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苏教版教案设计:边城

苏教版教案设计:边城  设计指导思想  处于“慢慢走,欣赏啊”这个专题中的《边城》(节选)是一篇散发着魅力的小说。这篇小说叙述的是湘西小镇一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生历程中的一小段。专题名提示着读者要慢慢欣赏,欣赏什么?小说没有扣人心弦的悬念,没有惊心动魄的氛围,更没有波澜曲折的情节,要欣赏的是
2021-01-06 07:00:35

人教版木兰诗教案 苏教版木兰诗教案

教学目标  1 理解木兰这一人物形象,学习木兰的精神和品格。  2 学习民歌的语言特色。  3 有感情地朗读、背诵课文。  教学重难点  1 理解木兰这一人物形象,学习木兰的精神和品格。  2 学习民歌的语言特色  3 有感情地朗读、背诵课文。  教学准备:小黑板或课件。  教学方法:本节课引导学生
2020-01-14 07:01:03

苏教版四年级上册《秋天》教学教案_图文

苏教版四年级上册《秋天》教学教案教材剖析 ? 秋天? 是一首言语生动、富风兴趣、意境优美的现代 诗,为了抒发作者对秋天的喜欢与赞誉,诗中充沛运用了拟 人手法,抓住秋天里具有代表性的景物,着力描画出了一幅 秋天的美景图、歉收图,......

四年级上册语文教案4秋天苏教版_图文

四年级上册语文教案4秋天苏教版_语文_小学教育_教育专区 {"cod...

四年级上语文导学案秋天_苏教版

教学目的: 秋天 【教学调整】 1、学会本课 10 个生字,理解生字组成的词语。 2、能正确,流利,有感情地朗读课文。 3、理解秋天的特点,激发学生对大自然的热爱。 4、能用一些优美词语来描绘自己观察到的秋天。 教学重点: 1、能从......

苏教版四年级上册语文《秋天》教案_图文

学习必备-欢迎下载苏教版四年级上册语文《秋天》教案苏教版四年级上册语文《秋天》教案 1 一、教学目标: 知识与能力目标: ①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。 ②理解、积累“栖 ......

苏教版三年级上册语文《北大荒的秋天》教案_图文

苏教版三年级上册语文《北大荒的秋天》教案教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗...

一年级上数学教案-复习2-苏教版(2021秋)_图文

一年级上数学教案-复习2-苏教版(2021秋)_英语_小学教育_教育专区 小学同步试卷 复习 教学内容 教学目标 教学重点 教材第 78-79 页第 7-11 题 1.复习巩固 10 以内的加减法,熟练正确地计算 10 以内的加 减法及连加、连减、......

2019秋苏教版品德与生活一年级上册全册教案

2019 秋苏教版品德与生活一年级上册全册教案 一、指导思想。 根据教学大纲对低...

苏教版一年级上册语文教案全集(2016秋最新、最全)解析_图文

苏教版一年级上册语文教案全集(2016秋最新、最全)解析_中职中专_职业教育_教育专区。培养良好的学习习惯(1) 教学目标: 1. 仔细观察课本上的图或教学挂图,反复训练正确的读写姿势,培养良好的读书、写字习 惯。 通过反复训练,使学生......

最新20162017学年秋季学期苏教版小学四年级美术上册教案全册(表格式...

最新20162017学年秋季学期苏教版小学四年级美术上册教案全册(表格式)_英语_小学教育_教育专区。2016-2017 学年第一学期小学四年级美术教学计划 一、基本情况分析: 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体 验......

苏教版三年级语文上册第一单元4秋天教案.doc

苏教版三年级语文上册第一单元4秋天教案.doc_语文_小学教育_教育专区。精品文档 4、秋天 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课 9 个生字,两条绿线内的 8 个只识不写。理解由生字组成的词语。 ...

苏教版小学语文三年级上册《北大荒的秋天》教学设计

苏教版小学语文三年级上册《北大荒的秋天》教学设计_语文_小学教育_教育专区。北大荒的秋天 教材说明:《北大荒的秋天》是苏教版小学语文三年级上册第二单元的一篇讲读课文。文 章描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,说明北大荒是个美丽......

苏教版小学四年级上册语文课件:《秋天》

苏教版小学四年级上册语文课件:《秋天》 2.(多媒体课件或幻灯片展示秋景)教师范读全诗。[学生边听 边思考:文中描绘了什么?] 3.学生自由谈:看了秋景,听了写秋的诗,你对秋天有了怎样 的印象呢?二、初读诗歌,理清诗歌的脉络。[......

苏教版《秋天》教学设计

苏教版《秋天》教学设计_二年级语文_语文_小学教育_教育专区。秋 天第二课时教学设计 目的:感受秋天的富饶与美丽,热爱秋天。 深情背诵课文 能在脑海中浮现秋天的丰收美丽景象,并抓住一处写下来。 重点;体会秋的美丽与富饶。 难点:......

苏教版小学语文四年级上册《秋天》教学设计

苏教版小学语文四年级上册《秋天》 第二课时教学设计 教学目标: 1、能从字里行间体会到作者对秋天的热爱和赞美之情。 2、初步领略诗歌简洁的语言中的意蕴,并能抓住其中的一幅景象说一段 话。 3、能背诵课文。 教学重点:有感情地......

苏教版北大荒的秋天教案

苏教版北大荒的秋天教案_语文_小学教育_教育专区。苏教版《北大荒的秋天》教案 5...

