苏教版石榴教案
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苏教版教案设计：边城

苏教版教案设计：边城　　设计指导思想　　处于“慢慢走，欣赏啊”这个专题中的《边城》（节选）是一篇散发着魅力的小说。这篇小说叙述的是湘西小镇一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生历程中的一小段。专题名提示着读者要慢慢欣赏，欣赏什么？小说没有扣人心弦的悬念，没有惊心动魄的氛围，更没有波澜曲折的情节，要欣赏的是
2021-01-06 07:00:35

人教版木兰诗教案 苏教版木兰诗教案

教学目标　　1 理解木兰这一人物形象，学习木兰的精神和品格。　　2 学习民歌的语言特色。　　3 有感情地朗读、背诵课文。　　教学重难点　　1 理解木兰这一人物形象，学习木兰的精神和品格。　　2 学习民歌的语言特色　　3 有感情地朗读、背诵课文。　　教学准备：小黑板或课件。　　教学方法：本节课引导学生
2020-01-14 07:01:03

苏教版石榴教案设计_图文

苏教版石榴教案设计石榴又酸又甜,你喜欢这样的一种水果吗?以下是由我收集整理的苏教...

苏教版小学语文三年级上册《石榴》教学设计_图文

编号: 时间:2021 年 x 月 x 日 海纳百川 页码:第1页共8页 苏教版小学语文三年级上册《石榴》 教学设计 1、正确、流利、有感情地朗读课文,能通过朗读将石榴 花的美丽、石榴的可爱以及对石榴由衷的喜爱之情表达出来。 2、学会 9......

部编苏教版三年级语文上册教案 16、石榴 1_图文

部编苏教版三年级语文上册教案 实验小学导学案 学科 语文 年级 三 复备时间: 提供者 复备者 课题 16、石榴 课时 1 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课 10 个生字,两条绿线内的 6 个字只识不写。理解 导学目标......

八年级语文下册 《石榴》教案15 苏教版

八年级语文下册 《石榴》教案15 苏教版_语文_初中教育_教育专区。《石榴》教学设计 《石榴》 是一篇托物言志的优秀散文。 教学时, 引导学生在熟练诵读全文的基础上, 用自主、 合作、探究的学习方式分析石榴的形象(特征),领会作者对......

八年级语文下册 3《石榴》教案 (新版)苏教版_图文

八年级语文下册 3《石榴》教案 (新版)苏教版_语文_初中教育_教育专区。A 3 石榴 组别 初二语文 集体教案 人员 初二语文备课组 个性要点 3 石榴 教学目标 : 1、学习文章托物言志的写法,理解作者所表达的理想和追求。 2、品味文中......

苏教版三年级上册语文《石榴》教案_图文

苏教版三年级上册语文《石榴》教案教学目标: 1 、知识与技能 1. 通过寻找关键语句,能归纳说出石榴的形态美和精神美。 2. 能联系时代背景理解作者托石榴之物,言颂扬我们民族美好 情 操之志。 3. 能运用正确的方法品析、朗读本文......

三年级上册语文教案5石榴苏教版_图文

三年级上册语文教案 5 石榴苏教版教学目的: 1.能正确、流利、有感情地朗诵课文。 2.会认 9 个生字,学会本课 10 个生字,了解由生字组成的词语。 3.了解石榴的生出息程以及特点,激起热爱自然、热爱生活的感情。 教学重难点: 1.......

苏教版三年级语文石榴教案

苏教版三年级语文石榴教案 一、教学要求：1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。...

三年级上册语文教案5.16 石榴 第2课时 苏教版_图文

三年级上册语文教案 5 教学目的: 1.了解石榴的生出息程,学写植物特点的方法。 2.能体会文中优美的语句,逐渐提高先生的语感。 3.激起先生对石榴的喜欢。 教学重难点: 体会文中优美语句,知道作者引见石榴的顺序。 教学进程 先生活动 ......

2019-2020年八年级语文下册 石榴教案1 苏教版_图文

2019-2020 年八年级语文下册 石榴教案 1 苏教版 第一 课时 课型:教...

苏教版三上《16、石榴》公开说课稿_图文

苏教版三上《16、石榴》公开说课稿尊敬的各位评委专家,你们好 我今天说课的题目是《石榴》 , 下面我将从教材、学情、 教法、学法、教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的课堂 教学设 想:、说教材 第一点、教材地位及作用石榴》是......

2021年八年级语文下册 石榴教案 苏教版_图文

精品文档 2019-2020 年八年级语文下册 石榴教案 苏教版 教学目标 1....

苏教版三年级上册石榴教学设计

苏教版三年级上册石榴教学设计_英语_小学教育_教育专区。苏教版三年级上册《石榴》...

三年级上册语文教案16石榴_苏教版

三年级上册语文教案16石榴_苏教版_英语_小学教育_教育专区。《石榴》教学设计家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩 子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园 里的阅读活动......

苏教版三年级上册语文《石榴》教案

苏教版三年级上册语文《石榴》教案教学目标: 1、知识与技能 1.通过寻找关键语句,能归纳说出石榴的形态美和精神美。 2.能联系时代背景理解作者托石榴之物,言颂扬我们民族美好 情操之志。 3.能运用正确的方法品析、朗读本文形象生动、......

苏教版三年级上册16课《石榴》课文

苏教版三年级上册 16 课《石榴》课文我的家乡在枣庄,这里有驰名中外的石榴园。 春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。 到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。 花越开越密 ......

苏教版三年级上册语文教案《石榴》教学设计

苏教版三年级上册语文教案《石榴》教学设 计一、教学目标 1、能正确、流利、有感情...

三年级语文上册 第5单元 16石榴(第2课时)教案 苏教版

三年级语文上册 第5单元 16石榴(第2课时)教案 苏教版_英语_小学教育_教育专区。本文档来源于网络搜集整理上传,希望可以让更多的人阅读! 16 石榴第 课时 1.依托文体,运用习得的方法,自主学 习课文,在合作交流中实现对家乡石榴的表情......

三年级语文《石榴》教案

三年级语文《石榴》教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《石榴》教学内容解读:《石榴》是苏教版第五册第五单元中的一篇课文,这篇课文文 笔优美,以季节的变化,按照石榴的生长过程(即:抽枝、长叶、开花、结果。)来描写的,字里行......

2017三年级语文上册 16石榴教案 苏教版

2017三年级语文上册 16石榴教案 苏教版_语文_小学教育_教育专区。、石榴(...

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪，别跟任何人说。哪怕，生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中，勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》，高中的同学们，大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》，就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行，指导我们净化生命，净化生活，进而净化社会。各位大德：今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前，还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过作者巧妙的组合，结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题，自主解题师：今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》，读题目时老师为什么在中间停顿一下?生：因为“西江月”是词牌，“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想，也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间，流传着这样一句话：“得阅读者得天下。”的确，阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里，负责为我们上菜的那位女侍，年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书，但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后，显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以，关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活，又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》，可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概，体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ，xiāng jiāng běi qù ，jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他，站在橘子洲头，毛泽东回忆自己的前半生，回忆起1911～1923年在长沙求学生活和社会活动，想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争，感慨之余，写下这首词，展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师：同学们，今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》，为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字，将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离，作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书，借助旧知，疏通文意，积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

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