语文课文的教学反思范文《荷花》教学反思,希望大家喜欢! 通过这...

《荷花》教学反思

《荷花》教学反思《荷花》是人教版三年级下册第一单元的一篇精读课文, 这篇课文用生动优美的语言,按看荷花的顺序描述了夏日公园里的一池美丽的荷花盛开时的情景和“我”看荷花时与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力,描写......

《荷花》教学反思_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 《荷花》教学反 ...

《荷花》教学反思_教学案例/设计_教学研究_教育专区。1、我想我想对贝蒂说: “...

坚持不放弃正能量句子

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。人之所以异于禽者，唯志而已矣!莫为一身之谋，而有天下之志。让生命的每一天都成为收获的小时。鸟贵有翼，人贵有志。褴褛衣内可藏志。年轻是我们唯一有

2021-11-19 07:00:34

王安石的梅花诗视频

北宋诗人王安石《梅花》诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。梅花梅宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为

2021-11-19 07:00:34

我眼中的李清照高中

大家眼中的李清照，是否是支清香四溢的梅花，清高孤傲，却也美不胜收的呢?　　我眼中的李清照高中1　　寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。　　--题记　　你才华横溢，被誉为中国文学史上最伟大的一位女词人;你的清新婉约，令人称道　　十六岁的你，正是花季。和现在的我一样，你天真、好

2021-11-19 07:00:34

题西林壁古诗拼音版

《题西林壁》这首诗寓意十分深刻，但所用的语言却异常浅显。深入浅出，这正是苏轼的一种语言特色。苏轼写诗，全无雕琢习气。　　题西林壁　　宋代：苏轼　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。　　拼音版　　题西林壁　　héng kàn chéng lǐng cè chéng f

2021-11-18 07:00:37

题西林壁优秀教案

《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。第一课时一、指导预习《题西林壁》1 听范读2 自读古诗，要求读准字音，读通诗句。3 检查预习缘庐峰4 指名读《题西林壁》5 齐读6 用自己的话说说这首古诗给你的初步印象

2021-11-18 07:00:37

题西林壁的大概诗意

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。题西林壁宋代：苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。诗意从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡古诗

故乡，是一道色香味俱全而又上好的美味佳肴，诱惑远方的游子不得不去品尝。篇一：邯郸冬至夜思家作者：白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。篇二：南浦别作者：白居易南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。篇三：作者：白居易作者：白居易靖安宅里当窗柳，望驿台前

2021-11-18 07:00:37

题西林壁古诗实录

苏轼的《题西林壁》语浅意深，因物寓理，寄至味于淡泊。下面是关于题西林壁古诗实录的内容，欢迎阅读！　　一、情景导入　　师：同学们，古诗语言精炼，蕴义深刻，是悠久中华之瑰宝。那今天我们就从展示你们所会的古诗开始，一起走进这美妙的古诗世界。谁愿意把自己会的古诗与大家一起分享？　　生：背诵古诗《春日》、《咏

2021-11-18 07:00:37

关于思念家乡诗句

每当面对皓月当空的时候，思念故乡就如潮水一般涌来，就如洪水涌来一般不可收拾。关于思念家乡的诗句（一）1 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-->2 悲歌可以当泣,远望可以当归--汉乐府民歌>3 胡马依北风,越鸟巢南枝--汉古诗十九首>4 谁言寸草

2021-11-18 07:00:37

描写思乡的古诗2017

想起故乡，我就在内心深处思念故乡。对于故乡的思念，年代越远久，对故乡的体会就越深刻，灵魂的触动就也大。1、闻雁作者：韦应物故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。2、江外思乡作者：韦庄年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。3、归雁作者：杜甫东来万里客，乱定几年归?肠

2021-11-18 07:00:37

《荷花》课文第二课时教后记

3下12《荷花》第二课时教学反思

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