《秋天的树叶》公开课教案

《秋天的树叶》公开课教案 乔木中心小学 2010-2011 学年第一学期 公开课教案 苏教版五年级上册《习作三》教案 教学要求 1、通过组织秋游,培养学生仔细观察周围事物的习惯以及采集标本、积 累写作素材的技能。 2、学习例文,体会状物类......

一年级音乐上册 秋天的歌 小树叶 1教案 苏教版

再说“地利”:我们庙港实验小学,座落在太湖之滨,在教学楼上,即能饱览烟波浩渺的太...

四年级上册语文教案-秋天∣苏教版

苏教版语文四年级上册 第 4 课《秋天》1 课时教学设计 课题 秋天 一、知识与...

一年级音乐上册 秋天的歌 雁儿飞 1教案 苏教版

教学目标:1.用柔和连贯的声音唱好歌曲《雁儿飞》2.能随三拍子音乐进行简单的律动,动作与音乐合拍。3.在音乐中体验秋天,感受秋天。 教学重点:调动学生多种感官,充分体验三拍子韵律。教学难点:1.充分体验三拍子。 2.四分休止符......

集体备课《秋天》

集体备课 主题:4、 《秋天》 【教材解读】 苏教版国标本四年级课文《秋天》是一首现代诗歌,描写了秋天迷人的景色和丰收的景 象,抒发了作者对秋天的热爱和赞美之情。诗歌采用拟人化的手法来写,语言生动优美,易 于朗读和背诵。 整......

钢铁是怎样练成的名言

“收起枪,别跟任何人说。哪怕,生活无法忍受也要坚持下去,这样的生活才有可能变得有价值。”我们一起来学习在《钢铁是怎样炼成的》书中的名言吧。1、没有天生的信心,只有不断培养的信心。2、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。3、勇敢产生在斗争中,勇气是在每天
2021-11-18 07:00:37

高中苏轼赤壁赋

北宋大文豪苏轼写过两篇《赤壁赋》,高中的同学们,大家学习了哪一首呢?高一文言文《赤壁赋》课文(苏轼)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御
2021-11-18 07:00:37

关于心经与玄奘法师的殊胜经历

我们学习了《心经》,就要用《心经》。用《心经》包括用《心经》的思想指导我们的修行,指导我们净化生命,净化生活,进而净化社会。各位大德:今天讲一个持诵《心经》的功德感应。现在流通最广的《心经》译本就是玄奘法师翻译的。在玄奘法师之前,还有鸠摩罗什翻译的《心经》。玄奘法师本人就是持诵《心经》的受益者。大家
2021-11-18 07:00:37

《西江月夜行黄沙道中》教学点评

《西江月夜行黄沙道中》写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物,然而经过作者巧妙的组合,结果平常中就显得不平常了。一、 范读课题,自主解题师:今天我们学习《西江月夜行黄沙道中》,读题目时老师为什么在中间停顿一下?生:因为“西江月”是词牌,“夜行黄沙道中”
2021-11-17 07:00:35

《桃花源记》课文导学

《桃花源记》寄托了作者自己的社会理想,也反映了当时人民厌恶战争的情绪和追求劳动生活的愿望。【学习目标】1 朗读、背诵课文。2 理解积累一些文言实词。3 认识作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。【重点】(1)朗读、背诵文言文。(2)理解积
2021-11-16 07:00:35

尤金《原谅》阅读答案

在学生之间,流传着这样一句话:“得阅读者得天下。”的确,阅读理解是初中时期学生语文学习的重点内容之一。阅读理解因其在考试中所占分值的比重和题目的难度而成为了令中学生感到苦恼的学习内容之一。《原谅》阅读原文尤金在上海的一家餐馆里,负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩
2021-11-15 07:00:36

阅读答案《礼物》

我们强调学生多读书,但是正处于初中时期的学生性格一般比较贪玩。完成了基本学习任务之后,显然没有几个愿意坐下来认真地阅读书籍。所以,关键是要引导学生建立良好的阅读习惯。《礼物》阅读原文①在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附
2021-11-15 07:00:36

沁园春长沙带拼音全文

学习《沁园春·长沙》,可以领会诗人主宰大地沉浮的宽广胸襟和革命气概,体会字里行间的豪情壮志。dú lì hán qiū ,xiāng jiāng běi qù ,jú zi zhōu tóu 。独 立
2021-11-14 07:00:37

沁园春长沙优质课实录

《沁园春·长沙》是毛泽东时值而立之年的他,站在橘子洲头,毛泽东回忆自己的前半生,回忆起1911~1923年在长沙求学生活和社会活动,想起其间发生的辛亥革命、五四运动、五卅惨案、国共合作的领导权之争,感慨之余,写下这首词,展现出作者的激情壮志和远大的理想和抱负。师:同学们,今天我们来学习
2021-11-14 07:00:37

《湖心亭看雪》导学稿

《湖心亭看雪》选自张岱的《陶庵梦忆》,为明清小品文佳作。运笔凝练清新、绘景幽静深远、抒情苍凉深沉、意蕴高雅脱俗。全文一百五十九字,将湖心亭寒夜雪景恍惚迷离,作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞情怀表现得栩栩如生。《湖心亭看雪》导学稿【学习目标】1、利用注释或工具书,借助旧知,疏通文意,积累文言词语
2021-11-13 07:00:37

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