苏教版九寨沟教案
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人教版木兰诗教案 苏教版木兰诗教案

教学目标　　1 理解木兰这一人物形象，学习木兰的精神和品格。　　2 学习民歌的语言特色。　　3 有感情地朗读、背诵课文。　　教学重难点　　1 理解木兰这一人物形象，学习木兰的精神和品格。　　2 学习民歌的语言特色　　3 有感情地朗读、背诵课文。　　教学准备：小黑板或课件。　　教学方法：本节课引导学生
2020-01-14 07:01:03

苏教版九寨沟教学设计_图文

苏教版九寨沟教学设计一、教材分析: 本篇课文也是描写景色的,描写的是我国著名的风...

《美丽神奇的九寨沟》教学设计(苏教版)

今泰学院推荐文档 《美丽神奇的九寨沟》教学设计(苏教 版) Teaching design of beautiful and magical Jiuz haigou (Jiangsu Education Press) 第1页共9页 今泰学院推荐文档 《美丽神奇的九寨沟》教学设计(苏教版) 前言:小泰温馨提醒......

苏教版小学四年级上册语文《九寨沟》教案三篇_图文

第一、二自然段交代了九寨沟的地理位置和名称的来历。第三、四自 然段,如数家珍似的描写了九寨沟奇丽原始的自然风光和那里的珍禽异兽。第五 自然段回味 苏教版小学四年级上册语文《九寨沟》教案三篇《九寨沟》是苏教版小学语文教材第......

苏教版小学语文《九寨沟》教学设计

苏教版小学语文《九寨沟》教学设计 潘艾芹 【期刊名称】《课外语文(教研版)》 【年(卷),期】2015(000)009 【摘要】苏教版教材《九寨沟》是小学四年级第七册的课文。为了激发学生感 受大自然的魅力,欣赏九寨沟的美,惊叹大自然的......

苏教版四年级上册语文九寨沟教案

10、九寨沟 (第二课时) 教学目标 1、引导学生抓住关键词语学习四种珍惜动物的...

九寨沟教学设计苏教版九寨沟教学设计_图文

九寨沟教学设计苏教版九寨沟教学设计九寨沟是中国第一个以保护自然风景为主要目的的自然保护 区。接下来 WTT 为你整理了苏教版九寨沟教学设计,一起来看看 吧。苏教版九寨沟教学设计篇一 一、教材分析: 本篇课文也是描写景色的,描写的是......

苏教版四年级上册语文《九寨沟》教案_图文

苏教版四年级上册语文《九寨沟》教案 Teaching plan of Jiuzhaigou 编订:JinTai College 第1页共6页 苏教版四年级上册语文《九寨沟》教案 前言:语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化, 其运行的形式也是......

苏教版小学语文四年级上册《九寨沟》教案.docx_图文

九寨沟、概述《九寨沟》是苏教版小学语文第七册第九篇课文,预设两课时完 成教 学任务。文章精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观,使人不禁 陶醉于祖国 的山水美景,折服于灵幻的异兽珍禽。二、 教学目标分析(结合新课标说明本节课达到的......

苏教版小学语文四年级上册《九寨沟》教案

苏教版小学语文四年级上册《九寨沟》教案 _五年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。九寨沟 一、概述 《九寨沟》是苏教版小学语文第七册第九篇课文,预设两课时完 成教学任务。文章精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观,使人不禁 ......

《美丽神奇的九寨沟》教学设计(苏教版)_图文

《美丽神奇的九寨沟》教学设计(苏教版)素闻美丽神奇的九寨沟风景如画,尤数秋色最迷...

田园诗情教学设计苏教版九寨沟教学设计_图文

田园诗情教学设计苏教版九寨沟教学设计九寨沟是中国第一个以保护自然风景为主要目的的自然保护 区。接下来 WTT 为你整理了苏教版九寨沟教学设计,一起来看看 吧。苏教版九寨沟教学设计篇一 一、教材分析: 本篇课文也是描写景色的,描写的......

苏教版四上《10九寨沟》课堂教学设计_图文

苏教版四上《10 九寨沟》课堂教学设计一、导入新课 1、 师:同窗们,如今曾经到...

苏教版小学语文四年级上册《九寨沟》教案

九寨沟 一、概述 《九寨沟》是苏教版小学语文第七册第九篇课文,预设两课时完 成教学任务。文章精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观,使人不禁 陶醉于祖国的山水美景,折服于灵幻的异兽珍禽。 二、教学目标分析(结合说明本节课达到的具体......

《美丽神奇的九寨沟》教学设计(苏教版)_教案教学设计

本文整理于网络,仅供阅读参考《美丽神奇的九寨沟》教学设计(苏教版)素闻美丽神奇的九寨沟风景如画,尤数秋色最迷人,可我们却等 不及秋天,就迫不及待地在盛夏七月结伴前往了。汽车在渐渐远离都市的喧哗尘 ......

苏教版四年级上册语文四上 第10课《九寨沟》(教案)

雅轩中小学教学资源 苏教版语文四年级上册 第 10 课《九寨沟》1 课时教学设计 课题 九寨沟 一、知识与技能 单元 第三单元 学科 语文 年级 四年级 1.认识 8 个生字,会写 10 个生字,理解并运用“镶嵌、五彩缤纷”等词语。 2.能......

四年级语文上册第三单元10九寨沟教案3苏教版_图文

四年级语文上册第三单元 10 九寨沟教案 3 苏教版 2021-3-29 20XX 年复习资料 小学复习资料 班级: 0/9 科目: 四年级语文上册第三单元 10 九寨沟教案 3 苏教版 10 九寨沟 【教学目标】 1、 道德目标:乐于分享,能主动发表自己的......

四年级语文上册 第三单元 10 九寨沟教案1 苏教版

四年级语文上册 第三单元 10 九寨沟教案 1 苏教版 2021-3-29 20XX 年复习资料小学复习资料 班级: 0/6 科目: 四年级语文上册 第三单元 10 九寨沟教案 1 苏教版 10.九寨沟教学目标: 1.学生能在正确、流利的基础上有感情地朗读......

苏教版九寨沟教学设计_图文

苏教版九寨沟教学设计九寨沟是中国第一个以保护自然风景为主要目的的自然保护区。接下...

(苏教版)语文四年级上册《9九寨沟》 教学设计-学习文档

课题:九寨沟 教材类型:苏教版 所属学科:语文>>第七册 主备教师: 教案内容: ☆教学调整☆ 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第三自然段 2、学会本课 10 个生字,理解生词。 3、感受九寨沟美丽的自然风光,激发热爱......

《美丽神奇的九寨沟》教学设计(苏教版)

《美丽神奇的九寨沟》教学设计(苏教版)素闻美丽神奇的九寨沟风景如画,尤数秋色最迷...

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，高中的同学们，大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》，就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行，指导我们净化生命，净化生活，进而净化社会。各位大德：今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前，还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题，自主解题师：今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》，读题目时老师为什么在中间停顿一下?生：因为“西江月”是词牌，“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想，也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间，流传着这样一句话：“得阅读者得天下。”的确，阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书，但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后，显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以，关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》，可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概，体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ，xiāng jiāng běi qù ，jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他，站在橘子洲头，毛泽东回忆自己的前半生，回忆起1911～1923年在长沙求学生活和社会活动，想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争，感慨之余，写下这首词，展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师：同学们，今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字，将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离，作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

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